王明磊
(牡丹江師范學院,黑龍江牡丹江 157000)
我國在19世紀初,推翻了清政府的腐朽統治,在這一時期,國家飽受外國侵略的入侵。尤其是日本侵略者,在我國東北的抗日戰場,涌現出了一大批為了保護國家領土和榮譽的英雄。他們在抗日戰爭中,不畏生死、眾志成城團結抗日。因此在我國東北的抗日戰場中,形成了一種抗聯精神。這種精神對中國人的影響一直延續至今,當下我們要想更好地發展中國特色社會主義,就要培養人們的民族精神。尤其是對于高校學生來說,高校學生今后對社會具有強大的建設性作用。要想讓學生更好地成為共產主義接班人,就要做好對學生的思想政治教育,利用好少年精神的培育作用。
愛國主義是中國特色社會主義特有的民族精神,同時抗聯主義精神的核心也是愛國主義。對于一個國家來說,國民的信念會對民族的希望產生重要影響。愛國主義體現了廣大人民對祖國的熱愛,可以更好地強化我國公民的社會責任感。在東北抗日戰爭過程,很多英雄不惜犧牲自己的性命來保衛國家。為了民族和祖國的榮譽,他們的這種犧牲精神就可以很好地體現出他們所承擔的社會責任感。
在東北抗日戰爭過程中,東北地區人民飽受侵略,為了能讓中國擺脫外敵的侵略,中國人民為之做出了重大的努力。東北的抗聯英雄在抗日戰爭過程中英勇無畏,不惜犧牲自己的生命,為我國抗日戰爭的勝利奠定了重要基礎。在抗日戰爭過程中,有堅守陣地到最后一刻的楊靖宇,還有無數沒有留下名字的英雄。他們不惜犧牲自己的生命,也要保證抗日戰爭的勝利,體現了中華民族熱愛和平、寧死不屈的民族氣節。
之所以抗日戰爭極為慘烈,是因為中國人民飽受外國侵略者的入侵。抗日戰爭是中國人民在反對外國侵略中取得的第一場勝利,也很好地鼓舞了我國的民族志氣。抗日戰爭之所以能夠取得如此大的勝利,是因為有很多無私奉獻的人民。民眾們深知自己的個人命運與國家命運相互聯系在一起,只有擺脫外國侵略,實現民族獨立,人民才能夠擺脫戰爭之苦,獲得幸福生活。因此在抗日戰爭中,很多人民都拿起了武器與敵人奮戰到底,最終我國也取得了抗日戰爭的勝利。
我國東北抗日戰爭是中國人民抗戰最為慘烈的。而且由于東北氣候條件惡劣,戰場條件艱苦。東北抗日戰爭也是最長的,從開始到結束持續14年之久。期間東北的抗聯戰士面臨著極寒的天氣,缺乏相應的武裝裝備和食物。但是憑著他們堅定的信念,他們堅持到了戰爭的最后一刻,最終取得了抗日戰爭的勝利。這種信念就來自于他們對中國共產黨的信仰。他們堅信只有趕走侵略者,才能實現中華民族的偉大復興。
抗聯精神體現了中國人民熱愛和平、團結統一的民族精神。這就要求學校在進行思想政治教育的過程中,要把抗聯精神作為學生思想政治教育的素材。這樣才能更好地增強抗聯精神對學生思想層面的影響。學校在加強黨建建設的過程中,可以將抗聯精神作為黨課的培訓計劃,在黨課的培訓過程中添加一些抗聯精神教育活動。這樣一來,就可以讓更多的學生了解抗聯精神的內涵,從而能夠更好地發揮抗聯精神的領導作用。
政治教育是尤為重要的,各大高校都將政治教育作為學生的基本課程之一。這就要求學校在教學過程中,也要把抗聯精神作為優質的教學資源。要讓學生在課堂上更好地學習和領悟抗聯精神的內容。在《中國近代史綱要》一書中,就很好地對抗日戰爭進行了介紹,因此老師在教學過程中可以選擇抗聯故事來弘揚抗聯精神。
學校可以抗聯為主題,展開一系列活動。這樣才能更好地將抗聯精神貫徹到學生的思想中,也能培養出更多具有優秀思想道德品質的學生。比如學校可以組織廣大學生舉行唱紅歌,講抗聯故事。這樣一來,就可以讓學生在參加活動的過程中,很好地感受到革命先烈的抗聯精神,也能夠大大加強課堂教學的效率。
筆者在平時的教學過程中,就會針對不同年級的學生,讓他們展開與抗聯精神相關的主題活動。對于低年級的學生,筆者會讓他們唱抗聯歌曲。對于高年級的學生,筆者會讓他們寫與抗聯精神相關的論文,講一些與抗聯精神相關的故事。這樣就能夠更好地在學生的學習過程中貫穿抗聯精神。
在東北抗日戰爭中,出現了一大批可歌可泣的英雄。他們是民族的英雄,也是我們青少年學習的榜樣。他們在抗日戰爭中為祖國犧牲的精神值得我們每個人去學習,是中華民族民族精神的瑰寶。因此我們在教學過程中,也要充分地發揮東北抗聯英雄的先鋒模范作用。在東北抗日戰爭過程中,產生了許多抗聯英雄,有很多抗日英雄現在還在人間。因此學校可以請一些抗聯的老戰士,現場為學生講解抗聯的英雄故事,這樣能夠更好地讓大學生感受到他們的英雄事跡。從而能夠給學生更強大的影響,能夠更好地發揮抗聯英雄的模范作用。學生也能在聽故事的過程中,更好地感受到抗日戰爭取得勝利的來之不易。從而能夠培養學生愛好和平的精神,能激勵學生更好地繼承和發揚抗聯精神。
東北抗日聯軍在抗日戰爭中作出了重大犧牲,也為中國人民取得抗日戰爭勝利作出了重大貢獻。在激烈的抗日戰爭過程中,產生了一種極其可貴的思想及抗聯精神。這種精神鼓舞著我們取得了革命戰爭的勝利。作為當代的青少年,他們身上肩負著復興民族國家的重任,因此,學校在對學生進行思想教育的過程中,要發揮抗聯精神的教育作用。這樣才能更好地幫助學生樹立起熱愛和平、團結統一的民族精神,也能更好地培養學生的社會主義責任感,幫助學生肩負起復興祖國民族的重任。
[1]孫美新.弘揚東北抗聯精神提升高校學生思想政治教育新高度[A].中共沈陽市委、沈陽市人民政府、中國農學會.第十三屆沈陽科學學術年會論文集(經管社科)[C].中共沈陽市委、沈陽市人民政府、中國農學會,2016:5.
[2]弘揚東北抗聯精神豐富紅色革命歷史——紀念東北抗日聯軍組建八十周年國際學術研討會在牡丹江師范學院召開[J].牡丹江師范學院學報:哲學社會科學版,2016(4):144.
[3]孫美新.弘揚東北抗聯精神,提升高校學生思想政治教育新高度[J].學周刊,2016(32):93-94.
[4]賈輝.銘記歷史緬懷先烈弘揚偉大東北抗聯精神珍愛和平開創未來凝聚振興發展強大力量[N].黑龍江日報,2015-07-31.