新課程理念下小學體育課程資源的開發與利用

李安輝

[摘 要]小學體育課程是學校課程體系的重要組成部分，對從小培養學生熱愛體育，提高他們的身體素質方面發揮著舉足輕重的作用。隨著素質教育的開展和新課程改革的實施，小學體育課程資源的開發與利用受到越來越多的重視。所以本文從小學體育課程資源開發與利用所堅持的原則和措施兩個方面來進行研究。

[關鍵詞]新課程理念；小學體育；課程資源

小學體育課程資源包括體育設施資源、人力資源、課程內容資源、體育信息資源等多個方面的資源，所以對小學體育課程資源的開發與利用就是要改變當前資源內容匱乏、開發主體單一、有效利用率不足等問題，充分利用各種資源來進行體育課程教學。這樣有利于激發學生的體育運動興趣，提高身體素質，促進身心健康發展。

一、小學體育課程資源開發與利用的原則

（一）主體性原則

在新課程理念下對小學體育課程資源的開發與利用要以學生為中心，堅持主體性原則。小學生的年齡較低，正處于活潑好動的成長階段，每個學生都有自己個性化的思維，所以在開發利用體育課程資源時要符合小學生的特點，以學生為中心，尊重每個學生的個性思維方法，并將這些個性思維作為資源加以利用。例如，在練習運動技能方面，學生會有自己的想法和意見，這時就需要老師對其想法進行肯性，并根據學生的想法幫助他們分析每種練習方法的優缺點，從而使學生更好的掌握體育運動知識。

（二）綜合性原則

小學體育課程并不是孤立的學科，而是與其他學科有著緊密的聯系，所以在開發利用小學體育課程資源時要堅持綜合性原則，注重與其他不同學科之間的聯系，這樣還能拓展學生的思維。例如，在進行小學體育課程教學時，可以與營養學科相聯系，這樣學生能更深刻的了解如何保證身心的健康，促進自身全面發展。

（三）開放性原則

新課程理念下小學體育課程資源的開發與利用要堅持開放性原則，主要包括類型的開放性、空間的開放性和途徑的開放性。首先是類型的開放性，為了提高體育課程教學的有效性，要充分開發利用一切各種類型的課程資源；其次是空間的開放性，小學體育課程資源的開發與利用不能僅局限于學校內部資源，還可以開發利用校外資源、網絡資源等多種資源。最后是途徑的開放性，課程資源的開發與利用既可以通過教師的途徑，也可以是發揮學生的主體作用，通過參與不同的活動來獲取各種信息。

二、小學體育課程資源開發與利用的措施

（一）轉變體育教師的教學觀念，樹立現代體育教育理念

體育教師傳統的教學觀念是以傳授知識為重點，灌輸式的講授運動技能和體育教材知識點。但是在新課程理念下，體育教師要及時轉變教學觀念，樹立現代體育教育理念，以學生為主體，將學生的健康發展作為教學中心，讓學生感受到體育課程的快樂，積極參與到體育課程的教學中來。所以小學體育課程資源的開發與利用首先需要體育教師轉變教學觀念，在現代體育教育理念下積極引導學生。

（二）構建良好的師生關系，營造和諧融洽的體育教學氛圍

師生關系以及教師與管理者的關系等這些人際關系也是體育課程資源開發與利用的重要組成部分，其中教師和學生是小學體育課程教學的主體，所以要構建良好的師生關系。首先教師要全面了解每一位學生的體育興趣、心理特征、實踐能力等，進而制定合適的教學目標，同時對于學生出現的差錯，教師要給以更多的耐心和信心，幫助學生找出錯誤的原因，并鼓勵其進行改正。其次學生也要積極參與到體育課程的教學中來，充分利用體育教學資源，對運動技能問題進行探究和學習。這樣師生之間相互交流與溝通，教學相長，營造一種和諧融洽的體育教學氛圍，使學生的身心和運動技能同時得到提高。

（三）豐富教學方法，開展多元化體育教學模式

傳統的小學體育課程教學主要是以單一的體育教學為主，學生的學習積極性不高，難以體會到體育運動的樂趣。所以在新課程理念下開發與利用小學體育課程資源需要不斷豐富教學方法，開展多元化的體育教學模式。

一是多媒體教學法，通過利用現代化的教學設備，將體育運動項目及其注重事項向學生展示出來，可以更好的激發學生的體育運動興趣，提高教學效率。例如，在教授學生籃球技巧時，老師可以先為學生播放NBA視頻，吸引學生的注意力，然后結合視頻為學生講解籃球運動的注意事項，最后帶領學生進行籃球對抗賽。這樣不僅能激發學生的體育運動興趣，使學生掌握基本的動作要領，還能從小培養學生的團隊意識和合作精神，促進學生全面發展。

二是通過合作學習教學法，開展合作學習的教學模式。在開發利用小學體育課程資源時，老師可以將學生科學合理的分成相應的小組，使學生以小組的形式來進行體育課程的學習，這樣能更好的發揮學生的主體作用，使他們積極主動的參與到教學中來。

三、結語

新課程理念下小學體育課程資源的開發與利用不僅是新課程改革的需要，也是素質教育的要求，這需要教師及時轉變教學觀念，營造良好的體育教學氛圍，不斷豐富創新體育教學方法，充分開發利用課程資源，促進學生的全面發展。

參考文獻：

[1]陳志文. 新課程理念下小學體育課程資源的開發與利用[J]. 體育成人教育學刊，2007，05.

[2]張振豐. 論新課程理念下對體育課程資源的開發與利用[J]. 山西師大體育學院學報，2006，02.

[3]李鵬. 新課程理念下小學體育課程資源的開發與利用[J]. 新課程（小學），2016，01.