提高語文課堂教學(xué)效率小議

周丹

在課堂教學(xué)實(shí)踐中，如何提高課堂教學(xué)效率，既充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，從而達(dá)到教與學(xué)的優(yōu)化匹配，是當(dāng)前新課改背景下，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革研究的重要課題。

一、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究。讓教研真正服務(wù)于課堂教學(xué)

1.參照課例，取他人之長，補(bǔ)己之短。通過觀看優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄，對課例進(jìn)行研究分析，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)，從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2.加強(qiáng)集體備課，優(yōu)勢互補(bǔ)，取得共識，備課時(shí)間不受限制，只要有問題，就提出來和同組教師共同研究探討，真正做到時(shí)時(shí)備課，天天教研。

3.深入課堂教學(xué)，大膽嘗試。教改的過程，是教師與學(xué)生共同參與，同步提高的過程。我根據(jù)自己對新課改理念的理解，在自己的課堂上嘗試操作自己認(rèn)為合理的教學(xué)方式。

二、優(yōu)化課堂教學(xué)

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性

學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)活動對他來說就是一種享受，一種愉悅的體驗(yàn)，在這種情緒下學(xué)習(xí)，效果定會事半功倍。課堂教學(xué)中我嘗試著以下幾種方法。

（1）利用多媒體，熏陶感染學(xué)生，激發(fā)興趣。教師結(jié)合課文內(nèi)容，借助聲、光、色、形、圖等神奇的配合，直觀、形象、高效率的讓學(xué)生在享受視覺聽覺盛宴的同時(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加深對語文文字的理解。

（2）組織活動，調(diào)動興趣。語文教學(xué)的形式是可以多種多樣的，如辯論賽，演講賽，詩詞朗誦，課本劇等等，這樣，既可以豐富課堂內(nèi)容，又可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。……