以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文課堂教學(xué)研究與實踐

賈鳳羽

摘 要：中職教學(xué)最主要的目的是實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)，只有充分就業(yè)才算是中職教學(xué)的成功。為實現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)的有效結(jié)合，本人以就業(yè)為基本目標(biāo)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容并革新教學(xué)方法，從而提高了學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)效率。完成了“以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文課堂教學(xué)研究與實踐”的具體研究。

關(guān)鍵詞：就業(yè)導(dǎo)向 ;中職語文 ;研究與實踐

中職語文教學(xué)不同于普通學(xué)校的語文教學(xué)。中職學(xué)校學(xué)生面臨的是就業(yè)，這就決定了中職語文教師必須以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，讓語文教學(xué)服務(wù)于學(xué)生的專業(yè)課，進(jìn)而提高學(xué)生的就業(yè)能力，讓學(xué)生未來能夠順利就業(yè)。為了適應(yīng)中職教育這一發(fā)展需求，我們以就業(yè)為導(dǎo)向，對中職語文課堂教學(xué)進(jìn)行了研究與實踐。

一、以就業(yè)為導(dǎo)向，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

（一）以就業(yè)為導(dǎo)向，實施有效的口語教學(xué)

許多中職學(xué)生的語文素養(yǎng)比較薄弱、口頭表達(dá)能力欠佳，而良好的口語交際能力卻是就業(yè)成功的重要條件之一。因此，在中職語文教學(xué)中，我重視學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。

1.激發(fā)學(xué)生說的動力與興趣

“興趣是最好的老師”。如果能夠調(diào)動學(xué)生的興趣，就可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，收到實效。為此，在接手新學(xué)生的初期，我總是講一些職場就業(yè)的故事或組織學(xué)生觀看一些就職面試的錄相，讓學(xué)生認(rèn)識到口語表達(dá)能力在他們將來就業(yè)中的重要性，從而激發(fā)學(xué)生說的動力和興趣。

2.在課堂教學(xué)中讓學(xué)生說的方法與途徑

開口朗……