把陪讀變成一種愛好

文/高亮

把陪讀變成一種愛好

文/高亮

外孫女今年五歲了，是個活潑可愛的小姑娘。她媽媽爸爸工作忙，所以基本上從她生下來就是我帶她。我知道，現在年輕人總說老人帶孩子問題多，說實話，我也不愿意帶，我和老伴年輕時忙工作、拉扯孩子，現在他們終于都成家立業，我們也退休了，可以旅旅游、鍛煉鍛煉身體，能做的和想做的事都很多。可是現實情況就是這樣，孩子奶奶身體不好帶不了，又不可能把那么小的孩子扔給保姆，所以就我這當姥姥的帶唄。的確，帶孩子是個苦差事，但人生就是那么回事，要學會從中找樂，成天抱怨沒啥意思。

之前有一天，外孫女看電視時很認真地對我說：“姥姥，你看那些大哥哥大姐姐跳舞跳得真好看，我也想學。”我一看，是拉丁舞，心里還挺高興。首先孩子有這個興趣，我當然得支持，其次說句心里話，年輕時我也喜歡跳舞，女兒沒要孩子時，我可是我們小區廣場舞的領舞，后來因為幫忙帶孩子，我才不得不放棄了這個愛好，我一直尋思等孩子大點，我可以放手時，得好好學學拉丁、探戈啥的。

在對各個舞蹈班、少年宮、老師甄選過后，我開始了帶外孫女學拉丁舞的經歷。不學不知道，學習的過程可不像欣賞那么輕松愜意，孩子似乎不容易進入狀態，老師手把手地教著各種舞步和身姿，可她就是生硬得邁不成步，抬不成手，為此還哭了幾場。

于是本來就躍躍欲試的我干脆跟老師商量，在教室后面也跟著學。老師一邊做動作一邊講解著基本舞步，我就跟著走，矩形步，左轉身，右下轉身，古巴式走步，開擴脫步……老師說的語言比較通俗易懂，但孩子的理解能力畢竟有限，老師不停地說著什么換重心、膝彎曲、右繞圈、后退六步等等，外孫女聽得亂七八糟，走得一塌糊涂，可我卻學出了感覺。回家后，我就把自己剛學的東西重新慢慢教給外孫女。在家沒有時間限制，孩子也沒了壓力，拉著我的手，倒是比在舞蹈班學得更隨意輕松。

小半年過去了，外孫女的舞蹈有些美感了，在舞蹈班里與配對的小男生跳得有模有樣了，舉手投足間也多了些可愛與妖嬈。第二年的少兒拉丁舞比賽快開始時，我帶著小家伙去買演出服，在專賣店里，各式各樣充滿異域風情的漂亮服裝讓我驚嘆不已，水晶、亮片、流蘇、蕾絲……一件件都像是工藝品，散發著誘人的光彩。我給外孫女選了一條紅色的裙子，全身綴滿淺色亮片穗，又配了雙銀色的小高跟鞋。外孫女換上后，隨意做了幾個動作，小小的身軀柔軟妖嬈，看得我禁不住也眼紅了。在琳瑯滿目的衣袂裙擺間，我給自己也選了一套金色的冰絲長裙，袖子極寬，有長長的流蘇，配上銀色帶袢的細高跟鞋，看著鏡中的

自己，我恍然有種飛翔的感覺。

外孫女參加比賽的前一天，我和她都換上衣服，在家里練習，老伴和女兒女婿都看得目瞪口呆。雖然孩子只通過了海選，初賽就被淘汰了，但她已經很高興了，我也很高興，因為在陪她跳舞的日子里，我好像找到了恢復青春的途徑。在這誘人的舞蹈中，我的身體變得更加柔軟而彈性，動作也輕盈舒展，心情更是愉快至極。

除了拉丁舞，外孫女還報了個國畫興趣班，于是我又開始了新的陪讀生活。

宣紙、毛筆、硯臺、朱砂……孩子學得有滋有味，我也借光學幾手技巧。以前我就很喜歡國畫那種意境，但總覺得自己沒一點基礎，所以從不敢下筆。現在，有老師教著，原來這一切并不難。國畫講究個立意與神似，再加上用筆講究粗細、頓挫、轉折等，說難確實不易，但起筆運勢之際更多的在于心思的變化。

外孫女喜歡工筆，愛畫一些色彩豐富艷麗的花鳥。我則喜歡寫意，覺得那更率性隨意。我知道自己在書畫方面沒什么天分，也沒想升華到什么境界，但在濃墨與宣紙間揮灑，那種淡定與隨性讓我心曠神怡，并且樂此不疲。我經常在晚上哄孩子睡著后，或者早上早起弄好飯后，拿起筆，自己琢磨著畫。家里的墻上開始不斷有我和外孫女的作品出現。孩子的畫清新可人，充滿童趣。我的畫簡潔疏淡，意境幽遠。兩種不同風格的畫擺在一起，給整個家平添了幾許文墨氣息。若是有自己畫得比較滿意，朋友比較喜歡的，我也會裱了送人，那種成就感只可意會不可言傳。

陪外孫女上課時，我總能看到很多家長極是無奈地給孩子做陪讀，他們似乎很不享受這個過程，多半在走廊上或是聊天或是看手機，要不就去周圍的店鋪閑逛，以此來打發無聊的等候時間。但我更愿與外孫女在一起學習，既陪伴了孩子，也充實了自己，多好啊！

2016-04-15星期五 三月初九 丙申年【猴年】壬辰月 丁卯日

鳥翼上系上了黃金，鳥就飛不起來了。