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論非物質文化遺產視角下陜北傳統體育的保護、傳承與發展

2017-03-16 09:50:41劉冉梁秀
經濟研究導刊 2017年1期
關鍵詞:非物質文化遺產傳承發展

劉冉+梁秀

摘 要:通過運用文獻資料等研究陜北民族的傳統體育,陜北地區有著豐富的民族體育項目,如陜北秧歌、安塞腰鼓、靖邊跑驢等都入選了非物資文化遺產。體育活動是人類社會發展過程中形成的重要文化內容,因此結合非物質文化視野發展陜北傳統體育文化,探尋傳統體育發展之路成為本研究的核心和關鍵。

關鍵詞:非物質文化遺產;傳統體育;傳統體育文化保護;傳承;發展

中圖分類號:G80-05 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2017)01-0031-02

陜北傳統體育文化是在漫長的歷史長河中創造和累積下來的,充分體現了我國陜北民族共有的文化價值觀念和審美理念。

體育活動也是一種民族文化的體現,體育活動體現在各方面。歷史悠久的體育文化更是傳統文化和人類文明的重要內容,蘊含了一個民族特有的文化意識和精神價值。陜北的體育文化有著長遠悠久的歷史,是我國重要的非物質文化遺產。那么,如何保護、傳承、發展陜北體育文化是值得我們研究的一項重要課題。

一、陜北傳統體育文化的保護

非物質文化是時代的結晶,充分代表了當地民族的生活狀態。但是隨著社會時代的發展,現代娛樂和人民的生活方式也產生了歷史性的變化,陜北傳統體育也受到了一定程度的影響,甚至產生了前所未有的沖擊;根據數據顯示,有些非物質文化顯然已經消亡或者正在從現代人的生活中消失。因此,我國黨和政府應該重視非物質文化的保護,加強文化遺產保護的工作。我國政府經討論決定第一個非物質文化遺產保護宣傳日,各地方對非物質文化遺產的重視程度也與日俱增。但是,如何切實有效地在非物質文化遺產視野下保護我國民族傳統體育亟待探討。

(一)政府應出臺相應的保護政策

我國黨和政府應該出臺相應保護陜北傳統體育文化的政策,加強對傳統體育的重視,清晰認識到傳統體育的重要性,并且對破壞陜北傳統體育文化的群眾給予一定的處罰并進行深刻的教育。政府應該從多個角度去保護陜北體育文化,除了出臺相關的政策之外,更應注重的是思想教育和引導,帶領陜北當地群眾如何更好地保護傳統體育文化。毋庸置疑,開展傳統體育文化活動和傳統體育的知識問答會是保護陜北體育的最好方法之一。這樣既可以讓當代青年深刻地認識到當地的體育文化,也可以起到保護陜北傳統體育文化的作用。

(二)樹立正確的傳統體育文化保護觀念

陜北民族個人應該樹立正確的傳統體育文化保護的觀念,形成“從我做起,從陜北民族做起”的風氣,讓體育非物質文化深入到廣大人民群眾的生活中去。從廣大人民群眾的生活方式來看,體育類非物質文化遺產項目的生存與發展受到了陜北地區民族文化生態環境的影響和制約,多數體育非物質文化遺產項目的衰落與周邊的文化生態環境的改變有著密切的關系。很多人都推崇現代全球化發展的新興事物,如網絡游戲、奧運比賽等項目。陜北民族的傳統體育文化已逐漸被忽略甚至被遺忘,所以,保護陜北傳統體育文化,人民群眾占據主體作用。特別是年輕一代,隨著社會的發展,多數年輕人的認識和心理傾向受外來文化的影響發生根本的轉變。現在的青年人幾乎已經脫離對傳統體育文化的學習與認識,作為老一輩的陜北人,也應當傳授傳統體育文化知識給后代,教育后代。

黨、國家、人民群眾不僅要保護好陜北傳統體育文化,更要做好傳承和發展陜北傳統體育文化的工作。

二、陜北傳統體育文化的傳承

(一)深入群眾,廣泛宣傳

陜北民族是一個古老的民族,漫長的文化歷史,顯現了陜北民族體育文化藝術資源豐富。然而,隨著現代化進程的加速,陜北傳統體育文化正遭受著猛烈的沖擊。由此觀之,深入群眾廣泛宣傳,加強公眾的整體保護和認識能力是必須的。現階段,還應該廣泛宣傳我國的非物質文化相關法律,促進陜北體育文化遺產的傳播和弘揚。加強與新聞媒體合作,積極支持并組織新聞媒體開展專題采訪、報道;積極發動多項體育文化研究、表演;舉辦體育活動展演、論壇、講座等活動,促進陜北體育文化的傳播,增強陜北地區人民甚至全社會保護和傳承陜北體育文化的意識。

(二)加強對陜北體育文化傳承的引導和指導性培訓

體育非物質文化遺產的傳承人無非就是年輕一代,開展體育文化遺產保護、鼓勵和支持陜北體育文化傳承的活動是一項重要措施。黨和國家要增強體育文化傳承工作,能夠使年輕一代更加積極主動地投入到保護和傳承傳統體育文化的義務;同時,應當賦予年輕一代傳承傳統體育文化的重任和發展傳統體育文化的責任。作為陜北民族人民,應自覺將自身所掌握的體育文化傳承下去,做到后繼有人。對傳統體育文化的有效保護、傳承和弘揚,進一步推進陜北傳統體育文化的傳承與發展,弘揚和推動陜北地區體育文化的發展大繁榮,滿足人民群眾的需求,以及推動社會經濟協調發展等,具有重要意義。然而不可否認的是,有些年輕一代綜合素質較低,缺乏明確的目標方向,或是有的人追求片面性的東西和利益,導致不能正確傳承發展。因此,我們很有必要對陜北地區民族甚至全國人民進行引導、指導性培訓,給他們明確黨的政策方針、法律法規、條例規章等,正確引導他們向正規的方向發展。

(三)加強對體育文化傳承人的教育培訓

為有效保護和傳承傳統體育非物質文化遺產,國家應該有效地開展各項體育活動。如陜北地區的陜北秧歌、安塞腰鼓、靖邊跑驢、邊鼓等,廣泛宣傳傳統體育文化的重要性。事實上有很多人認為,傳統體育文化的意義不大,或者他們會帶著一種疑問,時代是進步的,沒有必要去傳承古老的傳統體育文化,也認為不能體現陜北民族的發展和時代的變遷。他們有著先入為主的思想,認為當代的體育活動才是最有意義的活動,才是最能體現人民群眾生活水平的一種時尚方式。無可厚非,這是一種不積極又不具時代性的想法。陜北傳統體育文化是時代發展的結晶,能體現出民族傳統體育文化的精華。

三、陜北傳統體育文化的發展

(一)陜北地區傳統體育文化發展存在的問題

隨著我國經濟社會的不斷發展,社會生活、文化生活融合速度也不斷在加快,其深度也在增加。另外一個外力因素就是外來文化的沖擊,不僅改變了人們的生活方式,也給傳統體育文化的發展帶來極大挑戰和沖擊。而陜北傳統體育文化的傳承和發展本身就存在一定的限制,陜北傳統體育文化大多數都是通過言傳來繼承和發展,存在“交流面”狹窄等問題。加上作為青少年傳承的這一代,“崇洋媚外”更加使陜北傳統體育文化得不到更好的發展。

除此之外,個別陜北地區人們還堅持著“原封不動”的思想觀念,保守觀念根深蒂固。認為“傳統”就是一成不變,就是要原封不動地去傳承,而年輕一代的思維恰恰相反。所以造成意見的不統一,逐漸中斷了傳統體育文化傳承和發展。再者,傳統體育活動一般都是群眾自發性的,缺乏有效傳承和活動組織。可以說,陜北傳統體育文化正面臨著發展的困境,隨著當地人民群眾生活水平的提高,審美水平的提升、藝術品位、表現形式等多種因素對陜北體育文化的發展都有一定的影響。

(二)陜北傳統體育文化發展的建議

第一,將傳統體育和現代體育相融合,更好地傳承下去。我們重視傳統體育發展,就要將傳統體育繼承和創新發展引入規范化、軌道化發展體系。除此之外,傳統體育處于困境之中的重要原因之一是缺少傳統體育文化人才,以及多數年輕一代對其缺乏認知和認同。只有適當地將傳統體育文化列入到學校課程中,才能最有效、最直接地解決該問題。

第二,黨和政府應該要起到主導作用,帶領陜北地區人民群眾努力開展各項傳統體育活動,如陜北秧歌、安塞腰鼓等富有代表性的活動,這些體育活動是陜北地區民族經過長期勞動生產和社會實踐形成的。因此,黨和政府應該要加強對傳統體育文化的宣傳和指導,確保傳統體育項目可持續發展。

第三,構建多種平臺,營造傳統體育繼承發展氛圍,甚至帶動全國人民發展陜北體育活動這項非物質文化遺產。不可否認,要想做好發展陜北體育文化這項工作,就必須要借助多重平臺。無論是在陜北地區的傳統節日,還是在人民群眾的生活當中,應處處以“發展”的觀念去看待傳統體育文化。

第四,陜北傳統體育文化本身也應該要順應時代發展的潮流。市場和傳統體育發展相結合,實現傳統體育的可持續發展。想要壯大興起陜北傳統體育,就必須要重視傳統體育的市場化,只有這樣才能符合現代社會的需求。政府通過完善管理制度,將傳統體育文化引入到市場之中,通過陜北傳統體育的市場化,為傳統體育經營發展提供了新的思路。

本文通過討論非物質文化遺產視角下陜北傳統體育文化的保護、傳承與發展。我們深刻地意識到陜北傳統體育文化是經過漫長的時間而產生的一種非物質文化。體現出了當時陜北地區人民群眾的生活娛樂方式,是陜北地區的文化結晶,更是生活的一種特殊反映。陜北傳統體育文化也具有典型的民族特色,我們不但要保護這種非物質文化遺產,更要賦予體育文化生命力。政府要制定相關機制進行調控,鼓勵以文化藝術節的形式大力開展傳統體育文化活動。

另外,把陜北傳統體育置于非物質文化遺產的視野中,就必須要按照非物質文化遺產保護和發展的規律對其展開探討。保護和發展是一把雙刃劍,過于保護,可能會造成傳統體育文化跟不上時代的步伐。“保護和發展”應該是同時進行的,并不是“原汁原味”地保護,陜北傳統體育文化也要發展,可以適當添加現代化元素,但又不失傳統體育文化的味道。

四、結語

陜北地區民族傳統體育申請非物質文化遺產,可以從文化、民族和體育發展的整體中研究與保護,這不僅對國家和民族有非常重要的意義,對于增強民族凝聚力,弘揚民族傳統精神和傳統文化,增強我國軟實力具有重要作用,而且對陜北地區民族地區文化和社會經濟的協調發展也具有重要的現實意義。而陜北傳統體育文化既要受到保護,又要發展,這永遠值得我們去探討。

參考文獻:

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[2] 趙冬剛.非物質文化遺產保護視角下陜北民俗體育研究[J].科技信息,2014,(2):20-22.

[3] 白曉蓉,肖文升.陜北文化與校園體育文化融合發展的路徑研究[J].科教導刊,2015,(5):124.

[責任編輯 吳高君]

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