試論如何在高中體育教學中合理運用體育游戲

【摘 要】高中階段是學生生長發育重要階段，為此近幾年來教育界對高中體育越加重視，以期能夠促進高中學生身心的健康發展。本文筆者認為在高中體育教學中開展游戲教學法可以提高體育教學效率，豐富體育教學內容，同時還能在一定程度上激發學生的體育熱情，保證體育教學質量的提升。

【關鍵詞】高中體育 體育游戲 教學 效率

體育游戲教學法，具體指在體育教學中讓學生充分參與運動的同時，通過一定的體育游戲來調節課堂氛圍，增強學生學習興趣和體育熱情以提高體育教學效率的一種教學方式。在體育游戲教學法中，學生可以在比較愉快、輕松的環境下不斷提升自己的體育素質。那么如何合理、有效的將體育游戲融入高中體育教學中呢？筆者認為可以從以下這幾方面進行一些嘗試。

一、根據課程的需要合理采用體育游戲

根據新課程改革教育理念，高中體育教學的主要目標在于培養學生掌握一定運動技能的同時，幫助學生樹立正確的運動觀念，增強學生的運動意識，同時培養學生形成健康的運動方式。因而在高中體育教學中適當的開展體育游戲對于落實新教育理念是極為有益的。對此，為在高中體育教學中有效融入游戲教學，廣大高中體育教師就應該積極準備和設計，并根據課堂實際是適當的選擇游戲教學。特別是那些需要游戲教學輔助和融入的課程，就不能簡簡單單應付了事。而對于那些不適合游戲教學的課程，也不能強行組織。……