陳惠娟
[摘 要]本文主要對新形勢、新常態下科協組織如何搭建服務平臺,如何改進科技人才服務方式方法,如何增強科技人才對科協組織的歸屬感,如何讓廣大科技人才的創新活力競相迸發、創業源泉充分涌流進行探索。
[關鍵詞]服務方式 搭建平臺 科技人才
科技是第一生產力,創新是第一動力,人才是第一資源。黨的十八屆五中全會將創新作為五大發展理念之首,強調要充分發揮科技創新在全面創新中的引領作用。隨著“互聯網+”的深入推進,大眾創業、萬眾創新的蓬勃興起,中國制造2025江蘇行動的研究制定,智能化社會的迅速到來,創新驅動發展已成為經濟社會發展的核心戰略。實施創新驅動發展戰略,必須著力搭建科技人才服務平臺,最大限度地組織動員廣大科技人才在投身創新創業中建功立業。
一、搭建創新創業服務平臺
積極運用互聯網思維,建立眾創、眾包、眾扶、眾籌新模式,建設大眾創業萬眾創新支撐平臺。以新一輪學會能力提升計劃為指引,深入推進創新創業服務基地和科技服務站建設,為科技人才提供低成本、便利化、全要素的眾創空間。深入實施“海智計劃”,著力提升“海智基地”規范化和科學化建設水平,打造“海智基地”服務平臺。鼓勵引導各級學會、高校科協與地方各類產業園區進行合作,建設一批科技工作者創新創業孵化基地。充分發揮企業科協作用,鼓勵有條件的企業推出“合伙人計劃”“內部創業”等創業項目,支持企業科技人才創新創業。
二、搭建高端學術交流平臺
運用國際化思維、開放型理念,集聚國際國內高端學術資源,精心打造江蘇科技論壇、青年科學家年會、長三角科技論壇等品牌學術活動。圍繞江蘇經濟社會轉型難點、高新技術發展重點、民生關注熱點和學科發展前沿,支持學會、高校科協開展綜合交叉學術交流活動,激蕩自主創新的源頭活水。常態開展“科技咖啡館”“國際科技視頻連線”,將學術資源轉化為科普資源。引導和鼓勵學會、高校科協舉辦國際學術活動,推動高端人才“走出去”與“請進來”相結合,開展國際學術交流與合作。
三、搭建科技創新智庫平臺
暢通科技人才與黨委政府的溝通聯系渠道,支持其開展決策咨詢和建言獻策活動。拓寬科技人才參與政治協商的渠道,積極參與人民團體協商,發揮好政協科協界委員作用,搭建服務科學民主決策的平臺。定期開展科技工作者優秀建議征集和優秀調研報告評選活動,建立優秀調研成果出版資助制度,每年評選獎勵其中的高質量成果。扎實開展國家級科技智庫試點工作,打造小中心、大外圍的科技社團智庫體系,在全省建立省級科技智庫基地,提煉匯集一批高水平的智庫建設成果,努力把科技人才的個體智慧凝練上升為有組織的集體智慧。
四、搭建公共事務服務平臺
全面推進學會有序承接政府轉移職能試點工作,為科技人才服務社會、服務政府、服務公共事業提供平臺。以省委、省政府學會承接政府轉移職能擴大試點工作座談會精神為指導,全面推進學會承接、承辦政府公共服務職能項目。鼓勵引導有條件的學會興辦各類科技中介機構,廣泛開展科技咨詢、產權交易、科技培訓、繼續教育、技術轉移、專利信息加工等科技中介服務。組織引導、鼓勵支持各級各類學會積極參與政府公共服務項目,對科技人才創新創業成果提供評估評價服務。
五、搭建繼續教育培訓平臺
建立創新創業導師隊伍,鼓勵引導成功創業者、著名投資人、知名企業家和專家學者擔任創新創業導師和產業教授。繼續舉辦科技創新創業公益培訓教育活動,通過項目資助、活動支持、協調配套等服務方式,進行定制式培養和個性化扶持。支持學會提供創新創業咨詢服務和創業輔導,舉辦創業創新周(大賽)、創業大講堂、創業訓練營等創業培訓活動,引導青年科技人才將奇思妙想實踐為創新創業項目。著力形成從創新創業人才培養、成果評價評估、轉化孵化、創投風投、知識產權服務、進駐園區等一條龍服務,暢通科技人才創新創業“最初一公里”。
六、搭建宣傳表彰舉薦平臺
更加注重宣傳大眾創業萬眾創新的優秀科技人才典型,認真開展“江蘇省優秀科技工作者”“江蘇省青年科技獎”評選表彰工作。以工程院院士推選為契機,建立多層次人才舉薦表彰機制。積極舉薦科技領軍人才和創新團隊,支持高端科技人才到全國學會、國際學術組織任職,為人才成長鋪設社會通道。更加注重基層一線科技人才的培養,積極探索“見習工程師”“卓越工程師”“青年委員”等人才培養新模式。實施支持“小人物”成長成才的青年人才托舉工程,源源不斷發展科技后備人才,每年遴選一定數量青年人才對接“333高層次人才培養工程”。
七、搭建訴求權益維護平臺
大力推進市縣“建家交友”平臺建設,不斷健全政策咨詢、法律維權等服務功能。充分發揮科技工作者狀況調查站點作用,準確把握科技人才的思想狀況、利益訴求和動態趨勢,努力為科技
人才維護權益、反映訴求、提供服務。引導廣大科技人才理性表達訴求、依法維護權益,通過法律程序有效解決工作生活中遇到的政治權益、知識產權等各種問題。推動建立依法維護科技人才權益的體制機制,暢通科技工作者利益協調、權益保障法律渠道,保障廣大科技人才合法權益不受侵犯。
八、搭建學風道德建設平臺
以學會和高校科協為重點,持續加強科學道德和學風教育,建立健全科學研究誠信監督機制。推進學會誠信體系建設,引導廣大科技人才帶頭踐行社會主義核心價值觀,發揮其在引領和促進社會好風尚中的表率作用。以反腐敗的力度堅決遏制學術造假、成果剽竊等學術不端,努力形成弘揚科學精神、維護科研道德、遵守學術規范、恪守科研倫理的良好氛圍。