激勵是門大學問

李文武

人類作為萬物之靈與高等智慧生物，所受到的激勵能持續地激發人的動機和內在動力，使其心理過程始終保持在激奮的狀態中，鼓勵人朝著所期望的目標采取行動。激勵是一種動力，也是一種內驅能量。激勵是精神力量的迸發，是心理力量的亢奮。作為組織的領袖，必須懂得運用激勵的手段來作用于組織成員，使之為組織的生存與發展盡心盡力。

激勵是領袖的重要職責

激勵力量的施加者可以是自己、他人、組織、環境、文化等。現舉歷史例子來說明一下，自己施加給自己的精神激勵。

自我激勵例一：李斯，楚國上蔡縣人，他年輕時是郡里的普通公務員，在辦公場所附近見到老鼠在廁所里覓食，看到人與狗，非常驚恐。李斯又在糧倉里看到老鼠吃倉里的糧食，不怕人與狗。李斯認為，人是否有出息跟老鼠生存的場所一樣，受到環境的影響，于是他激勵自己奮發圖強，拜荀子為老師，刻苦學習管理國家的學問，終成為秦國總理。

自我激勵例二：陳勝，陽城人。他年輕時是富人家里種田的農奴，他對其他農奴說，如果我富貴了，我不會忘了你們。這些農奴們嘲笑陳勝，你在當奴仆種田，怎么會富貴呢？陳勝嘆氣說，你們這些燕雀哪里知道我這鴻鵠的志向。陳勝后來成立張楚國，自立為楚國國王。

自我激勵例三：諸葛亮，陽都人，是個孤兒，跟著叔叔豫章太守諸葛玄生活。叔叔諸葛玄去世之后，他沒有了依靠，就邊種田邊讀書。他經常把自己比作管仲、樂毅，當時的人都不理解他。……