新媒體環(huán)境下對大學(xué)生愛國主義教育的思考

梁鳳美

（廣西師范大學(xué)，廣西桂林541006）

新媒體環(huán)境下對大學(xué)生愛國主義教育的思考

梁鳳美

（廣西師范大學(xué)，廣西桂林541006）

在新媒體技術(shù)日新月異的今天，高校教育不可避免地處于新媒體的大背景之下。同樣的，大學(xué)生愛國主義教育也處于動態(tài)發(fā)展的新媒體環(huán)境中。新媒體在方便大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的同時，也給大學(xué)生的愛國主義教育帶來了許多負面影響。如何有效抵御新媒體給大學(xué)生愛國主義教育帶來的沖擊，增強大學(xué)生愛國主義教育效果，擴大大學(xué)生愛國主義教育影響，已經(jīng)成了當前亟待解決的難題。

新媒體；大學(xué)生；愛國主義教育

無論時代如何變遷、社會如何發(fā)展，“愛國”都應(yīng)該成為每一個大學(xué)生的價值取向和必然選擇。大學(xué)生是建設(shè)國家的重要力量，他們是否忠于國家，是否全心全意建設(shè)國家，關(guān)乎國家能否持續(xù)繁榮和發(fā)展。因此，每一個大學(xué)生都應(yīng)該堅定不移地熱愛祖國，做一名堅定的愛國者。在新媒體廣泛應(yīng)用的今天，高校教育不可避免地處于新媒體的大背景之下。同樣的，大學(xué)生的愛國主義教育也處于不斷變化的新媒體環(huán)境中。但在新媒體環(huán)境中，各類媒體信息紛繁復(fù)雜，其中囊括著許多正誤不分、是非顛倒的負面內(nèi)容。無可爭辯，新媒體給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了諸多便利，但同時也給大學(xué)生的愛國主義教育帶來了多方位的沖擊，使得愛國主義教育日漸式微，甚至成為教育領(lǐng)域中的“別里科夫”。在變化發(fā)展的新媒體環(huán)境中，密切關(guān)注大學(xué)生愛國主義教育所出現(xiàn)的問題，深入分析形成問題的原因，繼而探尋解決問題的有效途徑，以擺脫當前愛國主義教育的弱效羈絆，擴大愛國主義教育的影響，引導(dǎo)大學(xué)生做一名堅定的愛國者?！?br>