新常態下做好高校黨建工作的幾點思考

【摘 要】 本文分析了高校黨建工作面臨的新常態及新問題，提出了適應新常態，破解新難題，加強高校黨建工作的具體措施。要加強理論武裝，夯實思想根基;健全組織生活，加強基層建設;創新方法路子，增強黨建實效;加強作風建設，嚴格黨的紀律。

【關鍵詞】 新常態;高校黨建;問題;措施

黨的十八大以來，將黨的建設工作提到了新的高度。在“三嚴三實”教育和黨的群眾路線教育實踐活動的推動下，呈現出了全面新常態、從嚴治黨新常態、作風建設新常態，這既是高校黨建工作的機遇，也對高校黨建工作提出了新要求。同時，受全球化、規模化、信息化的影響，高校黨建面臨著一系列新難題，這就要求高校在聚精會神謀發展的同時更要適應新常態抓黨建，不斷改進和提升黨建工作水平，為教育事業科學健康發展保駕護航。

一、當前高校黨建工作面臨的新常態

1、高校黨建面臨新的要求

在第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上，習近平總書記強調，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證，他同時指出，辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。非常明確地將“堅持立德樹人”為高校黨建“定調”。黨的十八大圍繞奪取中國特色社會主義新勝利的總體要求，對加強黨的建設提出了把握“一條主線”、做到“兩個堅持”、建設“三型政黨”、增強“四自能力”、加強“五項建設”的全新要求，新要求既是黨對新形勢下執政黨建設規律的最新認識，更是新形勢下黨加強執政能力的行動指南。作為培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的高校，黨建工作必須緊緊圍繞黨的建設目標和高校育人要求開展，這才是與時俱進的發展之路。[1]

2、高校黨建面臨新的局面

在新的歷史時期，隨著我國改革開放的不斷深化、經濟實力的不斷增強、國際影響力的不斷加深，國內外政治、經濟、社會形勢發生了深刻的變化，使得高校黨建工作迎來了全新的局面。高校不僅要培養適應國際化發展趨勢的有用之才，更要培養能夠為國為民做貢獻的有德之才。“立德樹人”的任務更加緊迫，這不僅是高校教育的根本任務，也是高校教職員工的根本職責和神圣使命，決不能出現重學術能力、輕思想素質的“瘸腿教育”。因此，學校應不斷加強思政工作隊伍建設，完善思想政治理論課教師和專職輔導員選拔制度，通過過硬的思想政治工作隊伍，培養具有良好思想品德、精神品質和學術水平的畢業生，是從根本上提升學生社會競爭力的有效途徑。對學校建設發展來說，通過加強思政工作隊伍建設進而推動黨建工作發展，也是堅持中國特色社會主義大學辦學方向，引領、促進和保證高校在新形勢下不斷向前發展的根本要求。

3、高校黨建工作需要新的突破

互聯網技術已經徹底改變了人們的生活，“互聯網+”時代已經到來，信息化社會為黨的領導和黨的建設帶來了新考驗，高校也不例外。高校大學生敏感、求知欲強、接受新事物能力強，緊隨時代發展的步伐，因此高校黨建要適應新的形勢，必須要不斷創新，不斷突破。要抓住機遇，把工作領域拓展到新的媒體平臺，不斷適應信息化社會的要求，充分利用互聯網信息傳播的優勢，讓黨建工作進課堂、進公寓、進社區、出校園，更好更快地傳播主流文化，凝聚正能量。

4、從嚴治黨上升到新的高度

黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情的新變化，黨對執政能力建設、先進性和純潔性建設提出了更高要求，黨要管黨、從嚴治黨上升到新的高度，深化黨建、正風肅紀、高壓反腐成為黨建新常態。高校黨建工作要貫徹落實解放思想、改革創新和黨要管黨、從嚴治黨的方針，必須嚴格遵守“八項規定”、堅持不懈糾治“四風”、認真貫徹“三嚴三實”要求、扎實開展群眾路線教育實踐活動和“兩學一做”教育活動，不斷促進高校黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高，為提高黨建水平夯實思想根基、作風根基。

二、新形勢下高校黨建工作的難點

1、全球化帶來信仰危機

作為“90后”大學生，處在全球化蓬勃發展的時代，受經濟體制深刻變革、社會思潮互相碰撞、全球文化交織滲透的影響，信仰缺失、信仰危機已是不可忽視的現狀。政治信仰淡化、馬克思主義信仰弱化、盲目崇奉西方價值觀，對高校黨建工作這片“紅色陣地”提出了巨大挑戰。

2、規模化增加管教難度

近年來，高校不斷擴招、不斷擴大規模，學生數量激增、管教壓力加大，負責黨建工作的教職員工同時還要從事大量的教學科研和行政管理工作，分散了抓黨建、抓思想的精力。另外，因為制度機制不夠健全、人員素質參差不齊，高校黨務干部和團支部作用發揮還不夠明顯，民主評議、推優制度流于形式，致使學生入黨考察把關不嚴、學生黨員表率作用弱化的現象依然存在，影響了黨建水平的提高。

3、信息化增多認識誤區

世界進入移動互聯網時代，網絡的開放性和虛擬性隨時隨地影響著人們的認識，傳統思維方式、認知渠道和交流模式幾乎被完全改變，主流價值觀、權威思想受到極大挑戰，受利益驅使，低俗化、快餐化、邊緣化信息大量涌現，世界觀、人生觀形成期的大學生，充滿新鮮好奇，富有激情和批判精神，但辨別力不強、自制力較弱，更容易受所謂的便利、快捷的“教育”渠道影響，在辨別是非對錯、真假美丑等方面出現偏差，這將為主流思想的灌輸、滲透帶來不小的阻力。[2]

三、適應新常態，破解新難題，加強高校黨建工作的幾點措施

當前，國家改革在深化，高校也處在由傳統大學向現代化大學轉型的關鍵期，要適應新常態，必須要抓住根本、夯實基礎，破解難題，不斷提升黨建工作實效。

1、加強理論武裝，夯實思想根基

這是加強高校黨建工作的根本。加強理論學習、夯實理論根基是黨員干部尤其是高校黨務工作者提高政治素養、堅定理想信念的根本途徑，也是矯正學生思想航向、立德樹人的重要途徑。缺乏理論學習、缺乏應有的理論修養，即便有一定的工作經驗和工作熱情，面對新形勢、新問題時仍然會陷入束手無策、“老辦法不管用、新辦法不會用”的窘境。要堅持學優良傳統、學經典著作，從先輩身上學經驗、找方法;要堅持學創新理論、學先進理念，在前沿求索中悟真諦、求突破;要堅持制定學習計劃、完善學習制度，在系統學習、深入學習中完善自我、提升本領;要堅持聯系實際、學用結合，在學習、實踐、再學習、再實踐的良性循環中增強實效、促進工作。

2、健全組織生活，加強基層建設

這是加強高校黨建工作的基礎。近幾年，黨中央開展了“創先爭優”、“三嚴三實”、群眾路線教育、“兩學一做”教育等教育實踐活動，基層黨組織建設得到了加強，但是，基層黨組織在一定程度上仍然存在著組織生活不正常、組織制度不落實、服務基層不到位等現象，嚴重制約了高校黨建工作的質效。加強高校基層黨組織建設，要選好帶頭人，切實把思想素質好、業務能力強、溝通技能好的人員放在關鍵的崗位;要從嚴落實規章制度，切實把“三會一課”落到實處、形成常態、形成自覺;要不斷增強服務意識，切實深入學生思想傳播黨的理論、了解學生實際幫憂解難，發揮黨組織的凝聚力量、黨員干部的表率作用。

3、創新方法路子，增強黨建實效

這是加強高校黨建工作的有效抓手。高校黨建工作要適應全球化、規模化、信息化的時代要求，必須不斷探索擴大覆蓋面、增強影響力的新方法、新手段、新途徑。在工作中，不僅要繼續落實好傳統的“三會一課”、貫徹好“進教室、進教材、進頭腦”的“老三進”，還要探索“進公寓、進社區、進網絡”的“新三進”。[3]尤其要抓好網絡思想陣地，積極通過QQ、微博、微信等網絡平臺跟蹤師生思想政治動態，利用“微平臺”，開展“微教育”，掌握網絡輿論話語權，有效進行網上宣傳和輿論引導，充分發揮網絡的正面引導作用，傳播正能量。還要積極推進專任教師“一崗雙責”制度，發揮教師專業知識教育和意識形態教育的雙重職能。通過立足現實，融入師生實際生活，擺脫以往那種居高臨下、威嚴鄭重的凝重感而呈現出親和性，能夠在師生心理不設防的情況下“無聲”地開展黨建工作，發揮黨建的效用。

4、加強作風建設，嚴格黨的紀律

這是加強高校黨建工作的重要保證。一方面要從嚴發展和培養黨員。黨員素質關乎黨的前途命運，學生黨員更是社會主義事業建設者和接班人的旗幟和榜樣，必須要嚴把選苗關、培養關、入口關和繼續教育關，嚴格執行選拔標準，暢通黨員入口和出口，堅持成熟一個發展一個、堅持長期跟蹤問效、堅決清退不合格黨員，切實凈化黨員隊伍，不把遺留問題留給社會。另一方面，要持續加強作風建設。十八大以來，中央頒布了“八項規定”，開啟了糾正“四風”和“有腐必反”的作風建設新常態。高校黨建工作必須充分認識到，加強作風建設，關系到黨的生死存亡、也關系到高校建設的成敗;必須充分認識到，加強作風建設，糾治“四風”、反對腐敗，高校“既不是看客，也不是盲區”;必須充分認識到，高校在基建工程、采購招標、考試招生、選拔任用、科研經費使用、財務管理等重點領域和敏感問題上，也應自覺嚴格執行黨的紀律，嚴格落實各項規定，建立健全風險防控和反腐敗長效機制，切實落實“兩個責任”、擔負起高校黨風廉政建設的重任。[4]

【參考文獻】

[1] 符濤，薛建.堅持立德樹人創新高校黨建[J].科教文匯，2015（10）119.

[2] 彭旭丹，鄭琳娜.論新形勢下高校黨建工作創新[J].高校管理，2012（8）256.

[3] 高群.論高校黨建的“三進”工作[J].理論前沿，2008（24）43.

[4] 王俊.建國初期黨內教育活動對新常態下高校黨建工作的啟示[J].山東高等教育，2015（7）21.

【作者簡介】

徐萬彬（1958.10-）男，山東平原人，德州學院體育學院教授，研究方向：黨建和思想政治教育.