互聯網+與全民藝術普及

李曦

【摘 要】對互聯網+的內涵進行剖析。并對全民藝術普及與互聯網+的關系進行分析，認為當前互聯網+與全民藝術普及在向傳播地位基礎化、傳播角色主體化、傳播對象多元化這些方面轉變。

【關鍵詞】互聯網+；全民藝術普及；結合

中圖分類號：G123 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）02-0277-01

在網絡時代，人們獲取信息更為方便和快捷。2015年，李克強總理首次在《2015年政府工作報告》中提出了“互聯網+”的戰略，并且解釋為“創新2.0下的互聯網同傳統行業融合發展的新形態與新業態。”這也是首次從國家層面對互聯網+給予了政策方面的肯定。互聯網同傳統行業的結合引發了各行業各領域的深刻變革與重構。那么對于全民藝術普及與藝術傳播來說，也是同樣如此。

一、互聯網+的內涵

何為互聯網+，不同領域和不同層面的人會有不同的理解。有的專家從信息技術角度出發，認為互聯網+是指以互聯網為主的一整套信息技術，在國家社會、經濟、文化等方面發展、應用和擴散的過程。有的專家從思維整合角度出發，認為互聯網+是將互聯網的思維與國家各行各業的實體經濟相結合，從而促使經濟轉型和高效增長。也有的專家從互聯網平臺出發，認為互聯網+給各行各業提供了一個具體的平臺，不同產業和行業可以在平臺上進行整合，推動產業轉型升級，并且不斷地創新和創造出新產品、新業務和新模式，構建連接一切的生態鏈。

根據互聯網+的時代內涵，結合全民藝術普及的特征與重點，互聯網+在全民藝術普及中的內涵可以理解為：互聯網+是一種新的經濟形態，要充分發揮互聯網在生產生活配置要素中的作用，將互聯網的創新成果運用到各行各業各領域中。在全民藝術普及中，互聯網+作為一種新生力量，從整體上對藝術文化進行沖擊和改造，改變和重塑著全民藝術文化普及的新形勢。

二、全民藝術普及與互聯網+的關系

近年來，國家多次提出建立社會主義文化社會，國民素質的提高成為社會主義文化建設的重大任務。而如何廣泛地傳播文化，促使民眾都能提升文化水平，成為文化建設中的重中之重。全面藝術普及是一種較新的理念，它提出的目的和初衷是有效提升國民藝術水平和藝術素養。

互聯網+在藝術行業引發重大變革，同時對于全民藝術普及來說，這意味著互聯網+與其的關系發生了根本變化。原來互聯網是全民藝術普及的一種工具，而自從互聯網+提出以后，它就在全民藝術普及中變成了一種主動參與的角色，兩者的關系由原來的使用與被使用，變成了相互間的交流與互動，關系發生了本質性的變化。

三、互聯網+背景下全民藝術普及的新態勢

互聯網+與全民藝術普及的關系在功能、地位、作用方面都發生了改變，具體體現在以下幾個方面。

（一）傳播地位基礎化。在傳播地位方面，以前的全民藝術普及雖然目的和初衷是針對廣大民眾，但是在實際傳播過程中效果并不明顯，這是因為，全面藝術普及雖然考慮了大眾的各種需求，但是在信息傳播渠道上，很多民眾獲取信息并不是那么便捷。而互聯網+的提出，為全民藝術的全面普及提供了可能，使得藝術普及的傳播得以基礎化。以承德市群眾藝術館來說，館內增添多種互聯網智能設備，使得老人和小孩通過數據可視化、智能圖表等一系列直觀的形式對藝術有了充分了解。

（二）傳播角色主體化。在互聯網+提出以前，藝術館這些文化載體在全面藝術普及的過程中都是主動向群眾灌輸和傳輸藝術知識，但是在群眾看來，則處于被動接受中，無法自主參與到藝術活動中。而互聯網+給全民藝術普及帶來了新的元素和活力，它通過一系列可交互設備與全新理念，使得藝術方方面面體現在群眾中。還是以承德市群眾藝術館為例，之前館內會通過講座培訓和示范教學的方式來提升群眾的文化素養，但是普遍反映這種效果不好，群眾積極性不高。后來，館內添置了智能交互設備，并且結合不同群體，通過舉辦知識競賽、趣味競答活動，在一系列智能設備上完成，使得民眾參與的積極性增強。

（三）傳播對象多元化。全民藝術普及的對象是針對民眾，但是在實際工作中效果卻不是很理想，因為全民藝術普及雖然知識多且具體，但是在傳播過程中并沒有考慮到不同年齡層、不同群體的感受。互聯網+可以針對不同群體的興趣和愛好，制定和推送不同的內容。例如，設立微信公眾號、微博公眾號，先以調查問卷的方式了解關注人的年齡、愛好、教育程度等，然后再推送大家感興趣的內容。在這個過程中，民眾學到了知識，達到了全民藝術普及的目的。

四、結語

互聯網+是當前科技發展的趨勢。全面藝術普及是當前建立社會主義文化的重要途徑，將互聯網+的優勢與全民藝術普及的任務相結合，發揮各自優勢，在藝術普及與文化建設中發揮重要作用。

參考文獻：

[1]張曉燕.全民藝術普及與非物質文化遺產保護[J].大觀，2016，（5）：12-15.

[2]蔣曉麗，賈瑞琪.“互聯網+”時代藝術與傳播關系的嬗變[J].當代文壇，2015，（12）：25-27.