鄧澤容
摘 要:“互聯網+”已經成為高校師生學習、工作和生活的主要載體,針對“互聯網+”時代高校學生公寓安全體系構建進行研究,分析當前高校學生公寓安全事件的成因及問題,提出構建“互聯網+”高校學生公寓安全體系,為維持高校安全提供理論依據。
關鍵詞:“互聯網+”;高校學生公寓;安全體系
中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2016)28-0152-02
一、引言
李克強總理在2015年的《政府工作報告》中首次提出了“互聯網+”的概念。近兩年的時間內,“互聯網+”這個詞在各行業內風靡起來。“互聯網+”利用互聯網的信息通信技術把所有融入互聯網內的各行各業有效貫通起來,并且迅速發展,已經滲透到人們生活的各個領域,給人們創造了一個新的生態領域。“互聯網+”的迅速發展對高校的人才培養及管理等各方面帶來巨大的機遇和挑戰,“互聯網+”的廣泛使用及防范成為當前高校變革的主要問題,高校公寓安全隨著“互聯網+”的普及面臨新的問題和挑戰。本文主要針對“互聯網+”時代高校學生公寓安全體系構建進行研究,分析當前高校學生公寓安全事故的成因及問題,提出構建“互聯網+”高校學生公寓安全體系,為維持高校安全提供理論依據。
二、高校學生公寓安全事件類型及成因
(一)高校學生公寓安全事件的類型
1.自然災害類事故。包括由于天氣、火災、洪澇及地震等原因所導致的高校公寓安全事件,此類安全事件危害性大、破壞力強,對學生的生命、財產造成極大的危害,重則導致家破人亡,輕則財產損失。
2.財產損失類事故。發生在高校學生公寓財產損失類的主要表現為以下幾種:(1)財物失竊。包括校外人員及校內人員進行的盜竊行為所造成的學生或教職員工的財物損失,該類學生公寓安全事件較為常見。(2)搶劫。主要是來自外界的不法分子針對高校學生開展的財物搶劫事件。(3)詐騙。包括校園內詐騙、網絡詐騙和電信詐騙。詐騙是目前高校校園發生率最高的校園安全事件,給學生造成了較大的經濟損失和心理傷害,網絡詐騙及電信詐騙少則幾十元,多則上萬元。
3.暴力安全類事故。一方面,屬于來自不法分子對社會不滿,而對高校學生做出的宣泄性暴力襲擊。另一方面,涉及來自社會對高校學生的進行暴力報復的安全事件,該類事件主要是由于學生及社會上的一些不法分子的沖突而引起的暴力事件。再者,來自高校學生內部所引發的暴力事件。
4.政治類安全事故。大學生是祖國的未來,是實現中華民族偉大復興的中堅力量,西方敵對勢力長期以來都想通過滲透一些反動勢力到高校大學生當中,以達到阻礙和破壞我國的經濟發展、社會穩定和國家安全,頻繁煽動發生的暴力暴恐事件等危害公寓安全事件。
5.生命安全類事故。主要是發生在高校學生公寓內的傷亡事故,包括自身原因造成的傷亡事故,以及公寓硬件、軟件設施或者他人因素導致的傷亡事故。
6.疾病類安全事故。包括在校園公寓內發生的急慢性疾病。
7.違法犯罪類安全事故。主要包括公寓內發生的觸犯了刑事法律法規的安全事故。
(二)高校學生公寓安全事件發生的原因
1.學生安全意識防范薄弱。學生安全防范意識薄弱主要體現以下幾個方面:(1)缺乏基本的安全知識和安全素質。主要原因是涉世未深,缺乏安全防范意識和知識的教育與學習。(2)缺乏安全防范技能。主要原因,未經系統的教育和訓練安全技能和安全防范技能,在發生安全事故時難以做到自我防護和控制。(3)自控能力較弱。自控力、意志力和毅力薄弱是當前校園安全事故發生的重要原因之一。(4)預判性不足。未能及時發現安全隱患和未能準確預判安全事故的發生。(5)缺乏良好的組織和協調能力。在安全事故發生之后未能及時地控制事態的延伸和協調有關人員進行安全事故的處理。
2.“互聯網+”信息時代的沖擊。“互聯網+”已經成為人們生活中不可或缺的一部分,也成為了人們生活和工作的主要載體,以致生活不能脫離“互聯網+”。但凡事都有著兩面性,“互聯網+”給人們的學習、工作和生活帶來了便利,同時也成為了一些不法分子進行違法犯罪的一個主要途徑,比如網絡詐騙、電信詐騙等違法犯罪行為都是通過“互聯網+”來實現的。并且,犯罪分子利用“互聯網+”進行犯罪活動還有“道高一尺,魔高一丈”的趨勢,隨著“互聯網+”技術和涉及領域越來越廣,越來越深入,犯罪手段也日新月異,層出不窮,讓人防不勝防,特別在高校純凈的校園里面,對于涉世未深的大學生沖擊比較大。
3.高校安全教育及防范體系的滯后。主要表現在:(1)高校當前沿用的安全教育手段和材料比較落后,一方面難以適應當前頻繁發生的安全事故預防,另一方面不能適應和預防不法分子開展的政治性犯罪和詐騙性犯罪。(2)高校安全防御防范體系未能及時更新。很多高校的防御防范體系未能及時搜集當前校園安全事故的事例進行備案、分析,做出防御防范措施及方案,導致在同類安全事件發生之時措手不及。(3)尚未建立區域性“高校—高校”“高校—公安機關—醫院”等部門的聯合防御防范體系,未能做到及時的聯勤聯動。
三、“互聯網+”高校學生公寓安全體系
(一)高校學生公寓“互聯網+”常規工作管理體系
1.高校學生公寓“互聯網+”綜合服務體系。該體系主要針對高校學生公寓的常規工作進行服務,涉及學生的衣、食、住、行四個方面,接待和解決學生日常生活當中所遇到的事務性工作,如洗衣服務、維修服務等。
2.學生公寓“互聯網+”商業性服務體系。隨著國家成為世界第二經濟體,國民經濟的迅速發展,李克強總理提出了“大眾創業,萬眾創新”的決策要旨,高校后勤公寓服務部門也應響應國家創新創業教育的號召,結合高校自身的實際,在學生公寓的職責范圍之內,建立“互聯網+”商業性服務體系。(1)建立學生公寓“互聯網+”創新創業教育實踐基地。為學生創新創業教育提供實踐機會,提高創新創業教育的質量。(2)建立“互聯網+”商業服務機構。結合公寓中心的自身,建立“互聯網+”商業盈利機構,為學生提供有償的服務,如代購、郵寄等,滿足學生需求的同時也能為公寓自身的建設籌集資金。
(二)高校學生公寓“互聯網+”安全管理體系
1.“互聯網+”學生公寓安全現狀評估及預警體系。包括安全信息收集系統和安全級別預警系統。一方面,定期對學生公寓常規安全隱患因素進行排查、評估,把安全事故消滅在萌芽之中;另一方面,通過互聯網操作平臺搜集國內外最新的校園學生公寓安全事故,分析事故的危害程度及導致事故的原因,結合高校公寓自身的實際情況進行安全評估,及時整改消除安全隱患。通過排查評估及搜集環節,把檢查的結果和近期可能產生的安全事故及時通過“互聯網+”等眾多平臺對廣大師生及員工發布預警、預防信息,降低安全事故的發生率。
2.公寓“互聯網+”安全教育體系。高校學生公寓是學生學習、工作及生活極為重要的場所,大學生活大部分的時光都會在學生公寓中度過,“和諧公寓、安全公寓”是高校管理中重要組成部分,高校公寓的最終目的是安全穩定。高校學生公寓管理部門可以充分利用“互聯網+”新媒體手段構建校園公寓安全教育體系,組建:(1)安全基礎知識教育子體系;(2)安全事故防范子體系;(3)常見安全事故案例介紹子體系;(4)安全技能學習子體系。通過公寓“互聯網+”安全教育體系切實提高廣大學生安全文化素質,掌握基本的自我保護技能,有效提高學生的安全防范意識和逃生自救能力。
3.高校學生公寓“互聯網+”安全聯動防控體系。(1)高校后勤公寓管理中心與學校校長辦公室、學工部、保衛處、教務處等部門形成安全聯動防控體系,整合各種資源,做到協同合作、密切配合。(2)形成上傳下達、上下貫通,里應外合、內外銜接,綜合協調、合理運轉的安全應急機構,對于突發的校園安全事故做到整體聯動、反應迅速,堅持立足師生、保護生命、減少損失、降低傷害、消除影響,能夠切實保障高校學生安全。
4.“互聯網+”高校學生公寓安全監督管理體系。該體系應發揮以下作用:(1)監督“互聯網+”安全體系的運行中存在的不足、出現的問題及漏洞,及時做出反應,做好整改措施,預防公寓安全體系運行癱瘓,導致校園財產的損失。(2)結合“互聯網+”學生公寓安全現狀評估及預警體系保障“互聯網+”公寓安全體系及時更新,做到安全防范實事求是,與時俱進。
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