江蘇省丹陽市呂叔湘中學 張 莉
游戲教學在高中數學解題教學中的應用
江蘇省丹陽市呂叔湘中學 張 莉
高中數學在高中教學中占有很大地位,尤其是在高中這樣的重要升學階段,數學學習能力的高低顯得非常重要。為了有效激發學生的學習興趣,提高教學效率,教師可以采用游戲教學方法增加教學的趣味性,使學生愿意主動投入學習。本文就游戲教學在高中數學解題教學中的應用進行討論,供同行參考。
高中數學;游戲教學;教學興趣
現如今的高中數學解題教學中,許多學生表現出不愿意學習、學習興趣較低的狀態,其主要原因是教師在教學時通常采用灌輸式教學方式,教學方法單一枯燥。高中數學涉及的知識點較多,且有一定的難度,對學生的邏輯思維能力和分析能力有很高的要求,需要學生在已有知識的基礎上結合新學內容對題目進行理解和分析,然后做出解答。但在傳統教學中,教材中所列的題目難度通常較小,學生很容易就能掌握,而實際解題時遇到題目卻感到較難不易解出,這實際是因為學生的解題能力不夠。我們高中數學教師在進行解題教學時,可以采用游戲教學方式,提高課堂教學效率,激發學生的學習興趣。游戲教學作為一種較新的教學方法,是將數學學習與游戲相結合,寓教于樂,使學生在游戲的過程中理解和掌握知識,能夠有效激發學生的學習興趣,提高學生的學習效率,在潛移默化中使學生掌握更多的知識點,促進學生學習能力的發展。……