高校國(guó)防生黨員培養(yǎng)教育管理機(jī)制研究

馬玉婕

摘 要：隨著我國(guó)軍事發(fā)展的需要，這對(duì)高校國(guó)防生黨員的質(zhì)量和數(shù)量方面都提出了更高的要求，但是在實(shí)際培養(yǎng)教育的過(guò)程中，培養(yǎng)教育管理機(jī)制方面凸顯出更多問(wèn)題。因此，還需要根據(jù)高校國(guó)防生黨員培養(yǎng)教育管理的現(xiàn)狀，加大培養(yǎng)教育的力度，優(yōu)化管理機(jī)制，提高高校國(guó)防生黨員的綜合素質(zhì)。這對(duì)促進(jìn)我國(guó)軍事發(fā)展、提高軍事化水平具有重要的意義和作用。

關(guān)鍵詞：高校國(guó)防生黨員；培養(yǎng)教育；管理機(jī)制；優(yōu)化措施

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、加強(qiáng)高校國(guó)防生黨員培養(yǎng)教育管理機(jī)制的必要性

（1）提高國(guó)家軍事隊(duì)伍綜合素質(zhì)的必然要求。高校國(guó)防生黨員是新時(shí)期的軍事人才，為了提高我國(guó)的軍事水平，就必須加強(qiáng)高校國(guó)防生黨員的培養(yǎng)教育管理機(jī)制建設(shè)。隨著干部制度的恢復(fù)、教育改革的不斷深化，我國(guó)各級(jí)軍事人才的整體素質(zhì)有了明顯提升。由于我國(guó)軍隊(duì)培養(yǎng)的是科技密集型、質(zhì)量效能型、數(shù)量規(guī)模型的軍事人才，僅僅依托軍隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，難以達(dá)到社會(huì)和軍隊(duì)的發(fā)展需求，因此軍隊(duì)需要拓展軍隊(duì)干部隊(duì)伍的來(lái)源，加強(qiáng)培養(yǎng)高校國(guó)防生黨員。

（2）提高高校國(guó)防生黨員綜合素質(zhì)的前提和重要保障。高校國(guó)防生綜合素質(zhì)如何，與軍隊(duì)的發(fā)展密切相關(guān)，因此，對(duì)國(guó)防生的培養(yǎng)要求比對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生更高。高校國(guó)防生的畢業(yè)方向雖然是軍隊(duì)，也需要學(xué)習(xí)軍政訓(xùn)練等課程，但是與其他的軍事學(xué)校卻有著本質(zhì)上的區(qū)別，因此增加了高校黨建工作的難度。加強(qiáng)高校國(guó)防生黨員培養(yǎng)教育管理機(jī)制建設(shè)，是提高高校國(guó)防生黨員綜合素質(zhì)的前提和重要保障。

二、優(yōu)化高校國(guó)防生黨員培養(yǎng)教育管理機(jī)制的措施

（1）定位更加明確。高校國(guó)防生作為軍隊(duì)的預(yù)備軍官，是國(guó)家安全、穩(wěn)定的重要保障，因此，高校國(guó)防生只有專業(yè)技能扎實(shí)，軍政素質(zhì)過(guò)硬，政治素養(yǎng)堅(jiān)定，才能夠擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。在革命軍人核心價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，應(yīng)對(duì)高校國(guó)防生進(jìn)行更加具有針對(duì)性和高層次的思想政治教育，注重對(duì)黨員黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)、思想覺(jué)悟等方面的培養(yǎng)，使其牢牢樹(shù)立為人民服務(wù)的思想觀念和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，充分發(fā)揮黨員的模范作用，注重提高國(guó)防生隊(duì)伍的整體水平和素質(zhì)。

（2）著重把握關(guān)鍵點(diǎn)。由于我國(guó)的高校國(guó)防生黨員的培養(yǎng)教育管理機(jī)制的落后，導(dǎo)致很多學(xué)生在入黨之后在思想上和意識(shí)上還覺(jué)悟不高。因此，在教學(xué)管理中，應(yīng)該著重把握關(guān)鍵點(diǎn)，特別是針對(duì)高校國(guó)防生黨員的培養(yǎng)、教育和管理都應(yīng)該更加嚴(yán)格。一直以來(lái)，教育和管理兩者之間都是相輔相成、互相促進(jìn)的，在教育過(guò)程中，一定要加強(qiáng)對(duì)國(guó)防生黨員的管理，確保教育和管理的規(guī)范化和制度化，進(jìn)而達(dá)到教育和管理的目的。

（3）提高教育管理的有效性。對(duì)高校國(guó)防生黨員的教育和管理，是對(duì)學(xué)生思想教育、理論知識(shí)、專業(yè)技能等方面能力的全面培養(yǎng)。學(xué)校在進(jìn)行教育和管理的時(shí)候，可以與當(dāng)?shù)氐能婈?duì)進(jìn)行合作教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，發(fā)揮軍人形象的模范作用。

三、堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立國(guó)防信念

（1）端正入黨動(dòng)機(jī)，提高黨性。加大對(duì)高校國(guó)防生黨員入黨考察的力度，能使國(guó)防生黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀更加積極、樂(lè)觀、向上，也是優(yōu)化高校國(guó)防生黨員培養(yǎng)教育管理機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)之一。高校國(guó)防生申請(qǐng)入黨最正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身，為人民服務(wù)，保證黨的純潔性和先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。

（2）正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)，做到黨指揮槍。中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族和中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨的繁榮和昌盛，才能保證中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，只有不斷提高黨員的綜合素質(zhì)和能力，才能加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)。

四、結(jié)語(yǔ)

加強(qiáng)高校國(guó)防生黨員教育和管理，注重提高他們的思想教育水平、 理論知識(shí)水平和專業(yè)技能，是我國(guó)現(xiàn) 代化軍事建設(shè)的需求，也是提高我國(guó) 軍事水平和綜合國(guó)力的重要前提和保障。

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