小學美術課堂教學效率提升策略

摘要：課堂教學是學校美術教育的主戰場。在推動德育教育的過程中，越來越多的人了解到美術教育在提升和健全人的素養層面具備很大的作用。它能夠熏陶學生的品格，提升審美觀，正確引導學生參加藝術的承傳;推動學生的個性全面的發展。因而，進行“小學美術課堂教學高效率的研究”將對促進學生能力的發展具有至關重要的作用。

關鍵詞：小學美術;高效率;教學研究

在過去的小學美術課上，一部分教師僅僅繪制一些簡易畫，隨后讓學生照葫蘆畫瓢，這種方式不但沒有激起學生的學習主動性，也在一定程度上阻礙了學生的人性化的發展。因此，教師要在傳統式的教學方式上作出改善，把學生的學習激情調動起來，用與眾不同的方法來引導學生，以達到美術課堂高效率的表現。

一、逐步完善提升教師的個人修養

新的美術課程標準對美術教師提出全方位、較高的規定。要想培養具備全面發展的學生，教師本身必須要具有較高的專業能力。“給學生一碗水，教師務必要有一桶水”因而教師最先要具備豐富的專業技能，對中外美術史、設計史、山水國畫、水彩畫、木刻版畫、雕塑作品等知識進行研究;提升教師的專業知識。教師還需要具有多樣化的知識體系和一專多能的能力。

二、用游戲來開啟學生對工藝美術的學習的激情

嬉戲玩耍是小學生的特點，也是學生童年樂趣的原動力。據社會心理學的相關試驗表明，社會實踐活動對個人素養和人格特質發展具備重要的功效，學生這一年齡段的實踐活動之一就是玩游戲。游戲能夠激起學生的大腦運轉。新課程標準中美術教材的絕大多數內容里都有有一些游戲內容，因而，教師應充足發掘教材內容中潛在性的游戲原素，應用游戲來教學，促進學生更順利地進行學習。教師要依據游戲的主要內容，如“你畫我猜”“繪畫接龍游戲”等。在游戲中，可以很好的激發學生的學習激情，同時擴展學生的邏輯思維，另外也豐富了學生的想像力。游戲教學能夠使學生的學習過程越來越輕松，推動學生更好的學習新知識。

三、靈活運用資源，提高課堂效率

學校出示的美術課本，也是教師授課的主要參考，學校圖書館有美術課程的有關書籍，繪畫作品等。教師在教學時要有效運用學校所出示的的美術課本，充分發揮這些資源的最大化。靈活運用這些資源對學生的美術教育，有益于學生的美術創作。

四、用小組討論來培養學生對問題的探討能力

在學習繪畫的過程中，教師能夠在課堂上，根據探討的方法，讓學生學會思考、發現問題并作出分辨。幫助學生設定探討的問題，在分好小組后，教師要正確引導學生獨立思考。教師能夠就美術教學課程內容提出問題，如“與同學共享一下你最愛的著作”“說一說這張畫作的內容”等，小組分組討論以后，隨后其他同學們能夠就講話學生的見解開展進一步的探討。教師在學生講話完畢后，應當對學生們的回答開展評價和具體的指導。分組討論的方式能夠協助學生提升思考、發現問題，進一步提高學生的語言表達能力。

五、培養學生幸福的感情

要使學生喜歡上美術課，教師就需要構建良好的課堂氛圍，培養學生優良的心態和感情。教學中教師要感情誠摯，并把種感情以適當的方法滲透到學生的心底，感染學生。美術課的終極目標是讓學生感受美。教師應該根據學生的興趣愛好，培養學生學習美術的興趣。

六、激勵創新思維能力，激起學生想像力

教師在教學過程中應該給學生創造一個好的課堂氛圍，去激勵學生去思考和想象。可以讓學生參觀一些美術作品，提高學生的想像力。教師應當用賞析的目光，公平的對待學生的每一份畫作，教師也要了解每一件畫作，認真的評價學生的創作。教師在繪畫批閱時還要留意要多講學生畫作中的優勢，尤其是畫作中的藝術創意，激勵學生表述自己的畫作想法，激發學生發現身邊的美、造就美的能力，這樣一來，學生就可以更加膽大、更加積極的用畫作來傳遞自身心里的所感與所想。

總得來說，小學美術是小學生喜愛的課程內容之一，小學生在美術課上畫出與自身心里的理想世界。做為小學的美術教師，教師要加強學習藝術類專業的基礎知識，提高自己的美術素質，給學生出示更加多方面的美術教育;教師也要用心刻苦鉆研小學美術的考試大綱和教學大綱，認真執行教學總體目標;用心科學研究教學目標，選用好的教學方式來實現教學目標，讓學生真正的了解美術的重要性。依據學生的愛好選用學生喜愛的教學方法來開展教學，讓小學生在課堂中的表現更為出色，讓小學課堂更有趣味性。讓學生都可以喜愛上美術課。提升美術課堂教學效率是一個長期性的過程，全部美術教師需要做的還有很多，小學美術老師的任務任重道遠。小學美術教師要真正的改變教學方式，讓學生真正的愛上美術課。孩子們的心聲可以通過他們創作的一副畫表現出來，所以美術教師要關注學生，在美術課堂中要積極的與孩子溝通，課堂中也要根據學生的特點和愛好，為學生選用適合的游戲，更好的激發學生的學習積極性。

參考文獻

[1]潘巧云.兒童繪本在小學美術教學中的應用[J].名師在線.?2018（25）

[2]唐二偉.??兒童繪本在小學美術教學中的應用分析[J].美術教育研究.?2018（14）

四川省綿陽市梓潼縣石牛鎮小學校?韓萍