禽獸之變詐幾何哉？

賈鵬飛

九年級（上冊·人教版）

第六單元：續寫和改寫

提供一個片段或整篇文章，讓學生按要求補充或續接，寫出新的故事或情節，就是續寫；在保持主題不變的情況下，從形式到內容對原作進行變動的寫法，就是改寫。如何進行續寫和改寫？1.吃透原文。無論是續寫還是改寫，都是在原有內容上的創造，我們應吃透原文，把握寫作思路、人物性格、語言特點、時代背景等。2.忠實原文。續寫的文章在語言風格和人物性格上，要與原文的保持一致，添加新內容，補充新情節，使其生動有趣。改寫時要忠實于原文的主題，不能無根據地任意發揮。3.銜接自然。注意續寫部分與開頭，續寫部分與結尾，以及續寫的各段落之間的過渡，結尾要盡可能與文章開頭呼應。改寫時，也要做到情節首尾圓合，無懈可擊。

夜幕漸漸地降臨了，寂靜的山路籠罩上了一層神秘的色彩。屠夫挑著擔，哼著小調，盤算著自己一天的收獲，臉上寫滿了快樂。

屠夫穿過小樹林，走過崎嶇的山道，忽然發現身后有兩只狼遠遠地盯著自己。屠夫打了一個寒戰，急忙快步向前走了很遠，可回頭一看，狼還是跟在后面。危險來臨了！屠夫的心里充滿了恐懼。

夜色漸濃，樹林中不時傳來幾聲烏鴉的叫聲，屠夫豆大的汗珠兒不住地往下流。怎么辦呢？突然，屠夫眼前一亮，想起擔子里還剩下幾塊大骨頭，屠夫趕緊將骨頭扔給狼。所幸，一只狼停了下來，啃起了骨頭，可另一只狼仍然緊緊地跟著他。屠夫忙又扔了一塊骨頭，這只狼得到骨頭后就樂滋滋地停下來了，可前一只狼又跟了上來。屠夫扔了又扔，骨頭很快被扔完了，可貪婪的惡狼又怎么會滿足于區區幾塊骨頭呢？

屠夫回頭，兩只狼齜牙咧嘴不緊不慢地尾隨著。屠夫害怕極了，他兩腿發軟，慌忙加快了腳步。多年的經驗告訴他，狼是狡猾的，萬一它們一前一后夾攻自己那就完了！就在這時，屠夫發現田野里有一個打麥場，麥場中間堆了很多小山似的柴草。“天無絕人之路！”屠戶心里升起一絲希望。 他趕忙奔到最高的那堆柴草下面，放下擔子，拿起鋒利的刀子，警惕地注視著狼的反應。兩只惡狼不敢靠近，狠狠地瞪著屠夫。

屠夫與狼對峙了一會兒后。一只狼似乎沒耐心等下去，慢騰騰地走開了。另一只狼像狗一樣蹲坐在屠夫面前，瞇著眼，像睡著了一般。屠夫心想：這是個難逢的好時機呀，我要趁它不備，殺它個措手不及！屠夫想到這，便疾步上前，掄起屠刀猛地劈了下去，頓時鮮血四濺，那只狼沒來得及號叫便咽了氣。屠夫深深吐出一口氣，心跳漸漸平穩。“走開的那一只狼應該不會那么快就放棄了呀，難道是……”于是，屠夫轉到柴草堆后面，果不其然，另一只狼正在打洞，半截身子露在外面。屠夫猛喝一聲，一刀劈下去，狼的屁股和尾巴被砍斷了，然后屠夫又連捅數刀，這只狼也很快斃命了。屠夫恍然大悟，原來前面的狼是假裝睡覺來迷惑自己，后面的狼就趁機從后面打洞攻擊，如果自己不果斷出擊，后果不堪設想啊！

屠夫抹了一把汗，長長地舒了一口氣，臉上洋溢著勝利的微笑。“禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。”屠夫挑著擔子，繼續上路了……

點評

作者在準確理解原文內容的基礎上，找準了改寫的重點，依據文本合理拓展，尤其是“麥場殺狼”的情節展現了作者豐富的想象力，心理描寫、神態描寫和動作描寫相結合，鮮明地表現了屠夫機智、果敢的形象。作者抓住環境特點，以簡明的語言寫景，景物描寫扣合故事情節的推移，起到了很好的渲染、烘托作用。此外，開頭和結尾相互呼應，也使得行文結構更為完整。