中班早期閱讀活動動物是怎么睡覺的

易青松

活動目標：

1.理解故事的內容，了解故事中各動物的睡姿；

2.能根據圖畫內容，用較清晰、連貫的語言向同伴講述動物的睡姿；

3.喜歡看圖說話，體驗自主閱讀的樂趣。

活動準備：

《動物是怎么睡覺的》故事PPT、《妞妞仔仔》圖畫書《動物是怎么睡覺的》

活動過程：

一、討論生活中熟悉動物的睡姿，激發幼兒閱讀的興趣

二、師幼共讀《動物是怎么睡覺的》的封面及第1至10頁

1.觀察封面，與同伴討論封面的內容并猜測故事的內容。

2.教師講解第1頁內容——仔仔和爸爸深夜逛動物園。

3.師幼共讀1至10頁，引導幼兒依次觀察每頁畫面的內容，并討論每頁上動物的睡姿，共同小結。

如：第2頁認識小狗的睡姿，教師引導幼兒討論畫面中小狗的睡覺的動作，身體的姿勢等，并分享、模仿。

三、自主閱讀11至15頁，嘗試用自己的語言講述畫面的內容

1.引導幼兒觀察11至15頁中不同動物的睡姿，請幼兒自主閱讀其內容。

2.幼兒分享書中的內容，并嘗試用自己的語言講述不同動物的睡姿。

3.教師完整講述11至17頁的內容。

四、教師完整講述故事內容，幼兒模仿自己喜歡的動物的睡姿結束活動

活動延伸：

請幼兒回家與爸爸媽媽一起收集更多不同動物睡姿的資料，并與同伴分享。

（作者單位：重慶市萬州區直屬機關幼兒園）