我國會計人員素質的現狀及對策分析

韓雪澄

[摘要]提升會計人員綜合素質加強財務隊伍建設，是我國會計行業中長期人才發展規劃和會計改革發展規劃綱要的要求。文章論述了會計人員素質現狀，會計人員應具備的素質和能力，提升會計人員綜合素質的對策。

[關鍵詞]會計人員；素質；現狀；對策

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.34.119

財務工作是一項專業技術性很強的工作，需要從業人員具備一定的職業素質和技能。如何提高會計人員的素質，使之不斷適應社會主義市場經濟發展的客觀要求，是我們亟待解決的問題，也是關系到我國會計事業發展的大事。

1 會計人員素質現狀

1.1 文化程度不高

據調查，大多數會計人員的專業水平不高，文化水平較低，雖然在多年的實踐工作中積累了一定的專業知識和經驗，但仍存在知識結構老化陳舊的現象，特別是新的會計制度和具體會計準則逐步出臺，目前會計人員的知識層次結構還不能滿足實際工作的需要。

1.2 業務素質不高

一些會計人員缺乏對本職工作的熱情，缺乏敬業精神和認真負責的態度。有的不認真鉆研業務知識，業務素質不高，且對參加繼續教育不夠積極，主動學習進修的意識十分淡薄，導致會計信息失真、秩序混亂的財務工作現狀。

1.3 道德素質不高

會計人員的職業道德水準直接影響到財務工作質量。目前，我國會計專業教育對會計道德教育重視不夠，許多會計人員存在營私舞弊、投機倒把現象，偽造賬表、弄虛作假，違背職業道德，對社會公眾利益造成損害，敗壞行業現象。

1.4 風險管理意識不高

會計人員的思想和行動，對財務管理風險意識不強，存在“單位公家的事管他那么多干嘛”的想法。有的會計人員對存在的風險無所謂，財務風險意識淡薄影響財務管理水平的提高。

2 會計人員應具備的素質和能力

2.1 高尚的思想品質和良好的道德修養

思想支配行動，思想素質決定品德行為，作為一名會計人員必須具備高尚的思想品質和良好的道德修養，才會有正確的會計行為，才能為單位把好關、理好財。現代會計人員良好的道德修養主要包括以下四方面：①遵紀守法、廉潔自律；②愛崗敬業、誠實守信；③實事求是、客觀公正；④恪守信譽、保守秘密。

2.2 熟練的專業技能和綜合的知識結構

一名出色的會計人員不僅要具有扎實的會計理論基礎和嫻熟的會計實務技能，還要通曉財務通則、會計準則，熟悉財務管理和會計電算化等知識，并能加以熟練運用。同時還應掌握與會計工作密切相關的財政、稅收、法津、金融、審計、資產評估等知識，會計人員只有具備這些多層次結構的知識，才能從較高的視角上把握財會工作的運行規律，才能根據客觀環境做出正確的職業判斷，選擇適當的會計政策，提供真實的會計信息。

2.3 善于學習的能力

會計本身是一門學問，況且新知識、新要求和新政策不斷涌現，這就需要會計人員必須有很強的學習能力，才能適應新的工作模式。會計人員要善于學習，除利用專業書籍外，還要借助現代網絡、現代科技等手段，多渠道地學習新的會計理論和新的準則制度。只有對新知識和新理論刻苦鉆研，才能盡快掌握最新的會計專業知識。會計人員要善于總結經驗，對任何一個會計處理，都要注意學會分析、判斷、總結，并養成良好的思維習慣，只有通過持續不斷地實踐鍛煉與經驗總結，才能切實提高業務能力和職業判斷能力。

2.4 溝通協調的能力

由于會計的職能作用和會計部門的特殊性，會計人員需要有內外協調溝通的能力。會計人員對內要與采購、生產、銷售以及科研等部門的人員來往，要全面、系統、總括地了解單位的經營情況，向決策層提供決策依據和生產經營數據；對外要維系工商、稅務、銀行和政府相關部門以及供應商、經銷商之間的關系；如果處理不好，就會影響單位的發展。因此，會計人員要有良好的語言和文字表達能力，才能準確地陳述問題和觀點，要有較強的交流溝通能力，學會與不同的人打交道，才能正確處理各種關系。

3 提升會計人員綜合素質，加強財務隊伍建設

3.1 以科學發展觀為指導，完善會計人員職業道德建設

科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針。在科學發展觀指導下，不斷完善會計人員職業道德建設，可以促進會計人員整體素質的持續提升。深入學習科學發展觀可以使會計人員掌握相關的職業道德知識，樹立正確的會計職業道德觀，增強會計職業榮譽感和會計工作責任心，進一步提高會計人員的思想道德素質。深入學習科學發展觀能夠使會計人員在道德意識和道德行為方面得到教育、鍛煉及改造，使其具有強烈的職業道德義務感和堅定的職業道德信念。深入學習科學發展觀可促使會計人員自覺遵循職業道德原則，能夠做出是非、善惡的判斷，正確地進行道德選擇，對職業行為進行取舍，從而提升職業道德水準，使其能夠在任何時候、任何情況下不畏壓力、不為利誘、堅持原則、廉潔自律。

3.2 堅持繼續教育，樹立終身學習理念

會計人員要不斷學習，不斷繼續教育。由于知識更新加速，學習不再是人生某一階段受一次教育就一勞永逸的事情。會計人員必須樹立終身學習的理念。只有堅持終身學習，才能適應時代對會計人員的素質要求。繼續教育工作必須做到經常化、制度化，才能不斷提高會計人員的業務水平，才能增強會計人員做好本職工作的能力。單位應每年都安排會計人員分層次、分期、分批地培訓學習，切實幫助他們更新知識、提高素質；還應定期對內部會計崗位分工進行輪換，使會計人員能得到在各個不同業務崗位上實踐的機會，促進其互相交流，使其積累豐富經驗。

3.3 加強業務培訓，提高職業判斷能力

會計人員的職業判斷能力是指會計人員面臨不確定情況，依據一定的職業規則和自身的經驗，對某一事項做出分析、判斷、選擇和決策的能力。會計職業判斷貫穿于會計基本程序的全過程，由于會計人員的專業素質不同，在實際工作中往往會做出不同的職業判斷和選擇，會直接影響會計信息的質量。職業判斷能力從根本上來說是一種職業培養、職業訓練的結果，只能通過持續、不間斷地培養、訓練，長期積累才能形成。會計人員應當不斷地充實和更新會計理論知識及業務知識，以增強職業判斷的信心和能力。會計人員還應勇于實踐，善于實踐，并在會計工作實踐中積極總結，以豐富職業經驗，最終達到提高會計職業判斷能力的目的。

3.4 強化服務意識，有效履行會計職責

會計是服務性職業，它的服務對象包括管理者、投資者、債權人、單位職工等，搞好服務是會計人員的基本職責。會計工作需要與各個方面打交道，會計人員的一言一行，一舉一動都表現其綜合素質的高低，直接反映著會計人員的社會形象。不同的會計崗位，掌握的會計信息不同，服務的對象也不盡相同，這就需要廣大會計人員應充分運用會計理論、會計方法、會計數據，為單位決策層、政府部門、投資人、債權人以及社會公眾提供真實、可靠、相關的會計信息，積極主動地當好管理者的財經參謀，提供優質科學的經營決策方案。會計人員要強化服務意識，做好會計工作，提高服務質量，履行好會計職責，才能維護好會計職業的良好社會形象。

總之，會計人員的素質與能力，影響并決定著一個單位、一個行業甚至是一個國家的管理水平。展望未來的會計前景，有機遇有挑戰。現代會計人員必須樹立終身學習的理念，不斷地提升自身綜合素質，才能真正成為適應新形勢下經濟發展的高素質會計人才，才能為單位和社會經濟的發展做出應有的貢獻。

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