關于孩子們的一切，我都記在心里

對不起，老師能給你們的實在太少。希望你們能堅持學習中文，未來有一天能真正明白老師教你們唱《陽光總在風雨后》的原因是希望你們長大后在任何環境下都能告訴自己：只要捱過這些風雨，未來一定是陽光燦爛的

親愛的孩子們：

老師很快就要回國了。這一年里看著你們從開學時連自己的名字都不記得，到現在能說能讀、會寫會唱，老師真的為你們驕傲??！

還記得剛開始上課的時候，你們上躥下跳，大聲吵鬧，紀律亂得一團糟。那時候老師的泰語水平還處于“你好”“再見”的階段。既然不能好好溝通，只能靠兇來鎮住你們。一節課五十分鐘我得喊十幾次“安靜”課堂紀律才能稍微好點兒。說真的，那幾個禮拜可費了老師不少“金嗓子”“胖大?！笔裁吹?。

那段時間你們真的讓初到異國他鄉的老師焦頭爛額啊！不過老師還是很機智的，一開始先連說帶比劃勉強理解你們的意思，后來跟泰語老師學了一口泰國同事表示聽不太懂但是卻能跟你們無障礙溝通的泰語，好歹是能正常溝通了。再加上小獎品的誘惑和打手心的懲罰，總算是讓你們在課上不像小猴子那樣頑皮了。

雖然你們有時候在課上過分活躍，答應得好好的要保持安靜但轉眼就忘了；雖然你們有時候讓老師哭笑不得；雖然你們中的一小部分人有時候在老師軟硬兼施后還是不寫作業、不交作業，讓老師很無奈……

但從其他方面來說，你們真的是無可挑剔的暖心學生。你們總是見到老師就過來抱老師、親老師，看到老師就切換到笑臉模式，新學會一個好的形容詞就用來夸老師，愿意跟老師分享自己覺得好吃的小零食，愿意和老師待在一起……

有次下班路上聽到樓上有人喊：“金老師再見！”因為沒帶眼鏡，我抬頭找了半天也沒發現你們在哪兒，你們大概也是發現老師腦袋轉來轉去是因為找不到你們，就邊喊邊揮手，告訴老師你們的位置，并且之后常常在樓上的過道上往下看，看到老師經過就很開心地打招呼，第二天還要跟老師講：“昨天我看到老師了。”這些都是很溫暖的記憶。

當你們抱住老師說不讓老師回中國的時候，老師真的很想留下來。我很舍不得可愛的你們，很想留下來親眼見證你們的成長，也常常擔心不知道繼任的是怎樣的老師，會不會看到你們的閃光點，能不能包容你們。但是很抱歉，因為老師確定了對未來的規劃，所以不能停下腳步在這里陪你們啦，真的真的很抱歉。同時，老師也希望將來的你們能夠順利找到自己的人生方向，一步步向著自己的目標靠近，不論步伐疾緩，內心始終堅定。

拜師節、泰語節、兒童節、春節、分色運動會、游樂場郊游等等一起玩樂的活動日以及與你們共同度過的每一天，老師都會認真記在心里。

謝謝你們每天夸老師，讓老師的一天總是以好心情開始。

謝謝你們常常表達對老師的喜愛，讓老師想起感情的表露是可以這樣純粹直接。

謝謝你們不記恨老師沒有更好的辦法，只能在再三警告無效后打你們的手心，謝謝你們帶來的所有溫暖和感動。

對不起，老師能給你們的實在太少。希望你們能堅持學習中文，未來有一天能真正明白老師教你們唱《陽光總在風雨后》的原因是希望你們長大后在任何環境下都能告訴自己：只要捱過這些風雨，未來一定是陽光燦爛的。

后會有期啦孩子們，老師愛你們！

金老師

2017年3月5日 于曼谷