深入開展“兩學一做”做合格黨員

閆冰

【摘 要】 黨中央組織開展“兩學一做”學習教育是一項面向全體黨員干部的一次教育活動，它集中體現了我們黨積極推進黨內思想政治建設，堅決從嚴治黨的決心和魄力，對于我國現階段的改革攻堅、黨內政治生態建設、黨員干部思想政治方向引導具有重要意義。這就要求全體黨員干部不僅要把“兩學一做”作為自己工作生活的常態，更要將其作為今后工作的行為指南，思想上的引導，真正將其內化于心，外化于行。

【關鍵詞】 兩學一做;合格黨員;系列講話

一、序言

2016年2月中央辦公廳印發了“兩學一做”學習教育方案，此次黨中央組織開展的“兩學一做”學習教育是一項面向全體黨員，進一步深化黨內教育的重要實踐活動，“是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從‘關鍵少數向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。”積極推進“兩學一做”學習教育的認真開展，集中地體現了黨中央堅決從嚴治黨、積極推進黨的思想政治建設的決心，具有重要的歷史和政治意義。

第一，開展“兩學一做”學習教育是中國特色社會主義事業發展的必然要求。從黨的十一屆三中全會至今，我國的改革開放已經走過了三十八載春秋，風風雨雨的三十八年間，我國的改革開放取得了舉世矚目的成就，但與此同時也面臨著改革攻堅階段需要面對的經濟結構調整、政治生態改善以及意識形態和價值觀念重塑等重重困難。以上這些艱巨的發展任務，對黨全面提高執政能力、對全體黨員干部提升領導水平都提出了更高、更具有時代特色的新要求。而“兩學一做”學習教育的適時開展正是我國在這一關鍵歷史時期面對新困難、解決新問題所做出的重大選擇。第二，“兩學一做”學習教育對于強化當前黨員干部思想狀況，增強黨員干部先鋒模范作用具有重要意義。隨著我國人民生活水平的日益提高，經濟、利益結構分化，部分黨員干部在思想上、行動上出現了一些負面的情緒以及有損于廣大人民群眾切身利益的行為，其中不乏一些貪污犯罪的黨員干部身影，這些現象都極大的損害了黨的形象，造成了極其惡劣的社會影響。學習黨章黨規，可以讓廣大黨員領導干部始終遵循黨的理論方針、基本綱領路線，時刻遵守黨員的行為準則，堅守、永葆黨的先進性和純潔性，提高自身拒腐防變、抵御誘惑的能力。第三，“兩學一做”學習教育是建設學習型黨組織，加強基層黨建的有力抓手。沒有理論知識指導和理想信念的指引，一個組織就會失去前進的動力和方向，“兩學一做”學習教育的開展就是指導我們用黨章黨規、用習近平總書記的系列講話來武裝我們的頭腦，用創新的發展理念、清晰的發展思路、明確的發展目標來發展、建設我們的黨。

二、要讓“兩學一做”成為常態

“兩學一做”學習教育開展的基礎在一個學字上，關鍵則在做，只有學的踏實、學的扎實、學的真實才能真正的做到以知解惑、以知促新、以知促行;只有在日常工作中將學致用、將學實用才能真正做到知行合一。這就要求全體黨員干部把學習常態化，讓學習黨章黨規、學習系列講話成為日常習慣，使之能夠溫故知新、常學常新，真正把黨的思想政治建設學在日常、做在日常。學習本身就是一件日積月累、持之以恒的事情，它需要我們把日常所學、日常所用都積累起來，才能真正學以致用。增強黨性修養的基礎就是加強理論學習，而加強學習黨章黨規、學習系列講話正是黨員干部武裝頭腦，增強理論水平的有效途徑。

首先，要把學習黨章黨規作為日常學習的基礎。黨章黨規是黨員干部的行為準則和行為指導，越矩違規，必定會使黨的先進性和純潔性受損，因此作為一名共產黨員，要深入細致的學習和理解黨章黨規的相關要求，并做到遵循、理解、吸收、創新，使其內化于心、外化于行，真正使其成為指導工作、創新思想、嚴于律己的內驅動力。

其次，要把學習系列講話作為指導日常工作的總開關。黨的十八大以來，習近平總書記的系列講話對馬克思主義中國化、新形勢下我國的發展方向等都提出了新的戰略構想。因此我們在學習各項基礎理論知識的基礎上，還要細讀原文，要不斷理解和拓展總書記系列講話的科學內涵，把握其中的理論觀點、務實作風、愛民情懷，認真領會黨在治國理政、改革創新等方面的新思想、新要求，并運用其中的方法、觀點解決工作中的問題。

再次，要用看齊意識激勵日常工作發展。習近平總書記指出：“要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。”對于廣大黨員干部來說，增強看齊意識不是單純意義上的個人的事，而是關乎廣大黨員干部集體的政治方向的大事，不是個人品行的體現，而是對黨性修養的一種具體要求。向黨章看齊，才能時刻不忘黨員的責任義務，才能在疲憊時、迷茫時找到前進的動力，才能在困惑時、徘徊時堅定自己最初的理想信念;向黨的規章制度看齊，才能時刻不忘黨員的道德行為底線，才能強化自己的道德修養，才能不忘黨的優良作風。廣大黨員干部只有樹立起看齊意識的這面大旗，全體黨員干部才能夠真正做到步調一致，共同建設偉大的祖國。

三、要讓“兩學一做”落實行動

讓“兩學一做”學習教育真正做到落地生根達到理想效果，全體黨員干部就必須使之落實行動。把“兩學一做”的學落實到具體行動就是這次教育活動的關鍵之處。做一名忠誠于黨、忠誠于黨的事業合格黨員，應當是每位黨員對自己的使命要求。把“兩學一做”作為自己成為一名合格黨員的必修課，通過此次活動認真學、努力做、認真改，真正在實際行動中踐行自己的誓言才是檢驗一名共產黨員的唯一標準。

第一，要立足崗位，多做貢獻。“兩學一做”學習教育是面對全體黨員干部的一次全體性的教育活動，因此全體黨員都必須時刻堅守黨員責任義務，全心全意為人民服務，立足崗位，做好本職工作。共產黨員在群眾的眼中就是黨的代表、黨的化身，想要成為一名合格的黨員就必須時刻不忘初心，要始終保持干事創業、開拓進取的精神，面對困難要敢于迎難而上、面對挫折要能夠吸取教訓一往無前，面對具體工作要做實、做深、做透、做細，在黨的事業面前要做一個有“三嚴三實”精神、“四講四有”意識的忠誠干凈擔當的合格黨員。

第二，要在真學真做中改正不足。習總書記指出：“‘兩學一做就是要突出問題導向、確保取得實效。”因此廣大黨員干部，要敢于發現不足、指出不足、糾正不足，在學習期間利用一切學習的機會和學習形式，著力解決自身存在的思想意識淡化、理想信念動搖、宗旨觀念不強等問題，從而提升廣大黨員干部履職盡責、服務人民群眾的能力，真正將學與改、改與做緊密結合起來。

第三，要用創新精神推動工作發展。創新是推動時代發展的最大動力。黨的十八屆五中全會把創新發展放到了五大發展理念之首，習近平總書記更是指出“抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。”在今后的工作中，廣大黨員干部應當以“兩學一做”學習教育為契機，以創新思想為指引，更加深入的學習黨章黨規、習總書記系列講話，不斷改進創新工作思路和工作方法，不斷探索、勇于實踐，扎扎實實的為人民服好務、盡好責，真正做一名忠誠于黨、忠誠于黨的事業的合格黨員。

【參考文獻】

[1] 宋雨.“兩學一做”重點在“做”[J].山西青年，2016（13）.

[2] 張士維.淺談“兩學一做”學習教育的幾點體會[J].石油政工研究，2016（03）.

【作者簡介】

閆 冰（1985-）女，漢族，吉林通化人，中共通化市委黨校科研處，助教，本科.