足球防守戰術思考

謝媔媔 陳秋屹

【摘要】縱觀世界杯及各大區域的足球賽事，足球戰術在比賽和實踐的基礎上變得越來越完善。現代足球防守戰術和攻擊戰術的一次次交鋒中有著極大的發展，靈活的防守戰術可以讓球隊在比賽中和練習中受益匪淺。嚴密多變的防御體系會在比賽中占據一步先機。

【關鍵詞】足球；防守戰術；運用；發展

防守戰術并不是只守不攻的狀態，而是多變的，集合防御與進攻為一體現代化的防守理念。能否成功的贏得比賽的勝利，怎樣運用防守戰略非常重要。它對進攻戰略有著很強的制約能力和控制能力。完善的配合會讓運動員之間形成很好的默契并在第一時間截斷對方的進攻套路開始反攻，提高獲勝的概率。所以，防守戰術對教練和運動員來說都是至關重要的，也是運動員在比賽中必須遵守的。

一、防守戰術的特性簡述

1、防守戰術中的攻擊性

很多人都會認為防守戰術一定會缺乏攻擊性，從而導致比賽的僵持。實則不然，運動員在防守戰術依然存在著攻擊性，它的攻擊性在打斷對方進攻逼迫對方球員按己方的思路活動，靈活的控制比賽的走向就是一個非常優秀的防守戰術進攻策略。所以，想要提高防守戰術中的進攻性，就必須要多加訓練，使團隊之間更加有默契，每個隊員對防守的技術動作都要非常的熟練。

當然，球員之間應當互相配合，不能因為一個人的盲目進攻而打亂整場比賽的節奏。這樣不僅會使防守戰術失敗，還會讓整場比賽處于頹勢。所以教練應該著重的訓練隊員們的默契和對時機的精準掌握。不能一味的在不同的情況下死板的使用同一種戰術。同時，為了增強攻擊性，還應加強局部的配合然后由局部到整體，保證防守技術的整體性不被打亂。

2、網狀性的原理及應用

為了在足球比賽中取得勝利成果，網狀性原理是獲得該成果的一個重要的途徑。網狀性原理的主要內容是：以整體為主用全隊之力量去擊破對方的防守，將進攻從一個點擴張到一個網，用球門為基礎，用各種科學的站位使得隊員的位置物理上呈現出一個點線面共同存在的系統。讓其成為一種能力強勁的獲得勝利的戰術之一。

網狀性結構，顧名思義有網的特點，網的特點是什么，有彈性，容易收縮展開，使得隊員在比賽場或者訓練場上更容易協調一致的進攻和防守，調動整個隊伍的主觀能動性，在運用此原理的基礎上配合更多的其他戰術創造出一加一大于二的效果，向勝利一步一步走去。

網更要注重其生命力，彈性大活動范圍廣，遇到變數時反應迅速，可在短時間內做出調整同時應對此時的變化。讓網具有生命力，而且這種生命力要十分強大不會突變引起不必要的麻煩使得比賽或訓練難以按照所希望的方向進行。

如何保證的網的生命力呢？生命力旺盛的就是最后的勝利，或者說使得比賽訓練更加有觀賞性，提高生命力不外乎提高其各方面的能力。提高網的生命力，增加網的韌性能動性以及合理性層次性，使得網不容易被撕碎被破壞使得戰術更加方便的使用。

網不可能隨時存在于比賽場或者訓練場上，客觀上保持網的存在需要各個隊員的配合，但是事實上不只是需要隊員的配合同時隊員的體力，身體素質技術水平也對網的存在有著很大程度上的影響，所以網狀原理需要多訓練多配合使得網的能力更加強大。只有這樣網才能被大家使用的更加具有生命力。

二、促進現代足球防守發展的原因

1、制勝因素推動戰術的發展

制勝因素有很多，在球場上制勝因素一般有兩種：場內因素、場外因素。足球隊員在場上隨時遇見各種的突發情況和球員本身的技術都屬于場內因素。球員本身的技術可以通過教練對球員的訓練來實現提升，突發情況可以通過練習和仔細觀摩對手的比賽來克服。當然，球員的身體素質是不容忽視的因素之一。不僅要多加鍛煉，飲食的健康也非常重要。健康的身體才能夠應付快速的攻防節奏。

2、規則促使的發展

規則的變動和完善和足球比賽息息相關，不了解規則的人根本沒有資格參加比賽，甚至觀看比賽都會遇到困難。所以，對規則的了解程度也是一個球隊必須認識的。抓住規則，充分領會規則的內容也是一個球隊可以勝利的制勝因素。

試想，如果一個球隊頻頻犯規，頻頻被裁判警告甚至被罰下，怎么可能有勝利的可能呢？比如說“越位”規則，限制了對立球隊的進攻，這時防守一方可以轉而變成進攻一方，抓住機會反守為攻，這就是一種規則的運用。所以，規則的變動導致了防守戰術的豐富多樣化，同時也是防守戰術的新的挑戰。如果教練和隊員們能充分抓住規則，并根據規則使足球的防守戰術更加完善，就可以在比賽中抓住先機。更加純熟的規則運用，更加多變的足球防守戰術變化，就會更加易于取得勝利。

三、總結

足球的發展中，為了勝利防守戰術的發展越發的提高，防守和進攻在一場場精彩的對決中并發出絢麗的火花。每一場比賽都是一次完善防守戰術的提高，每次的提高都是一種積累，最后都會引起一場質的飛躍。將防守戰術的各種性質有機結合，對戰術的發展和實踐有很大的作用。在比賽中，多加運用，吸取經驗，不斷提高球隊自身的水平和素質，那么勝利就在不遠處。

【參考文獻】

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[3] 張偉鵬. 淺談足球比賽中的防守技戰術應用[J]. 科教導刊·電子版（上旬）， 2015，（6）：128-128.

【作者簡介】

謝媔媔（1995—），女，江蘇南通人，單位：西南大學，主要研究方向：運動訓練。

陳秋屹（1993—），男，重慶人，單位：西南大學，主要研究方向：運動訓練。