“一學一做”背景下大學生共青團員培養探究

【摘 要】在全體團員中開展的“一學一做”學習教育是新形勢下深化共青團改革的重要實踐，高校團建是整體團建工作的重要組成部分，精準分析高校大學生團建現狀和“一學一做”對高校團建工作的影響，積極探索培養大學生合格團員的創新路徑，對深化共青團改革、從嚴治團有著重要的意義。

【關鍵詞】“一學一做” 團建 創新路徑

根據《共青團中央關于在全團集中開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐的通知》的要求，團中央決定于2017年在全體共青團員中開展“一學一做”學習教育。該項教育實踐活動是深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感的重要舉措。

大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，大學生共青團員作為團組織的重要組成力量，高校團建工作和社會主義事業的建設與發展息息相關。所以，如何提高大學生團員意識，加強團員修養，如何在大學生團員中落實“一學一做”教育實踐是一項重要而緊急的任務。

一、高校大學生團建現狀

高校基層團組織作為大學生團員日常交流的紐帶，為大學生思想教育提供了重要的實踐基地，因此做好高校基層團組織建設顯得尤為重要。共青團員作為大學生群體的主流，在黨的正確領導下，團組織體系趨于成熟，在校大學生團員占比穩中有升，組織活力逐步增強，與此同時，團的基層組織建設依然面臨著困難和挑戰。

第一，高校大學生政治意識淡漠。……