言語交際中的歧義現象分析

鄧燚霖

（西南交通大學 人文學院，四川 成都 611756）

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言語交際中的歧義現象分析

鄧燚霖

（西南交通大學 人文學院，四川 成都 611756）

摘要：歧義是語言的一種形式對應多重含義，并產生矛盾的惡體現。歧義在言語交際過程中產生，也在交際過程中分化成不同類型。導致歧義不僅包括語內因素，語外因素也在起作用，因此從交際雙方來確定歧義的類型，其分類在所獲得的信息量上有所體現。不同的歧義現象存在著不一樣的致歧因素，而不同的致歧因素又會造成不同的歧義類型。

關鍵詞：言語交際；歧義；致歧因素；歧義類型

言語歧義現象在交際中比比皆是，作為研究的對象，言語歧義也為各個流派所青睞。但是，在從前的研究中，言語歧義多被定義在靜態語言之中，直至文煉先生指出：“歧義是屬于言語范疇的，是使用言語材料時產生的問題。”對于言語歧義現象的解讀才又進入了一個嶄新的領域，將歧義現象放入一個動態的語境之中進行分析。

一、言語歧義的定義

“歧義現象，就是指有些聽起來相同或看起來相同的話語，在字面上可以有不止一種解釋。”在傳統語法學研究中看來，歧義現象多由語音、語法、語義等造成的，在靜態語境中造成句子語病的現象。由于人們在進行言語交際時，信息的傳遞是由“編碼-解碼”的過程組成的，在不同交際參與者參與到編碼與解碼過程中，帶入的信息和導出的信息可能出現矛盾而導致歧義。在以往的研究中認為“說者往往很難完全確切地百分之百地傳輸自己想要傳輸的信息，聽者也很難萬卻確切地、百分之百地把語言形式‘還原’為它所代表的全部信息，編碼和解碼只能求其最大限度的近似值。”而在言語交際中，很多情況下都可能會造成編碼和解碼不能完全一樣，因此歧義現象也由此而產生。但是，言語歧義現象又不同于一般的歧義現象。言語歧義現象是進入到實際的言語交際之中的，因此之前困擾著研究者的“咬死獵人的狗”，在進入具體語境中就迎刃而解了。

二、言語歧義產生的原因

（一）語內因素。

1.語音因素造成的言語歧義。語言在日常生活中多以語音形式表現出來，語音也可能出現同形現象，當語音出現同形現象時，口語中很難分辨出來，便容易出現歧義。在某種意義上看，語音的歧義現象多由一些難以辨別的語音導致，多出現在模糊介音出現的語句之中。如：這些東西可以致（治）癌。

2.詞匯因素造成的言語歧義。“詞典里的單詞，除專門名詞外，很少不是多義的；單詞的組合往往可以作不止一種分析。然而放在一定的上下文或者一定的生活環境里，這些單詞或單詞的組合就只能有一種意義，真正存在歧義的情況很少。”由此可見，在語言交際中，詞匯因素造成的言語歧義一般都是在多種詞義的影響之下自然形成的，在日常生活中的言語交際中，這樣的歧義現象可以通過一定的方式避免。例如：蘇姍姍：那你解釋一下你的意思？辛農：他目前還是個 “黑人”。陸步青：什么“黑人”？難道你也要開除我黃種人的人籍嗎？辛農同志？辛農：你不要無理取鬧。我說你是“黑人”，是告訴你，你的檔案丟了。“黑人”，在靜態話語之中的含義很清楚，是指膚色為黑色的人種。但是在這個具體語境之中，這個詞語又多出了令一層含義，也就是“黑戶”的意思。很明顯，在對話之中，“黑人”缺失也引起了受話者的誤會。在上面例子當中，作者有意讓句子產生歧義，以產生一種特殊的寫作效果。

3.語義因素造成的言語歧義。語義因素可以在兩個方面造成言語歧義。一方面存在于語法結構，另一方面則是語義角色。不同的結構層次會影響到語法功能的發揮，從而造成歧義，語義角色的不確定又會讓句子造成角色不清的歧義。如“你借我的五百元”這個句子中，“你”、“我”兩個詞的語義角色不同，表示的句子含義也會有所改變。由于語義因素的影響，句子容易產生言語歧義現象。

（二）語外因素。語言是在具體語境之中使用的，造成言語歧義的很大一部分原因在于語境的不清晰。而這個語境不僅僅指的是上下文語境，還包括了情景語境和社會文化語境等等。在言語交際之中，一句話，甚至于一個聲音，缺少了具體語境，就會產生歧義。例如：操與宮坐久，忽聞莊后有磨刀之聲。操曰:“呂伯奢非我至親，此去可疑。當竊聽之。”二人潛步入草堂后，但聞人語曰:“縛而殺之，何如？”操曰:“是矣！今若不先下手，必遭擒獲。”遂與宮拔劍直入，不問男女，皆殺之，一連殺死八口。搜至廚下，卻見縛一豬欲殺。宮曰:“孟德心多，誤殺好人矣！”

磨刀聲在此處也作為一種言語信號出現，當不清楚一定的語境之時，則會出現歧義。

三、言語歧義的類型

言語交際是信息的輸出和輸入，其中語言就是穿梭于說話人和受話人頭腦之中的東西。正是說話人和受話人對語言的不同編碼，才產生了言語的歧義現象。由說話人話語中所包含的信息，和受話人所得到的信息相比，可以得出三種不同的言語歧義類型。（一）信息衍生。信息衍生，顧名思義，就是指信息在傳遞過程中增添了說話者話語含義中所不包含的意義，從而在受話者看來產生了言語歧義。（二）信息損耗。說話者話語中所含之義，在言語交際之中未能完全表達出來，在傳遞之中產生了損耗，從而產生了某些歧義。（三）信息失真在交際過程中，對說話者所說的話語，經過編碼和解碼的之后，造成的信息在說話者和受話者之間的不一致，從而形成言語歧義的情況。

四、言語詞義的利用

語言在日常生活中用于口語或者是書面語的使用時，其意義多是將語言和客觀世界相聯系，這種意義必然存在兩個層面，也即顯性層面和隱形層面。在說話者與受話者的言語交際之中，句子和一定的語境相結合，產生出來的深層次的意義，在雙方均遵守會話合作原則的情況下，話語才能被理解。例如：小明：今晚去看電影嗎？菲菲：外婆生病了。在對話時，無論是說話者還是受話者，其思想都不是單一的，而雙方的思想更是差距很大，這種個體本身和個體與個體之間的差異就會造成言語歧義現象。和前文所說的多義現象不同，歧義現象可能是語法上的因素導致的，也有可能是語用上的因素導致的。因此，言語歧義現象，在某些時候，也包含在句子多義現象之中。會話的參與者是具有主觀能動性的，也可能會主動地制造出一些歧義現象，以達成某種語用上的效果。這樣的用法在相聲中多被使用。

五、結語

言語歧義是在言語交際之中產生的，其產生的原因主要是在言語交際之中，一種語言形式與多重意義內容，這種對應使得會話雙方的話語內涵出現偏頗。研究言語歧義必須是在具體語境中對話語進行研究，如果拋棄具體語境而只研究靜態話語，那么話語便不再具有實際意義。

參考文獻：

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中圖分類號：K928

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）07-0169-01