讓禮儀教育成為中職學校德育工作的突破口

宮宇嘉

摘要：文明禮儀知識是人們形成良好文明行為習慣的基礎，也是社會文明發展的根本要求。但是，在當代的中職生中，不少人禮儀觀念意識淡薄。這不僅影響了學生個人的發展，也影響了班主任班級管理工作的順利進行，進而影響了學生們未來的發展。本文意在講述讓禮儀教育成為中職學校德育工作的突破口，培養出內在素質優秀，外在形象良好，德才兼備的中職學生。

關鍵詞：中職生；禮儀；德育工作

1 前言

禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是當代學生的一個基本素養。但是由于國內外形勢的變化、市場經濟的沖擊、家庭環境的影響、個人素質修養的差異及學校禮儀教育的不足等因素，這對學校的禮儀教育形成很大的沖擊，特別是中職學生成為當前教育的犧牲品。在社會道德教育及禮儀修養教育等方面存在盲點，而中職學生是未來社會的基石，他們的行為表現及禮儀規范是社會文明建設的重要組成部分，代表了勞動者的基本水平。可見，對中職學生進行禮儀教育具有非常重大的意義。

2 當前中職學生的禮儀現狀

中職學生和大多數學生一樣，智力正常身體成長良好，但是學習習慣，個人行為乃至心里方面或多或少都存在一定的問題。而這些問題在他們走進中職校園后集中的凸顯出來。另外，由于社會環境、家庭背景以及九年義務教育情況的不同，每個學生的素質也是有相當大的差異。

基本的文明禮儀比如：遵守社會公德，言談舉止，待人接物以及尊敬師長，有些中職學生表現的較好，剩下一部分就表現為：上課吃東西，玩手機，語言粗俗，不遵守公共秩序等。這些行為嚴重缺乏禮儀教育，使整個班級乃至學校的德育工作停止不前。造成這種現狀的原因，其一就是在以往的教育當中缺乏了禮儀素質的培養；其二，社會上的不良習氣帶進了中職校園；其三，家庭環境造成對禮儀知識的缺乏。所以職業學校應明確認識，把禮儀教育列入素質教育的內容，并有的放矢地將現實生活與理論聯系在一起，使學生了解各類型的禮儀規范并在日常生活中嚴格履行，使之成為習慣，讓禮儀教育成為中職學校教育的突破口。

3 開展禮儀教育的重要性

3.1 加強禮儀教育 提高民族素質

中華民族是文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀文化是我國民族文化的重要組成部分。孔子說：“不學禮，無以立。”意思是說，不學禮儀，無法立身立業，或無法做人。春秋時期的《禮記》中說：“不失足于人，不失色于人，不失言于人。”就是要求人們不在行動上對人失禮，不在態度上對人失禮，不在言語上對人失禮。中職學生應繼承中華民族的傳統美德，吸收其精華。通過禮儀教育，使其明白身居禮儀之邦，應為禮儀之民，將中職學校的德育教育工作很好的開展下去。

3.2 加強禮儀教育 保證學生成才需要

實施禮儀教育是提高中職學生基本素質的基礎教育，也是學校開展德育教育的關鍵，是深化德育改革，增強德育實效性的重要舉措。禮儀是人類優良素質的表現，是文明進步的象征，是學生應受的基礎教育。在當代中職學生實施禮儀教育，要根據現實需要和時代要求，繼承和發揚中華民族優良的思想文化傳統，創造人類先進的精神文明，培養出適應現代化的高素質人才，從德育工作抓起，從禮儀教育抓起。

4 禮儀教育工作的開展

4.1 禮儀教育引入課堂

開設禮儀教育相關課程，系統講授禮儀的基本知識和基本原理，定期安排禮儀講座，提高學生對禮儀重要性的認識，激發學生學習禮儀、運用禮儀的意識。禮儀課程要重視禮儀教學與禮儀實踐的關系，結合禮儀理論和知識指導學生進行禮儀實踐，讓學生按照禮儀規范反復練習，引導學生在日常生活中遵守和運用禮儀的原則和技巧，注意自己的言行舉止，提高中職學生的禮儀素養。

4.2 知行統一，理論實踐相結合

禮儀教學不是紙上談兵，不能重理論而輕實踐，應聯系理論開展互動教學。在教育學生學習文明禮儀知識的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把文明禮儀要求內化為個人修養和行為習慣，活學活用禮儀知識，提高實踐能力，開展德育教育。

4.3 建立教師文明準則

嚴格規范教師言行，提高班主任的禮儀素養，注重教師的表率作用。要培養學生良好的文明習慣，教師自身必須具有良好的文明行為，對學生產生遷移默化的影響。因此就要要求每位教師尤其是班主任在教學活動和日常生活中要注意自己的言行舉止，不斷進行禮儀教育的滲透。以“為人師表，廉潔從教，嚴謹治學”的師德規范要求自己，真正成為學生的表率，以此來規范教師言行，力求使學生言行在潛移默化中受到教師的影響，并通過學生、家長影響到社會中去。

5 總結

中職學生好的文明禮儀，養成自覺實踐文明禮節的習慣，就能以其高雅的儀表、風度，優美的語言藝術，展示良好的個人形象，彰顯自己的氣質、修養，贏得大家的尊重，同時也是自己走上社會的名片，是廣交朋友的法寶，是生活和事業成功的基礎。中職學校必須重視德育教育，而德育教育一定要從禮儀教育開始。注重禮儀教育，促使中職學生掌握禮儀的優雅細節，為他們今后的發展奠定堅實的基礎。