創(chuàng)新驅(qū)動的圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展情況探析

王春迎，黃如花

（1. 武漢大學信息管理學院，武漢 430072；2. 武漢大學信息資源研究中心，武漢 430072）

創(chuàng)新驅(qū)動的圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展情況探析

王春迎1，黃如花2

（1. 武漢大學信息管理學院，武漢 430072；2. 武漢大學信息資源研究中心，武漢 430072）

創(chuàng)新已經(jīng)成為當下發(fā)展的新主題，創(chuàng)客空間為圖書館在新環(huán)境下的發(fā)展開拓了新道路。本文分析國內(nèi)外圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展的情況，根據(jù)我國創(chuàng)客空間發(fā)展的問題，提出找尋適合自己發(fā)展的方案、加強與其他機構(gòu)的合作、加強創(chuàng)客空間管理、加強服務團隊建設(shè)等建議。

創(chuàng)新；創(chuàng)客空間；公共圖書館；高校圖書館

十八屆五中全會提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，將“創(chuàng)新”放在五大發(fā)展理念之首，并提出“把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”等重大論斷[1]。圖書館作為公共文化機構(gòu)，在創(chuàng)新環(huán)境下也要適應新環(huán)境，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動的新發(fā)展。

根據(jù)新媒體聯(lián)盟（NMC）地平線報告（2015圖書館版）的學生調(diào)查結(jié)果顯示，77%的大學生到圖書館是為了自學，51%的學生表示他們是為了使用在線數(shù)據(jù)庫[2]。傳統(tǒng)意義上的“借還書”服務早已經(jīng)不能滿足用戶的需求，圖書館如何在新形勢下借助新技術(shù)，開拓新思路為到館用戶提供服務，以及發(fā)揮圖書館作用是值得反思的重要問題。美國、德國等國家的圖書館整合空間，為自主學習教室、媒體制作工作室、創(chuàng)客空間和其他實踐活動留出空間，“創(chuàng)客空間”在此基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來。圖書館構(gòu)建創(chuàng)客空間，能夠強化其作為研究社區(qū)樞紐和中心的功能，也將成為我國“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要支撐力量。……