【摘 要】排球意識在排球運動中頗為關(guān)鍵,因此,在實施排球教學(xué)與訓(xùn)練時,需以學(xué)生身體素質(zhì)具體情況為依據(jù),將多種教學(xué)方法引入,形成排球意識,使學(xué)生在短時間內(nèi)掌握傳球技巧,促進學(xué)生排球水平的提升,為國家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀的排球人才。
【關(guān)鍵詞】排球意識 教學(xué) 對策
在高校的體育課程當(dāng)中,排球教學(xué)是其中一項重點教學(xué)內(nèi)容,能讓學(xué)生在鍛煉身體的同時學(xué)習(xí)到相關(guān)的排球知識,不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),還能豐富學(xué)生的課余生活。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中偏向于教師單純教授基本動作學(xué)生被動接受的教學(xué),這樣并不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)的效果也不理想。
一、明確排球教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)是教師進行課堂教學(xué)的指引,是教學(xué)活動實施的方向以及預(yù)期所能達到的結(jié)果,并且是教師從事教學(xué)活動的出發(fā)點以及最終的歸宿,因此在教學(xué)的過程中,教學(xué)目標(biāo)占據(jù)著重要的地位。目前高校排球教學(xué)存在著教學(xué)目標(biāo)不明確的現(xiàn)象,要想實現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新,就必須要有明確的教學(xué)目標(biāo),教師在備課的過程中,除了要結(jié)合教材進行教學(xué)還要了解學(xué)生具體的心理活動來設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo),創(chuàng)新教學(xué)模式下的排球教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該包括對學(xué)生的體育精神、創(chuàng)新精神以及競爭意識的培養(yǎng),要在最大的限度上能夠滿足學(xué)生的精神需求和健康的需求。教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)思路,改變教學(xué)目標(biāo)單純是完成教學(xué)任……