【摘要】:淋漓盡致的舞蹈表演給我們的感官帶來各種體驗,舞蹈演員們豐盛的肢體言語向觀眾們傾訴他們的故事。然而有些從事舞蹈演員這一行業(yè)的人員由于對理論知識缺乏,導(dǎo)致無法用專業(yè)舞蹈理論知識解讀在舞蹈實踐中發(fā)生的現(xiàn)象,有些作品使觀眾們無法與演員產(chǎn)生共鳴,導(dǎo)致他們對舞蹈會有一些偏見。舞蹈實踐可以讓理論文化得到升華,舞蹈文化理論又給人們帶來舞蹈的新思路。只有舞蹈理論與舞蹈實踐共同發(fā)展互相結(jié)合,才能讓舞蹈在社會中的作用發(fā)揮到極致。
【關(guān)鍵詞】:舞蹈理論;舞蹈實踐;結(jié)合;重要性
舞蹈是“手舞”與“足蹈”組成“人體動作藝術(shù)”,是通過肢體來表現(xiàn)的,更是精神的,而精神的表現(xiàn)就需要豐富的理論知識來填滿自己精神境界,只有把舞蹈理論與舞蹈理論相結(jié)合才能進(jìn)行實踐。讓肢體與精神完美結(jié)合,以達(dá)到舞蹈最高境界。所有的舞蹈理論都離不開實踐,而實踐中也得有理論的指導(dǎo)才能進(jìn)行,由此可見舞蹈理論與實踐相結(jié)合的重要性。舞蹈離不開理論指導(dǎo),兩者之間有著不可分割的聯(lián)系,提高自身文化水平和修養(yǎng),是自己所學(xué)的專業(yè)得到更好的運用。
一、文化理論在舞蹈實踐中的運用
其實呢,舞蹈演員四肢發(fā)達(dá),頭腦并不簡單。尤其在舞蹈學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)時間越長越會發(fā)現(xiàn)自己在舞感、肢體協(xié)調(diào)等方面表現(xiàn)突出,大腦越發(fā)會對身體各個部位靈活掌控,這是在舞蹈實踐的方面。然而很多學(xué)習(xí)舞蹈的人不能達(dá)到自己理想的境界。這就是舞蹈大學(xué)生和其他表演藝術(shù)大學(xué)生都存在一個共同的問題和缺陷——文化素質(zhì)不高。舞蹈專業(yè)的學(xué)生對文化知識的學(xué)習(xí)并沒有其他專業(yè)一些學(xué)生涉獵廣泛,這是影響他們對文化知識學(xué)習(xí)積極性的一個很大因素,進(jìn)而在舞蹈編創(chuàng)過程中只注重舞蹈動作卻不知為何會有如此動作,失去了創(chuàng)作的意義。怎么把舞蹈理論和舞蹈實踐良好的結(jié)合起來,讓舞蹈變得更有內(nèi)涵,是舞蹈領(lǐng)域中所有人要面臨的一大考驗。
二、在舞蹈學(xué)習(xí)實踐中提升舞蹈文化理論
從高中開始接觸舞蹈,至今已有6年的時間了,舞蹈這個專業(yè)讓我學(xué)習(xí)了很多,同時也產(chǎn)生了很多思考。我們在學(xué)習(xí)舞蹈過程中,重要的是對四肢和舞感的訓(xùn)練,而對于文化理論邏輯性來說總會欠缺點兒,總會發(fā)現(xiàn)我們習(xí)慣了用四肢和身體感覺傳遞信息,有時讓發(fā)表一些看法,我們多少會感到在語言表達(dá)上的困難,這是不好的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
我們在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中都會出現(xiàn)同樣的動作卻做出不同的感覺,心里想的什么就會從動作和眼神中表現(xiàn)出來??斩吹男睦碇荒茏龀鋈缤瑱C(jī)器運動式的動作,呆滯木訥。
這些年大量的舞蹈作品涌出,但被評為經(jīng)典的卻寥寥無幾,很多經(jīng)典的舞蹈作品之所以能被廣為流傳,不僅僅是因為舞蹈動作、技巧的精彩,更多的是因為作品的內(nèi)涵發(fā)人深省,引起了觀眾的共鳴。相比華麗的外表,人們還是期待更有新意的作品,這就需要舞蹈演員不斷提高自身修養(yǎng),結(jié)合理論找到作品的含義,在實踐中找到真正的自己,突破自我。
三、創(chuàng)新實踐,賦予理論內(nèi)涵
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中大致會有這么幾個階段:對身體素質(zhì)訓(xùn)練——舞蹈時表情的訓(xùn)練——舞美舞感的訓(xùn)練——舞出自我,其中離不開大量對舞蹈作品的模仿,大多數(shù)從小學(xué)舞蹈的會在第三階段即對舞美舞感訓(xùn)練那里戛然而止,有很少人能堅持舞蹈這條道路。從事舞蹈這條道路還很坎坷,在創(chuàng)作舞蹈作品時要不時地從文化中吸取創(chuàng)作素材,充完善作品,不斷實踐,要經(jīng)過雕琢取舍。這項任務(wù)雖然過程繁瑣,但當(dāng)作品呈現(xiàn)在舞臺上時,心中是歡喜激動的,所有的付出都會在臺上幾分鐘完美呈現(xiàn),所有一切的辛苦便是值得的了!
舞蹈帶給我們太多啟發(fā),經(jīng)驗告訴我們要想開劈出一條舞出自我的路,必須想盡方法解決困難。舞蹈理論和舞蹈實踐要平衡發(fā)展,這樣才能創(chuàng)造出與人溝通,深入人心的作品帶給我們太多啟發(fā),它需要的是能摸爬滾打樣樣精通的人對舞蹈道路的不斷探究,經(jīng)驗告訴我們要想開劈出一條舞出自我的路,必須想盡方法解決困難。舞蹈理論和舞蹈實踐要平衡發(fā)展,這樣才能創(chuàng)造出與人溝通,深入人心的作品。舞蹈文化理論層面的研究還在繼續(xù),也許會有那么一條獨特的方式,能捕捉到祖先們的智慧,繼續(xù)探索先人們想要開拓的路。而今,舞蹈漸漸深入到我們的生活中,人們對舞蹈的看法也不再像以前那樣,認(rèn)為舞蹈僅是嘻嘻哈哈、漂漂亮亮的,生活質(zhì)量的提高使人們在個人修養(yǎng)和內(nèi)涵方面對舞蹈有了更深層面的認(rèn)識,就如各舞種的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起,培訓(xùn)了一大批舞蹈興趣愛好者,但對于舞蹈文化理論方面的普及還有所欠缺,加上一些機(jī)構(gòu)只看到經(jīng)濟(jì)效益而忽視了起舞的真正意義人們對于舞蹈理論方面的認(rèn)識不像文化課那樣有鞏固的基礎(chǔ)。舞蹈的實質(zhì)就是應(yīng)該特別具有對人本體的思考性因此,如何平衡二者,使效果熠熠生輝顯得尤為重要。
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