小班科學(xué)活動《小螞蟻搬豆豆》

徐戎卉

中圖分類號：G612 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C 文章編號：1672-1578（2016）12-0289-01

設(shè)計意圖：

在天氣干燥的季節(jié)中，人們在日常生活中常常會遇到靜電現(xiàn)象，幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)脫衣服時會發(fā)出啪啪的聲音并有小火花，梳頭時頭發(fā)會立起來，本次活動結(jié)合幼兒身邊的現(xiàn)象，并根據(jù)小班幼兒的年齡特點，通過動手操作引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并感知摩擦起電的簡單物理現(xiàn)象。

活動目標(biāo)：

1.初步感知并發(fā)現(xiàn)塑料吸管和毛巾摩擦后能吸起紙片豆豆。

2.通過動手操作感受科學(xué)活動的趣味性。

活動準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識統(tǒng)計表。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：紙豆豆圖片若干、毛巾、塑料吸管、自制小橋、玩偶螞蟻、大統(tǒng)計表、小笑臉。

活動過程：

1.出示一只玩偶螞蟻，引起幼兒的興趣。

（1） 師：小朋友們，你們看這是誰呀？這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了橋?qū)γ嬗性S多好吃的豆豆，可是就它一只螞蟻在家，想把豆豆全搬回來很困難，你們能幫助小螞蟻搬豆豆嗎？小螞蟻為你們準(zhǔn)備一根吸管，請小朋友們想想能不能用吸管幫助小螞蟻把豆豆都搬回家？現(xiàn)在請小朋友來試一試吧。

（2）幼兒第一次操作，用吸管吸紙片豆豆。

提問：吸管能幫助小螞蟻搬豆豆嗎？

2.幼兒進(jìn)行猜想，并將自己的猜想貼到大統(tǒng)計表上。

（1）回顧剛才實驗的結(jié)果。

師：請小朋友讓吸管休息一下吧。小朋友剛才用吸管幫助小螞蟻把豆豆搬回家了嗎？

現(xiàn)在又有一塊小毛巾也來幫它了。請小朋友猜一猜，小毛巾和吸管在一起，能不能幫助小螞蟻把豆豆搬回家。

（2）幼兒進(jìn)行猜想，并將自己的猜想用笑臉貼到大統(tǒng)計表上。

3.幼兒操作。

（1）幼兒自己嘗試用吸管和毛巾吸紙片豆豆。

師：請小朋友試一試，毛巾和吸管在一起能不能幫助螞蟻把豆豆搬回家。

（2）教師引導(dǎo)幼兒用吸管和毛巾摩擦來吸紙片豆豆。

師：小毛巾特別想和吸管玩“蹭一蹭”的游戲。看看它們玩完蹭一蹭的游戲，小吸管能不能幫小螞蟻把豆豆搬回家。

小毛巾和吸管玩完蹭一蹭的游戲，吸管能不能幫小螞蟻把豆豆搬回家啊？

（3）現(xiàn)在我應(yīng)該把小笑臉貼在哪呢？請小朋友來貼小笑臉吧。

4.梳理小結(jié)。

提問：小朋友們，剛才你們的豆豆都搬回螞蟻家了嗎？你是用什么方法幫助小螞蟻搬豆豆的？

教師小結(jié)：用吸管和小毛巾蹭一蹭，吸管就能吸起紙豆豆，就能快速的幫螞蟻把豆豆搬回家。

小螞蟻今天特別高興，謝謝小朋友們能幫助它把豆豆都搬回家，我們給小螞蟻說再見吧，下次再跟小螞蟻一起做游戲。