行業(yè)英語在應(yīng)用型大學(xué)公共外語教學(xué)體系設(shè)置的可行性研究

【摘 要】本文以需求分析理論為依據(jù)，針對目前國內(nèi)應(yīng)用型大學(xué)公共外語教學(xué)體系設(shè)置中，對行業(yè)英語需求調(diào)查以及分析研究不足的現(xiàn)狀，采取問卷調(diào)查和教師訪談的方式，對大學(xué)畢業(yè)生、在校生及用人單位分別進行問卷調(diào)查，收集分析上述三方對行業(yè)英語需求信息，并對專業(yè)教師就行業(yè)英語設(shè)置進行訪談，提出了加強行業(yè)英語需求研究、在大學(xué)英語教學(xué)中逐漸增加行業(yè)真正所需的專門用途英語的建議。

【關(guān)鍵詞】行業(yè)英語 應(yīng)用型大學(xué) 需求分析

行業(yè)英語，亦稱為職業(yè)英語，是專門用途英語的一個分支。專門用途英語（English for Specific Purposes，ESP）是指與某種特定職業(yè)或者學(xué)科相關(guān)的英語，是根據(jù)學(xué)習(xí)者的特定目的和特定需要而開設(shè)的英語課程（Hutchins on and Waters，1987）。而行業(yè)英語則是指與特定的職業(yè)相關(guān)，為培養(yǎng)各行各業(yè)復(fù)合型人才，即既精通專業(yè)業(yè)務(wù)又有較強的外語能力的人才服務(wù)的專門用途英語。由于我國大多數(shù)高校開設(shè)的公共外語課程都為通識英語，導(dǎo)致能熟練使用英語的技術(shù)人才緊缺，培養(yǎng)出來的本科生難以適應(yīng)國際化等工作需求。

目前，正在發(fā)展中的應(yīng)用型大學(xué)也存在著同樣的問題。應(yīng)用型大學(xué)是在中國經(jīng)濟建設(shè)現(xiàn)代化和高等教育大眾化推動下產(chǎn)生的一種新類型的本科教育，旨在培養(yǎng)能夠進入工作崗位后能夠發(fā)揮即時性效益的應(yīng)用型人才。《大學(xué)英語教學(xué)指南》對課程的定位與性質(zhì)亦提出了：“大學(xué)英語的工具性也體現(xiàn)在專門用途英語上，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)與專業(yè)或未來工作有關(guān)的學(xué)術(shù)英語或職業(yè)英語，獲得在學(xué)術(shù)或職業(yè)領(lǐng)域進行交流的相關(guān)能力。……