如何高效地開展少先隊工作

欒琳琳

[關鍵詞]少先隊工作；重要性；作用；方法

我在少先隊這個光榮的崗位上已經耕耘了十個春秋，在長期的工作中，我對少先隊工作有了許多認識。學校少先隊工作的可持續發展和個人職業成長之間的關系，也使我有了更深刻的思考。我認為，從三方面抓實少先隊工作，會有比較好的效果：

抓好學生文明習慣養成教育、遵紀守規教育、培育自律精神；加強少先隊的組織隊伍建設，提高隊干部的工作能力，增強少先隊凝聚力；加強對中隊輔導員的培訓，從班隊會活動中，對學生進行思想道德、行為習慣教育，

一、強化德育，培養習慣

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。從開學初，就應對學生的文明禮儀，守紀律，講規范，做出明確的規定和要求。要求各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。從做操排隊、放學排隊、午靜息、樓內行走抓起，有步驟地進行常規訓練。為保證養成教育的實效性，一是嚴抓實管，經常、系統、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》和本班的班規，要求隊員記清記牢，并逐一對照落實，堅持不懈；二是對少先隊員行為采取正面教育為主的辦法，對文明守紀，勤奮學習方面表現突出的隊員，進行表彰和獎勵，充分發揮他們的典型示范作用。

二、公平監督，提高能力

少先隊是學校工作中最活躍的組織，少先隊干部又是少先隊組織的核心力量，培養一批踏實肯干、積極上進的隊干部，不僅可為我們輔導員積極投身少先隊工作提供強有力的動力，同時也給少先隊員們創造了一個鍛煉自主自立能力、提高綜合素養的機會。加強隊干部的培養與管理，有助于更好地形成一個團結友愛、積極向上的少先隊隊集體。下面結合我校少先隊工作實際，談談隊干部的培養與管理。

1.公開招聘

每年的9月，大隊部要醞釀招聘新一屆大隊委員。首先，大隊部利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄宣傳——大隊部開始招聘了。然后，下發招聘書和申報表到三至五年級各中隊。大隊部在各中隊申請的基礎上，組織人員對申報的隊員進行嚴格的面試。輔導員與前一任大隊委員通過有效渠道，重點進行細致的“明察暗訪”，了解申報同學的知、行、品、思、情，再聽取有關教師以及家長的反映，最后，大隊部公布錄用名單，在建隊日的大會上向錄用的同學授牌。

2.經常培訓

大隊干部上任后，實際操作起來會碰到一定的難度，此時，若大隊輔導員“放任自流”，隊干部中的每一個“零件”就不一定都能在各自崗位上靈活運轉。為使大隊小干部工作有章有序，形成常規，提高他們的組織活動水平，輔導員要處處當有心人，在各種場合密切注意觀察小干部，及時把握情況，充分發揮他們的個性，循循善誘的正確引導。對于學習好、能力強，但驕傲、嬌氣的小干部，既要充分肯定他們的優點，又要嚴肅地提出不足之處，防止滋生優越感和惰性，樹立全心全意為全體同學服務的思想；對于學習、工作一般的小干部，要采取“半扶半放”的方法，鼓勵他們大膽工作，不怕失敗，積極發揚自己優良的一面，同時幫助他們克服工作中的困難，總結經驗教訓，爭取更大的進步；對于年級較低的隊干部要手把手地給以具體幫助和指導，逐步培養和鍛煉他們認識、分析、解決問題的工作能力，不能急于求成。

當然，大隊干部并不是終身制，在剛實行競選時，崗位可相對固定；熟悉隊干部情況后，便可進行崗位輪換制，讓隊干部們在各種崗位的實踐中鍛煉成長。

3.民主監督

積極開展隊干部互相監督，把隊干部中的好與壞的現象及時記錄到干部值日本上，在隊委例會上拿出來討論并開展批評與自我批評，使隊干部們能明晰利弊；學校大隊部設立“隊干部監督信箱”，歡迎全校隊員暢所欲言對隊干部的檢舉與表揚，促進隊干部自省。在這個監督機制下，大隊干部一言一行都能嚴格要求自己，揚長避短，不斷更新、完善自己。輔導員還可以通過此項措施對隊干部工作隨時的、經常性的考察，積累優秀隊干部評優的資料，能使最終的干部表彰真正做到讓隊員心服口服。

同時，輔導員還要創造各種機會，注意去發現新的積極分子，從而使少先隊積極分子隊伍不斷壯大，以便做好隊干部的更替工作，調動全體少先隊員的積極性，利于建設優良的少先隊小干部隊伍。

三、切實抓好少先隊隊伍建設，加強中隊輔導員培訓

中隊輔導員與少先隊員們接觸是最頻繁的，教育也是最直接的。如何開發好中隊輔導員的教育資源，大隊部也應進行系統的培訓。

1.要認真及時完成學校、少先隊總部、大隊布置的活動和工作任務，精心組織實施。經常向隊部、大隊匯報工作。

2.認真指導本中隊委員會開展工作，履行職責，爭創文明、團結、向上的優秀中隊。

3.加強對小隊工作的指導，努力促使小隊活動全面開展。

4.協同班主任搞好學生思想品德和行為規范教育，做好學生、隊員的品德評定。

5.重視本中隊的基礎建設，建立有力的活動陣地，引導隊員自我鍛煉、自我教育。

6.重視少先隊小干部和積極分子的培養，教給他們工作方法，提高他們的工作水平。

7.認真指導，組織中隊委員會開展各種形式生動、富有教育意義的少先隊活動。加強對隊員進行隊的組織和禮儀教育。

8.認真組織好一周一次的班、隊課（隊活動）。

9.深入了解隊員思想、品德、學習、健康、生活等情況，創造性地開展教育活動，耐心輔導、幫助隊員健康成長。

10.以身作則，言傳身教，努力學習，不斷提高自身素質。