分析離子反應與離子共存的解題技巧及方法

江蘇省海安縣立發中學(226600)

崔亞琴●

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分析離子反應與離子共存的解題技巧及方法

江蘇省海安縣立發中學(226600)

崔亞琴●

高中化學的一個難點和重點及高考的一個常見重要考點就是離子反應與離子共存，在考試中具有較高的出現頻率和較為靈活的考試方式，但是由于這部分題目涉及到種類繁多的物質，很難發現其中的規律，因為通常情況下學生很難對其進行有效學習.本文提出了提高學習效率的若干方法和技巧.

復分解；離子；氧化還原反應

1.離子間的復分解反應

2.離子間的氧化還原反應

給出這三個選項讓學生判斷這些離子是否能夠共存.通常情況下，學生要想有效判斷該類問題，就應該分清這些離子中能夠發生氧化還原反應的離子有哪些.其實，高中化學中只有少數的離子組能夠發生氧化還原反應，學生要想在解答該類題型的過程中做到游刃有余，就應該對常見的氧化劑及還原劑進行熟練掌握，清除如果氧化劑及還原劑具有較強的氧化性及還原性，那么二者就很難共存，相反就較易發生氧化還原反應.上述題目的解答結果為：

3.離子反應受到反應物量的影響

教學過程中將上述題目給學生解答，發現學生的出錯率也較高.其實只要牢固把握以下幾個原則就會較易解答該類題目：(1)優先原則.氧化還原反應中存在能夠發生反應的多種離子適用優先原則，如果離子具有較強的氧化性或還原性，那么其必然會發生反應.比如，和Fe2+相比，I-具有較強的還原性，因此在遇到氧化劑時，I-必然先發生反應；(2)如果具有過量的反應物，則應該充分重視其和生成物之間的關系.比如，如果CO2在其和CaCO3發生反應后還有剩余，那么其就會促進碳酸氫鈣的生成，途徑為和生成物繼續反應；(3)如果酸式鹽參與了反應，那么可以設定少量物質的物質量為1.上述這一題的正確解答為：

B.有碳酸鈣沉淀；

C.I-也應完全氧化成I2；

D.氫離子與硫酸根的比例是1∶1.

4.離子反應受到反應物添加順序的影響

5.離子間的水解反應

離子反應與離子共存具有較多的內容，但是不會將極大的學習負擔帶給學生，學生只要用心對主干知識及規律進行掌握，并認真記憶，就能夠在短時間內熟練掌握這些知識.相信通過這種方法，學生定能對離子反應與離子共存的解題技巧及方法進行熟練掌握.

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1008-0333(2016)22-0068-01