淺談高校體育俱樂部教學(xué)模式

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟的普遍發(fā)展，在教育教學(xué)方面的投入不斷增加，所以我國的教育教學(xué)在近年來有了非常明顯的進步。在素質(zhì)教育理念不斷發(fā)展和應(yīng)用推廣不斷擴大的大環(huán)境中，人們的教育教學(xué)理念有了較大的改變，所以對于體育教學(xué)的重視程度也有了明顯的增加，所以我國高校體育教學(xué)事業(yè)正在不斷地發(fā)展壯大。從目前的高校體育教學(xué)發(fā)展來看，我國現(xiàn)階段的高校體育教學(xué)發(fā)展，不僅專業(yè)設(shè)置具有普遍性，在教學(xué)模式方面也存在著現(xiàn)代化話特征，所以本文就現(xiàn)階段高校體育教學(xué)中具有現(xiàn)代化特征的俱樂部教學(xué)模式進行分析，旨在研究此種教學(xué)模式的優(yōu)勢意義，從而提升其應(yīng)用范圍和實用價值。

【關(guān)鍵詞】：高校體育；俱樂部；教學(xué)模式

體育教學(xué)在我國素質(zhì)教育改革中獲得了普遍的發(fā)展，高校體育教學(xué)更是在現(xiàn)代化的方向上邁進，所以無論是其教學(xué)理念和方法，還是教學(xué)模式相比于以前都有了明顯的進步。從現(xiàn)階段的高校體育教學(xué)發(fā)展來看，教學(xué)模式的改變是一項重要的發(fā)展。俱樂部教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的發(fā)展，一方面促進了體育教學(xué)的商業(yè)化發(fā)展，另一方面，對體育教學(xué)的專業(yè)化和職業(yè)化進步提供了強大的動力，所以俱樂部教學(xué)模式有著突出的意義。為了更好的發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)模式的價值，探討其積極性十分必要，所以本文就此展開研究。

一、俱樂部教學(xué)模式

俱樂部教學(xué)模式是近年來在高校體育教學(xué)中發(fā)展起來的一種全新教學(xué)模式，這種教學(xué)模式相比于傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式有兩方面特點：第一是這教學(xué)模式對于學(xué)生的興趣挖掘作用更大。傳統(tǒng)的體育主要是根據(jù)專業(yè)進行課程設(shè)置，所以學(xué)生的課程選擇具有被動性，但是在俱樂部教學(xué)模式下，學(xué)生對于俱樂部的項目內(nèi)容有更大的認(rèn)同感，所以課程設(shè)置在一定程度上具有學(xué)生主觀性。第二是俱樂部教學(xué)模式會讓學(xué)生擁有更強的歸屬感，同時在自信心建立方面的作用也更加的突出。綜合而言，俱樂部教學(xué)模式可以更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對于體育教學(xué)整體質(zhì)量提升有著重要的意義。

二、俱樂部教學(xué)模式的積極意義

（一）提升體育教學(xué)的專業(yè)化

俱樂部教學(xué)模式從現(xiàn)階段的教學(xué)實踐來看，其具有提升教學(xué)專業(yè)化的突出意義，目前，我國的體育教學(xué)專業(yè)化明顯的加強，老師的專業(yè)素質(zhì)在不斷的提升，學(xué)生的專業(yè)性技能也在不斷發(fā)展。就俱樂部本身的特點而言，其是在相同愛好的人員作用下建立的組織，所以組織內(nèi)的人員具有相對的專業(yè)性。在高校體育教學(xué)中進行俱樂部教學(xué)模式的應(yīng)用，可以進一步的提高教學(xué)專業(yè)性。比如在高校羽毛球教學(xué)的過程中，羽毛球?qū)I(yè)課程的開設(shè)會讓學(xué)生具備專業(yè)化的特征，而在具備專業(yè)化基礎(chǔ)的學(xué)生中間進行俱樂部組建，學(xué)生通過交流，專業(yè)性會得到進一步的強化，這就使得體育教學(xué)的專業(yè)性有了更進一步的提升。

（二）提高體育教學(xué)的社會價值

提高體育教學(xué)的社會價值也是俱樂部教學(xué)模式的一大突出意義。高校體育教學(xué)主要有兩方面的價值：第一是為培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員，為我國體育運動進一步發(fā)展注入新鮮的血液。第二是為我國體育教育培養(yǎng)專業(yè)化的人才，從而促進我國基礎(chǔ)體育教學(xué)的快速、專業(yè)化發(fā)展。俱樂部教學(xué)模式和傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，其在活動組織和參與方面具有更大的隨意性，所以學(xué)校俱樂部可以獲得更多與外界交流的機會。通過這種交流的增多，高校體育俱樂部的社會影響會得到逐步的強化，整個高校的社會價值也會有明顯的提升。

三、俱樂部教學(xué)模式的實施策略

（一）專業(yè)的教學(xué)理念

在高校體育教學(xué)中，俱樂部教學(xué)模式的發(fā)展需要有幾個基本的支持要素。首要的就是要有專業(yè)的教學(xué)理念。思想和理念是指導(dǎo)實踐行為的重要基礎(chǔ)，所以要發(fā)展俱樂部教學(xué)模式，首先要有相應(yīng)的理念。為了使得理念更加成熟和完善，各個高校采用此種教學(xué)模式進行體育教學(xué)的時候，需要對相關(guān)人員進行專業(yè)的理論培養(yǎng)，這樣，教學(xué)人員對于俱樂部教學(xué)模式會有更加深入的認(rèn)識，也會從更深層次了解俱樂部的發(fā)展和運轉(zhuǎn)，這樣，俱樂部的活動會在專業(yè)的理念指導(dǎo)下進行。簡而言之就是俱樂部教學(xué)模式的發(fā)展需要在專業(yè)的教學(xué)理念基礎(chǔ)上進行打造。

（二）成熟的執(zhí)教策略

在俱樂部教學(xué)模式的發(fā)展中，另一項重要的內(nèi)容就是要具備成熟的執(zhí)教策略。俱樂部模式相比于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，具有更強隨意性，這也意味著在此種教學(xué)模式下，學(xué)生的活動形式與老師的教學(xué)方式都具有更強的靈活性。因為靈活性的增加，所以教學(xué)的過程會表現(xiàn)出更大的不可控性。為了使得這種不可控性的消極效果顯著的降低，必須要有成熟的執(zhí)教策略，這樣，俱樂部的團隊發(fā)展目標(biāo)會更加的清楚。而俱樂部活動的靈活性也會為發(fā)展來服務(wù)，所以不可控性的消極影響會得到有效的降低。

（三）高水平的執(zhí)教隊伍

高水平的執(zhí)教隊伍是俱樂部教學(xué)模式發(fā)展中需要具備的一個重要因素。高水平的執(zhí)教隊伍在實際執(zhí)教的過程中需要滿足三個方面的要求：第一是執(zhí)教者必須要有專業(yè)化團隊運作的頭腦。這樣，俱樂部的基本活動與未來發(fā)展目標(biāo)才會顯得更加的專業(yè)，俱樂部潛能才會不斷的被挖掘。第二是執(zhí)教隊伍的專業(yè)化水平和分析能力要強。專業(yè)化水平的建設(shè)主要是提升俱樂部成員的基礎(chǔ)能力，而分析能力的強化可以幫助俱樂部進行優(yōu)勢和缺陷的評估和判斷。第三是俱樂部執(zhí)教人員需要有一定的商業(yè)頭腦，這樣能使俱樂部在商業(yè)化發(fā)展的大環(huán)境中有穩(wěn)步的提升。

結(jié)束語：

隨著我國教育教學(xué)的普遍發(fā)展，體育教學(xué)受到的重視程度在顯著的增加。在素質(zhì)教育的大環(huán)境中，積極培養(yǎng)先進的教學(xué)模式可以有效的促進教育教學(xué)的現(xiàn)代化發(fā)展，所以本文對于高校體育教學(xué)的俱樂部教學(xué)模式進行深入分析，目的就是要提高體育教學(xué)的綜合質(zhì)量。

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