化學(xué)高考新題型及破解

◇　山東　陳錫學(xué)

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化學(xué)高考新題型及破解

◇山東陳錫學(xué)

隨著課程改革的不斷推進(jìn),高考對(duì)化學(xué)的考查也在不斷創(chuàng)新．不僅注重對(duì)基本知識(shí)、基本能力的考查,更重要的是向?qū)嵺`型、應(yīng)用型過渡,這就要求學(xué)生不僅要掌握好課本知識(shí),更重要的是要運(yùn)用課本知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題．

1與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的物質(zhì)作用及原理問題

A點(diǎn)燃爆竹后,硫燃燒生成SO3;

B中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹;

C服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí),用NaHCO3溶液解毒;

D使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱

破解解決這類問題,重點(diǎn)是看物質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì),看該物質(zhì)在某種作用中所起的化學(xué)反應(yīng)．

2與污水處理有關(guān)的環(huán)境保護(hù)問題

(1)FeCl3凈水的原理是________．FeCl3溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)________．

(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaClO3氧化酸性FeCl2廢液得到FeCl3．若酸性FeCl2廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol·L-1, c(Fe3+)=1.0×10-3mol·L-1, c(Cl-)=5.3×10-2mol·L-1,則該溶液的pH約為________．

(3)FeCl3在溶液中分3步水解:

Fe3++H2OFe(OH)2++H+K1,

Fe(OH)2++H2OFe(OH)2++H+K2,

Fe(OH)2++H2OFe(OH)3+H+K3.通過控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合生成聚合氧化鐵,離子方程式為xFe3++yH2O+yH+,欲使平衡正向移動(dòng)可采用的方法是(填序號(hào))________．

A降溫;B加水稀釋;

C加入NH4Cl;D加入NaHCO3

圖1

(4) 某污水處理廠用氯化鐵凈化污水的結(jié)果如圖1所示．由圖中數(shù)據(jù)得出每升污水中投放聚合氯化鐵[以Fe(mg·L-1)表示]的最佳范圍約為____mg·L-1．

(2) 因?yàn)榇巳芤猴@酸性,因此溶液中OH-的電荷可以忽略不計(jì),溶液中的正電荷總數(shù)為2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)=4.3×10-2mol·L-1+c(H+),則負(fù)電荷總數(shù)為c(Cl-)=5.3×10-2mol·L-1,由電荷守恒知4.3×10-2mol·L-1+c(H+)=5.3×10-2mol·L-1,c(H+)=1.0×10-2mol·L-1,pH為2.

(3) 分析離子方程式可知,欲使平衡正向移動(dòng),可以用NaHCO3消耗H+使平衡正向移動(dòng),選項(xiàng)D正確;根據(jù)越稀越水解原理,加水也可以使平衡正向移動(dòng),選項(xiàng)B正確;NH4Cl水解顯酸性,會(huì)抑制此反應(yīng)的進(jìn)行,選項(xiàng)C不正確;水解反應(yīng)吸熱,降溫會(huì)向放熱反應(yīng)方向進(jìn)行,即向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,選項(xiàng)A不正確．

(4) 由圖中數(shù)據(jù)可以看出,在18～20區(qū)間內(nèi),污水的去除率曲線會(huì)處于最高點(diǎn),即去污效果最好,因此投放聚合氯化鐵的最佳范圍約為18～20mg·L-1．

破解解決這種像污水處理、保護(hù)環(huán)境等問題的創(chuàng)新題型,實(shí)際上就是給定了新情景、新材料考查有關(guān)離子方程式、化學(xué)方程式以及相關(guān)物質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)等問題,解決的策略是回憶與學(xué)過哪些基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)聯(lián),確定解題方向,通過“材料在書外,答案在書內(nèi)”的方法加以解決．

3與交通安全有關(guān)的創(chuàng)新題型

(1)NaN3是氣體發(fā)生劑,受熱分解產(chǎn)生N2和Na,N2的電子式為________.

(2)Fe2O3是氧化劑,與Na反應(yīng)生成的還原產(chǎn)物為________(已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)).

(3)KClO4是助氧化劑,反應(yīng)過程中與Na作用生成KCl和Na2O,KClO4含有化學(xué)鍵的類型為________,K的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________．

(4)NaHCO3是冷卻劑,吸收產(chǎn)氣過程中釋放的熱量而發(fā)生分解,其化學(xué)方程式為________．

(5) 100g上述產(chǎn)氣藥劑產(chǎn)生的氣體通過堿石灰后得到N233.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)．① 用堿石灰除去的物質(zhì)為________; ② 該產(chǎn)氣藥劑中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

(5) 堿石灰的主要成分是NaOH和CaO,所以用堿石灰除去的是二氧化碳和水,標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為1.5mol,根據(jù)N原子守恒該產(chǎn)氣藥劑中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%.

破解解決與交通安全有關(guān)的創(chuàng)新題型,其本質(zhì)就是通過創(chuàng)設(shè)新情景,考查有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、原子結(jié)構(gòu)式、單質(zhì)電子式、化學(xué)鍵等相關(guān)知識(shí)．解題時(shí)看清楚題目涉及哪方面的化學(xué)知識(shí),找準(zhǔn)解題的思路和方向,從而利用課本知識(shí)加以解決．

總之,化學(xué)高考創(chuàng)新題型一般設(shè)計(jì)在與日常生活有關(guān)的應(yīng)用問題,與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的污水處理及凈化、能源清潔及廢物利用等,與醫(yī)學(xué)上有關(guān)殺菌消毒、空氣清新等情境中．隨著人們安全意識(shí)的增強(qiáng),在交通安全方面也設(shè)計(jì)了創(chuàng)新題型．要求學(xué)生要通過課本知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題,只有加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,才能很好地解決化學(xué)有關(guān)的創(chuàng)新題型．

(作者單位：山東省平度市山東省華僑中學(xué))