談思想政治宣傳教育的三大要素

賈鐵山

摘要：在思想政治宣傳教育運行系統(tǒng)中，教育內(nèi)容的科學(xué)性，教育主體的人格素養(yǎng)，以及教育方法的運用藝術(shù)構(gòu)成影響思想政治宣傳教育效果的三大基本要素。本文對如何強化和整合這三種基本因素，發(fā)揮每個要素的作用力進行了探討。

關(guān)鍵詞：思想政治；宣傳教育；三大要素

中圖分類號：D64 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）030-000-01

思想政治工作是我黨的政治優(yōu)勢，思想政治宣傳教育是我黨思想政治工作的重要組成部分，是宣傳我黨政治思想、貫徹黨的政治路線、實現(xiàn)我黨治國理政正確主張的必要手段。在思想政治宣傳教育運行系統(tǒng)中，教育內(nèi)容的科學(xué)性，教育主體的人格素養(yǎng)，以及教育方法的運用藝術(shù)構(gòu)成影響思想政治教育效果的三大基本要素。要做好思想政治宣傳教育工作，達到宣傳群眾、教育群眾的效果，就要努力強化和整合這三種基本因素，發(fā)揮每個要素的作用力，保證思想政治宣傳教育工作的高效運行。

一、宣傳教育內(nèi)容的科學(xué)性

宣傳教育內(nèi)容科學(xué)性包括三個方面的含義：一是真理性、正確性。要求宣傳內(nèi)容要真實客觀，符合實際，反映歷史發(fā)展和事物的本質(zhì)和規(guī)律，經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗，令人信服；二是具有強大的理論性，嚴(yán)密的邏輯性。系統(tǒng)完備，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分，形成“邏輯上自圓”的嚴(yán)密體系，顛撲不破。三是語言形式大眾化，高深理論簡約化。容易被受眾理解和接受，收到群眾的歡迎。如在進行有中國特色社會主義道路理論宣傳教育中，首先要闡明從馬克思共產(chǎn)主義理論到有中國特色社會主義的發(fā)展演變過程，闡明有中國特色的社會主義階段是通向共產(chǎn)主義社會的必經(jīng)之路，而且是一個漫長的歷史階段。用中國社會發(fā)展變革的歷史事實和中國革命的實踐，論證社會主義道路的正確性和科學(xué)性。幫助人民群眾在對我黨不同時期的政治路線的融會貫通理解的基礎(chǔ)上，正確理解以習(xí)近平為首的新的黨中央集體新的治國理政的方針政策，從而實現(xiàn)全國人民的思想高度統(tǒng)一，圍繞黨中央提出的“兩個一百年”目標(biāo)，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢的奮斗目標(biāo)而自覺地努力奮斗。在宣傳語言上要力求通俗易懂，聯(lián)系每個公民的生活實際，講解實現(xiàn)中國夢和每個公民生活質(zhì)量提高的關(guān)系，把中國夢變成每個公民自己的夢想，依靠每個公民夢想的實現(xiàn)，促成偉大的中國夢的實現(xiàn)。

二、宣傳教育主體的人格素養(yǎng)

宣傳教育主體是指實施宣傳教育的黨政部門宣傳干部，企事業(yè)單位宣傳工作人員，學(xué)校政治教員等。主體宣傳教育主體的人格素養(yǎng)一是主體人的品質(zhì)修養(yǎng)、道德素養(yǎng)、理想信念、品行操守等方面的素養(yǎng)；二是主體人的理論知識素養(yǎng)，包括馬列主義思想理論體系知識，共產(chǎn)主義思想體系知識，有中國特色社會主義理論體系知識，淵博的政治經(jīng)濟學(xué)理論體系知識，自然科學(xué)常識，現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)常識等。三是理論聯(lián)系實際，帶頭垂范，以身作則的革命精神身教勝于言教的人格魅力。這是做好宣傳教育工作，達到宣傳教育效果的重要要素。如黨政干部在進行共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)宗旨教育中，首先自己必須是一個堅定的共產(chǎn)主義者，對共產(chǎn)主義和有中國特色社會主義道路有著堅定的信念。在實踐中做到全心全意為人民服務(wù)，而不是臺上說一套，臺下做一套，言行不一，沒有誠信，就沒有說服力，就沒有好的宣傳教育效果。企事業(yè)單位宣傳工作人員在進行社會主義核心價值觀宣傳教育中，首先自己必須做到愛國、誠信，成為道德的模范，帶頭踐行核心價值觀的各項要求，以現(xiàn)身說法對員工進行宣傳教育，才有說服力和感染力。教師在對學(xué)生進行正確世界觀、人生觀、價值觀教育時，首先自己要有正確的三觀，并具備淵博的歷史、哲學(xué)知識，能夠系統(tǒng)、全面的闡述世界觀、人生觀、價值觀的形成和轉(zhuǎn)變，利用我國歷代仁人志士的高尚的價值觀作為引領(lǐng)，幫助學(xué)生樹立正確的三觀。

三、宣傳教育方法的藝術(shù)性

宣傳教育方法是做好宣傳教育工作，實現(xiàn)宣傳教育目的的關(guān)鍵要素。方法是指為實現(xiàn)宣傳教育目標(biāo)，所采取的各種各樣的手段、工具、途徑、方式、技術(shù)、范式等等。藝術(shù)性是指，蘊含在宣傳教育工作中高超的處理智慧和精深的操作技巧，增強教育的藝術(shù)性，增強思想政治宣傳教育的魅力，如吸引力、感召力、滲透力等，提高宣傳教育的效果。宣傳教育方法和藝術(shù)性隨著時代的發(fā)展不斷創(chuàng)新和改進。當(dāng)前，隨著人們的思維方式和價值取向的變化，隨著現(xiàn)代傳媒工具和宣傳渠道的多樣化，特別是互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，給思想政治宣傳教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)，在宣傳教育的方法方式上提出了新的更高的要求。因此，思想政治宣傳教育工作必須與時俱進，不斷創(chuàng)新發(fā)展，以適應(yīng)時代進步和人們思想的變化。宣傳教育方法藝術(shù)多種多樣，在此僅就幾個個例進行探討：一是轉(zhuǎn)變觀念，加強情感交流，實現(xiàn)服務(wù)育人。轉(zhuǎn)變觀念，就是扭轉(zhuǎn)過去宣傳教育是強行說教改造人的觀念，樹立以情感人，以理服人，平等交流，共同提高，服務(wù)育人的觀念。具體在宣傳教育中要允許受眾提出不同見解，通過平等討論，明辨是非，共同提高。在宣傳教育中要關(guān)注受眾在實際工作和生活中的感受，設(shè)身處地的理解他們的感受，有針對性的進行宣傳教育，以求達到心服口服的效果。從幫助人的心理出發(fā)，幫助群眾樹立正確的思想認識，提高思想覺悟。二是變呆板生硬的說教為信息提供，重點啟發(fā)，實現(xiàn)自我教育，自我提高。如進行有中國特色社會主義道路信念宣傳教育時，說多少遍社會主義好，不如給受眾提供世界不同國家經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和政治現(xiàn)狀對比的真實信息，讓受眾在真實信息的對比分析中得出有中國特色社會主義道路正確的結(jié)論效果更好。三充分運用現(xiàn)代媒體手段，擴大宣傳范圍，提高宣傳效率。利用企事業(yè)單位內(nèi)部網(wǎng)站、手機報、互聯(lián)網(wǎng)渠道等。結(jié)合當(dāng)代青年人的愛好，變換多種形式，廣泛獲取宣傳教育受眾范圍。

思想政治宣傳教育工作是一項系統(tǒng)的政治性、藝術(shù)性較強的工作，做好思想政治宣傳教育工作需要不斷研究和探索，其方式方法要隨著時代的發(fā)展不斷創(chuàng)新和改進，我們思想政治宣傳教育工作者要遵循政治發(fā)展和科學(xué)規(guī)律，不斷進行探索，為更好的貫徹黨的方針政策，實現(xiàn)黨在新時期提出的奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。

參考文獻：

[1]郭鎮(zhèn)經(jīng).關(guān)于思想政治教育的三大要素[J].教育學(xué)論文，2015，11.