淺議如何構(gòu)建良好的研究生宿舍人際關(guān)系

余璐

摘 要：宿舍人際關(guān)系是研究生要經(jīng)常面對(duì)的人際關(guān)系。宿舍的人際關(guān)系一旦處理不當(dāng)，就可能引發(fā)成員之間的矛盾，甚至產(chǎn)生極端行為。本文分析了極端行為產(chǎn)生的原因，和諧宿舍人際關(guān)系的重要性以及構(gòu)建良好研究生宿舍人際關(guān)系的途徑。

關(guān)鍵詞：宿舍人際關(guān)系；研究生；極端行為；和諧關(guān)系

近年來(lái)，研究生群體中的惡性事件如投毒、自殺、殺人等時(shí)有發(fā)生，引發(fā)了社會(huì)輿論的關(guān)注。這些事件的起因，一般都是由宿舍成員之間的小矛盾引起的。由此可見(jiàn)，研究生宿舍成員之間的矛盾看起來(lái)事小，但是如果處理不當(dāng)就會(huì)引發(fā)極端行為。本文針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)討論，主要探討宿舍人際關(guān)系對(duì)研究生極端行為的影響，以及如何避免這些極端行為的產(chǎn)生。

一、研究生極端行為的誘因

1.固有價(jià)值觀的影響。宿舍作為一個(gè)整體存在于學(xué)校之中，宿舍成員之間只有團(tuán)結(jié)一致才能在面對(duì)宿舍問(wèn)題時(shí)達(dá)成共識(shí)，最終促成宿舍問(wèn)題的解決。研究生學(xué)歷高，年齡也相對(duì)偏大，其基本的價(jià)值觀念和準(zhǔn)則已經(jīng)形成并且很難改變，在處理問(wèn)題時(shí)一旦有不同意見(jiàn)很可能固執(zhí)己見(jiàn)，并對(duì)他人產(chǎn)生抵觸心理。研究生的這一特點(diǎn)常常使得他們各執(zhí)一詞，互不相讓?zhuān)粌H無(wú)法解決矛盾且越鬧越大，最終導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生。

2.缺乏溝通或不愿溝通。有研究表明，研究生在校三年的生活中，有一半的時(shí)間是在宿舍度過(guò)的，與宿舍同學(xué)的相處時(shí)間是最長(zhǎng)的，因此研究生宿舍成員之間發(fā)生小矛盾在所難免。但如果雙方缺乏溝通或不愿意溝通，一些小矛盾積少成多之后就會(huì)引起宿舍成員之間的爭(zhēng)執(zhí)。同時(shí)，在面對(duì)宿舍成員的爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，其他宿舍成員不愿多管，不幫忙協(xié)調(diào)，那么很可能使得這些口頭上的爭(zhēng)吵醞釀成肢體上的沖突，進(jìn)而引發(fā)極端行為，彼此造成一定程度的傷害。例如，引發(fā)國(guó)人關(guān)注的復(fù)旦大學(xué)投毒案就是因?yàn)獒t(yī)學(xué)院研究生林浩森與同學(xué)黃洋關(guān)系不和才使得林浩森對(duì)黃洋痛下毒手。

3.利益沖突。在研究生階段，學(xué)生之間的利益關(guān)系也在一定程度上變得更加復(fù)雜，其中涉及學(xué)術(shù)成果、各種學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)等。因此，學(xué)生之間復(fù)雜的利害關(guān)系也極易使研究生出現(xiàn)極端行為。在面對(duì)同一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究時(shí)，任何一位學(xué)生都想取得成果，但并不是任何人都能做得到。當(dāng)有一名同學(xué)有所建樹(shù)時(shí)，有可能會(huì)招致其他同學(xué)的嫉妒，形成宿舍成員之間的緊張關(guān)系。

二、和諧的宿舍關(guān)系可以避免極端行為的發(fā)生

1.和諧的宿舍關(guān)系有利于身心健康發(fā)展。宿舍關(guān)系的和諧對(duì)于研究生的身心發(fā)展頗為重要。宿舍作為一個(gè)小集體是每位學(xué)生的情感港灣。研究生在遇到各種問(wèn)題和困難時(shí)，可以第一時(shí)間向宿舍同學(xué)尋求安慰或幫助。若研究生宿舍在組成之時(shí)就重視和諧氛圍的營(yíng)造，那么每位學(xué)生都會(huì)有維護(hù)宿舍和諧關(guān)系的意識(shí)，在面對(duì)宿舍問(wèn)題時(shí)大家會(huì)做到共同商討、求同存異，找到解決問(wèn)題的最佳方式。當(dāng)宿舍出現(xiàn)人際危機(jī)時(shí)大家也會(huì)注意調(diào)節(jié)情緒，及時(shí)解決矛盾，這樣就會(huì)避免極端行為的產(chǎn)生，避免宿舍成員受到心理傷害。

2.和諧的宿舍關(guān)系有助于相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。生活在一個(gè)人際關(guān)系協(xié)調(diào)的宿舍中，有助于研究生之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。良好的宿舍關(guān)系可以創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，研究生能夠與其他同學(xué)就學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，最終不僅僅會(huì)收獲到大量的知識(shí)，還會(huì)收獲珍貴的友誼。對(duì)研究生來(lái)說(shuō)，和諧的人際關(guān)系是開(kāi)始其他一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

3.和諧的宿舍關(guān)系能夠成就研究生共同的科研夢(mèng)想。不同于本科生，研究生主要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和科研研究。在學(xué)習(xí)中有可能會(huì)需要舍友的幫助。在一個(gè)人際關(guān)系和諧的宿舍中，成員之間相互幫助，互相就學(xué)術(shù)內(nèi)容進(jìn)行討論。只有在前進(jìn)的路上相互支持，才可能成就大家共同的科研夢(mèng)想。

三、如何構(gòu)建和諧的研究生宿舍關(guān)系

1.提高研究生的人際交往能力。人際交往能力是一個(gè)人安身立命的重要素質(zhì)之一。研究生這一群體的學(xué)習(xí)素質(zhì)雖然較高，但由于長(zhǎng)期處于校園之中，人際交往意識(shí)和水平有所欠缺。高校可以開(kāi)設(shè)人際交往課程，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，提高研究生的人際交往能力。

2.加強(qiáng)對(duì)研究生宿舍的管理。無(wú)規(guī)矩不成方圓。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，要重視研究生宿舍的管理，制訂宿舍行為規(guī)范，從作息到衛(wèi)生厘清成員的權(quán)利和義務(wù)。有規(guī)范的制約，可以大大地降低研究生極端行為發(fā)生的概率。

和諧的宿舍人際關(guān)系是研究生成長(zhǎng)成才的重要保障。一方面，研究生自身要重視協(xié)調(diào)宿舍人際關(guān)系；另一方面，學(xué)校要積極作為，通過(guò)制度約束為研究生的成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。

參考文獻(xiàn)：

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