主題教學模式在中職計算機應用基礎教學中的探索與實踐

王曉東

【內容摘要】計算機作為現今工作中必不可少的工具，在中職教育中應當給予重視。主題式教學屬于新型教學方式，相比傳統教學方式具有很大優勢。

【關鍵詞】主題教學模式 中職計算機 應用基礎教學 教學策略

中職教育，是眾多技術人員步入職業崗位前的重要階段。選擇進入中職院校接受教育的學生大致可以分為幾類，一類是文化基礎知識學習能力較差，沒有順利考入理想的高中，難以步入夢想的大學繼續接受教育；另一類主要是家庭經濟能力有限，無法負擔沉重的學費，迫切希望步入工作崗位。在中職院校中，學生除了接受基本的課程知識的授課以外，還會接觸到專業性較強的職業技能的訓練，為中職院校學生畢業后順利走上工作崗位奠定基石。

一、主題式教學，提高學生學習興趣

傳統計算機應用基礎課堂中，教師先進行理論知識的講解，然后進行上機操作，在理論講解階段，教師通過多媒體投影儀講解，教室的窗簾都拉起來，教師光線很暗，很多學生聽的云里霧里，不明白教師講課內容，但又不能及時提問，這就導致很多學生跟不上教師的思路，再加上教室環境，很容易讓學生產生困倦感，這樣學生的學習效率很低。主題式教學是通過多種不同的情景進行教學，學生不僅僅在一種環境中聽課，教師設計出多種情景，這樣學生不容易產生厭倦感，對于新鮮的情景還會讓學生感覺到很新奇，可以提高學生的課堂注意力，學生通過情景課堂還可以拓展思維，讓學生思維更加活躍。主題式教學核心內容是課堂的主題，教師應該突出主題，賦予課堂“靈魂”，學生也可以提出自己的建議，讓課堂主題更加鮮明，通過多種方式進行教學，改變傳統教學模式下枯燥的教學環境，讓學生及教師都享受其中，提高學生的學習興趣，減輕教師的課堂壓力，一舉兩得。

例如，中職《計算機應用基礎課程》中第一課為《計算機概述》，教師可以這樣講解：“計算機在我們生活中很常見，我們幾乎每個人家中都有電腦，也就是微型計算機，那么大家知道計算機的發展史嗎？”通過提問引出學生的好奇心，學生就會想：“計算機以前是什么樣子的？計算機由哪些組成部分？等等”。教師可以制作計算機發展史的主題作為本節課的主題，通過投影幻燈片等先進方式將第一臺計算機“埃尼阿克”呈現在學生面前，學生會發現第一臺計算機與我們常用的電腦有很大不同，它是那樣龐大，然后教師就可以講解計算機是怎么由如此的龐然大物變成現在這樣的，這樣學生就會被完全吸引到課堂中，會對課堂內容更加感興趣，注意力也會完全集中到課堂中，學習效率會提高很多。

二、如何進行中職計算機應用基礎教學的主題設計

主題教學的核心是進行主題設計，主題教學模式在我國尚處于起步階段，很多教師對于主題的設計還有所欠缺，所以提高教師的主題設計水平是工作重點。主題設計應該遵循以下幾個原則。一、主題設計應緊貼課本。課本是教學的基礎，主題教學的目的就是讓學生更好地理解課本內容，教師在進行課堂主題設計的時候不能脫離課本，脫離課本就會起到南轅北轍的效果，所以一切要以課本為基礎進行設計。二、主題設計應參考學生意見。主題教學的客體是學生，所以教師在進行主題設計的時候應該多聽取學生的建議，了解學生的理解水平，根據學生的水平進行設計，這樣設計出來的主題更能吸引學生。多讓學生提建議對于教師拓寬思路也有很大好處，集思廣益更能設計出好的主題。三、主題設計應有層次感。教學書本上的表面知識只是第一步，學生學習表面知識很容易，如何讓學生進行更深層的學習，做到“知其然”，還要做到“知其所以然”才是教育的最終目的，深層次的知識需要學生去領悟，教師根據課本的內容進行深層次的主題設計可以最大限度的引導學生，給學生以啟發，在主題情景中感悟到深層次的知識，這對于提高學生的理解能力也有很大幫助。

三、通過主題教學，提高學生的自學能力

自學能力是一項很重要的能力，學生的自學能力對今后的學習和發展有很大作用，通過主題教學可以提高學生的自學能力，拓展學生的思維。主題教學不是傳統的填鴨式教學，這種教學方式更多地是培養學生更方面的能力，而不是單單提高學生的成績，通過主題設計，打開學生的思維，讓學生可以自主去學習一些東西是主題教學的一個目標，主題情景可以吸引學生，更多地去探索知識，讓學生沉浸在知識的海洋中，這將大幅提高學生的自學能力。

例如，中職《計算機應用基礎課程》中第一課為《計算機數據表示與信息編碼》，這一課設計計算機的編碼，學生對于編碼不了解，教師告訴學生計算機常用的數制有4種，分別是二進制、八進制、十進制、十六進制。教師著重給學生講解二進制，其他簡略講解，這時學生會對另外幾種數制好奇，自己進行探索，通過學生自己學習，可以了解到更多的計算機數制知識。

結語

主題教學在教育中逐漸普及，這符合新課標的要求，主題教學不僅可以提高學生的學習興趣，還可以提高學生的自學能力，拓展學生思維，對學生今后的發展有很大好處，可以培養出更多優秀的人才。

【參考文獻】

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（作者單位：甘肅省會寧縣郭城農業中學）