地理課堂教學中知識遷移能力的培養
2016-12-16 11:14:42鮑文艷
考試周刊 2016年21期
鮑文艷
知識遷移能力就是用一個或一類知識影響另一個或另一類知識，甚至影響另幾類知識，它可以強化學生的思維能力，提高學習效率。教師在教學過程中都很重視“培養和增強學生的知識遷移能力”，僅靠學生的自主體會是難以形成的，教師可以通過教學設計，經常引導學生進行知識遷移訓練。本文以高中《地理》（人教版·必修1）中“氣壓帶和風帶”一節為例，探討挖掘教材內容、培養學生知識遷移能力的方法。endprint
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