淺淡如何加強學校圖書管理工作

徐軍玉

摘 要：學校圖書館是除教學課堂外學生學習的第二個陣地，是最能夠幫助學生學習知識的場所之一，由此可見，學校圖書館在教育教學中的重要地位。故此，加大學校圖書管理力度，做好圖書管理工作相當重要。

關鍵詞：學習陣地；學校圖書館；高效管理；社會價值

學校圖書館的功能隨著信息化、社會化的不斷發展日漸完善，并逐步實現了綜合化、信息化與多元化的發展目標。學校圖書館是師生探究科學活動、加強信息交流的最佳場所，對提升學校學術水平有著重要作用，做好學校圖書管理工作也就顯得尤為迫切。

一、提升圖書管理人員的綜合素質

人是管理活動的主觀能動性因素，在學校圖書館管理工作中，做好對圖書管理人員的管理，在一定程度上能夠極大地提升圖書管理工作的質量與效率。圖書管理人員的綜合素質能力以及業務素養與圖書管理工作服務水平與質量的優劣有著直接性關系，圖書管理人員要不斷提升自身的綜合素養與業務水平，實現自身的完善發展。圖書管理人員必須具備良好的職業道德情操，在工作中要端正態度，具有積極向上的沖勁與熱情，樹立責任心、事業心與敬業奉獻精神，提升為廣大師生服務的意識。與此同時，要加強學習，堅持不斷學習，掌握過硬的專業技能知識，更好地服務于圖書管理工作。此外，圖書管理人員還需要具備不斷創新的工作意識，積極參加相關技能知識的培訓活動，在實踐工作中不斷總結經驗，彌補不足，發揚長處，如此，才能成為一名真正意義上合格的圖書管理員。圖書管理員最需要的優秀品質就是愛心與勤奮，在工作中要加強對書籍的護理工作，要愛護書籍，定期進行修補、裝訂，確保書籍完整有序，最大限度地發揮書籍的使用價值，延長書籍資料的使用壽命。圖書管理工作相對來講較為繁瑣，只有具備以上優秀特質，對書籍管理工作充滿熱愛，才能更好地做好管理工作，才能為讀書者提供更加優質的服務。

二、學習先進管理經驗

俗話說，“去其糟粕，取其精華”，在學校圖書管理工作中，我們也需要發揮揚長避短的作用，當然這里指的是經驗。我們要重視學習其他學校圖書管理的先進經驗，去其糟粕，取其精華，積極引進同類圖書管理的先進經驗，不斷提升本校圖書管理工作水平。學校圖書管理工作是一項技術性、服務型和學術性都很強的工作，通過學習先進管理經驗，能夠避免走彎路，提升自己的服務質量。要積極主動地參與圖書館管理工作學術研討會和交流活動，加強交流互動，研究借鑒最新的管理理念，提升圖書管理水平。

三、推動圖書管理信息化建設

信息技術的迅速普及以及在社會各行各業中的廣泛運用，給人們生活的方方面面都帶來了巨大的改變，對圖書管理工作來講也不例外。在學校圖書管理工作中，要重視對傳統管理策略的改革，推動圖書管理信息化建設進程。傳統的圖書管理活動主要靠人工操作完成，管理方式較為落后。在信息技術迅猛發展的當今時代，我們要積極地將信息化技術引入圖書管理工作中，運用高新技術手段將管理人員從繁瑣浩大的圖書管理工作中解放出來，切實提升圖書管理的效率與質量。在學校圖書管理工作中要運用現代信息技術構建信息網絡平臺，加強與其他學校之間的交流互動；全方位實現計算機信息化管理，簡化圖書借閱手續的辦理流程，實現圖書館檢索系統信息化。將信息技術手段引入圖書管理工作中，能夠不斷完善、豐富服務內容，讓廣大師生能夠體驗更加優質的服務，在最短時間內找到自己想要看的書籍，同時還能夠有效降低圖書管理工作者的工作量，提升圖書管理效率。

四、建立并健全圖書管理規范制度

圖書館在學校教育教學中占據著獨一無二的重要地位，是學校文化價值的核心體現，為了充分發揮圖書館的最大價值，學校領導要重視圖書管理工作，積極將圖書管理工作規劃到學校的各項管理工作中，與學校其他管理工作并重，在學校內部形成人人愛圖書、人人重視圖書的管理工作氛圍，認真研究工作策略，并鼓勵廣大師生為更好地管理圖書建言獻策，建立、健全各項圖書管理工作制度，切實提升圖書管理工作效率。許多學校圖書管理制度相對較為混亂，比如破損圖書較多、書架整理不規范、借閱圖書在規定期限內無法收回，這些問題都極大地影響了圖書管理工作的有序進行，降低了圖書管理工作服務的滿意度，這些問題的解決需要硬性規定保駕護航。故此，學校要著手建立《圖書管理人員責任制度》《圖書破損索賠制度》《圖書借閱管理制度》等各項圖書管理制度，并將這些優秀管理制度落實到位，確保圖書管理工作有章可循，提升學校圖書管理工作的規范性、制度化與科學化。

近年來，許多學校都開始重視強化圖書館的作用，圖書館建設力度不斷增強，而隨之而來的管理問題也就凸顯出來了。只有采取強有力的管理措施，不斷提升圖書館管理工作的效率與質量，才能真正發揮高校圖書館的作用，為廣大師生提供更加優質的服務。

參考文獻：

[1]趙艷平.淺談加強學校圖書管理工作[J].參花：下，2015（7）：128.

[2]楊俊林.淺談如何做好學校圖書室管理工作[J].學周刊，2013（2）.