就業(yè)視閾下高職學(xué)生思想政治教育分析

吳淼

摘 要：目前高職學(xué)生就業(yè)中存在著定位不準(zhǔn)確、過分注重專業(yè)、預(yù)期與現(xiàn)實之間差距大等問題。充分發(fā)揮高職學(xué)生思想政治教育的作用，引導(dǎo)學(xué)生對職業(yè)規(guī)進(jìn)劃行合理設(shè)計，能夠使學(xué)生的就業(yè)意識得到提升，幫助學(xué)生順利就業(yè)。

關(guān)鍵詞：就業(yè)視閾；高職學(xué)生；思想政治

當(dāng)前社會就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻，高職學(xué)生最為關(guān)心的是就業(yè)問題。對高職學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想政治教育，明確就業(yè)中的思想政治問題，分析高職學(xué)生就業(yè)的實效性策略，增強就業(yè)視閾下思想政治教育的針對性，提升高職學(xué)生的就業(yè)能力，使學(xué)生形成正確的就業(yè)觀。

一、就業(yè)視閾下高職學(xué)生思想政治教育的意義

1.強化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，提高競爭力

職業(yè)素質(zhì)是衡量職業(yè)人才的重要依據(jù)。職業(yè)技能可以通過加強學(xué)習(xí)和練習(xí)來提升，職業(yè)道德、心理素質(zhì)的提升則需要加強思想政治教育來實現(xiàn)。要提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)必須做好思想政治教育工作。職業(yè)教育要將就業(yè)問題貫穿于教學(xué)的全過程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí)與就業(yè)相聯(lián)系，使學(xué)生形成正確的擇業(yè)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

高職教育要根據(jù)學(xué)生的能力以及特點做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，使學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)更加明確。加強學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生更好地了解社會，依據(jù)自身的能力水平明確職業(yè)目標(biāo)，形成長遠(yuǎn)的就業(yè)意識，將學(xué)習(xí)與職業(yè)理想相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.指導(dǎo)學(xué)生形成新的就業(yè)意識

就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)與學(xué)生的需要相結(jié)合，讓學(xué)生樹立成才的目標(biāo)，明確發(fā)展的道路。就業(yè)教育中，在指導(dǎo)學(xué)生掌握不同職業(yè)技能的同時，要強化學(xué)生的就業(yè)意識，為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。將職業(yè)技能教學(xué)與學(xué)生實際就業(yè)問題相結(jié)合，讓學(xué)生對當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)等充分了解，使學(xué)生能夠客觀地認(rèn)識自我，形成科學(xué)的就業(yè)觀念，以便在畢業(yè)時理性擇業(yè)，實現(xiàn)學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)中應(yīng)充分體現(xiàn)出思想政治教育的作用，讓學(xué)生適應(yīng)工作崗位的需要，在磨礪中健康成長。做好就業(yè)指導(dǎo)的思想政治教育工作，讓學(xué)生順利就業(yè)，實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)。

4.強化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識

當(dāng)前高職學(xué)生的就業(yè)觀還比較保守，自主創(chuàng)業(yè)的意識不強，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)不強。在就業(yè)指導(dǎo)中進(jìn)行思想政治教育，能夠強化學(xué)生的創(chuàng)新意識以及品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生要充分利用自身的專業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識能夠與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。讓學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅能夠解決就業(yè)問題，還能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生的人生價值，有助于改變高職院校學(xué)生就業(yè)難的問題，能有效地緩解就業(yè)壓力，實現(xiàn)社會人力資源的優(yōu)化配置。

二、就業(yè)視閾下高職生思想政治教育的策略

1.強化學(xué)生的思想政治素質(zhì)，實現(xiàn)職業(yè)理想教育

在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，大學(xué)生需要有良好的思想政治觀念，維護(hù)國家、集體以及個人的利益。當(dāng)前，企業(yè)在招聘人才時，思想政治素質(zhì)是企業(yè)最為看重的條件之一。因此，高職院校教育中，應(yīng)將職業(yè)理想教育作為重要的工作來做，將就業(yè)思想政治教育融入課堂中，強化學(xué)生的職業(yè)理想，使學(xué)生形成良好的就業(yè)觀，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

2.將思想政治教育融入就業(yè)指導(dǎo)課中

將思想政治教育融入高職學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課程，能夠讓學(xué)生充分認(rèn)識社會的需要，形成正確的就業(yè)觀念；能夠讓學(xué)生科學(xué)分析和評價自我，實現(xiàn)學(xué)生的自我認(rèn)知；能夠讓學(xué)生依據(jù)自身特點以及社會需要明確自己的就業(yè)去向，實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。將思想政治教育融入高職學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課程，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和精神，幫助學(xué)生解決實際問題，使學(xué)生形成正確的就業(yè)觀。通過案例分析、校友回訪等教育形式，讓高職生深入到基層為國建功立業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

3.加強誠信教育和職業(yè)道德教育

職業(yè)道德與市場經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系，也是社會主義思想道德建設(shè)的重點。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、形成良好的職業(yè)道德是十分重要的，能讓學(xué)生更好地處理國家與個人之間的關(guān)系。我國的傳統(tǒng)美德就是要誠信待人、愛崗敬業(yè)。學(xué)校注重誠信教育和職業(yè)道德教育，讓學(xué)生明確職業(yè)責(zé)任與要求，使學(xué)生形成正確的職業(yè)價值觀，積極進(jìn)取，努力實現(xiàn)人生價值，為社會貢獻(xiàn)出自己的力量。

4.將思想政治教育與社會、家庭教育相結(jié)合

在高職生的思想政治教育中，需要結(jié)合學(xué)生的社會實踐活動開展，讓學(xué)生走出校門，兼職工作，參與社會調(diào)查，了解社會的變化，以明確當(dāng)前的就業(yè)形勢。此外，學(xué)生的思想行為會受到家長的影響，在高職思想政治教育中需要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，讓家長了解學(xué)生情況，向家長介紹相關(guān)的就業(yè)政策，得到家長的支持，減少家長對子女就業(yè)時的消極影響。

就業(yè)思想政治教育就要將就業(yè)與思想政治教育相結(jié)合，讓高職學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀以及價值觀，促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。有針對性地做好就業(yè)思想政治教育工作，讓學(xué)生更好地認(rèn)識自我，強化學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與能力，使學(xué)生盡快成長為對社會有用的人才。

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