在講指數函數的定義時,經常會遇到函數 是不是指數函數的問題。不僅學生的看法不一致而且老師們的看法也不一致,概括起來有以下幾種觀點。
觀點一:認為函數 不是指數函數,因為指數函數是形式定義,形如 的函數是指數函數,而且在以往的教學中也一直強調在講指數函數的定義時一定要注意以下幾點(1) 前面的系數是1;(2)指數 的系數也是1;(3)只有 單項式后面不加任何數;(4)底數 ,而且經常以 為例來強調 前面的系數為1。
觀點二:認為 是指數函數,因為 ,符合指數函數的定義,所以 是指數函數,而且是以 為底的指數函數。
觀點三:如果函數以 的形式給出,就不是指數函數,因為它不符合指數函數的形式定義, 前面的系數不為1;如果函數以 的形式給出是指數函數,這種形式符合指數函數的形式定義,很顯然這種說法很牽強而且前后矛盾,同一個函數怎么既是指數函數又不是指數函數呢,所以這種說法站不住腳。
觀點四:認為講指數函數的概念時對指數函數的形式一帶而過不要深究,知道有指數函數這回事就可以,不要求學生判斷這類函數是不是指數函數,不強調x的系數問題。但是《新課程標準》和《考綱》均要求學生理解指數函數的概念、圖像和性質,給定一個函數進而判斷一個函數是否為指數函數,要求學生掌握指數函數的概念和形式,所以對于指數函數的形式絕不能打馬虎眼,否則學生上完指數函數的概念這一節課一頭霧水,竟然不知道什么樣的函數才是指數函數,那么這堂課顯然就是很失敗的。……