1間教室，10個學生，31年
——江華瑤族自治縣村小教師譚康榮小記

通訊員　唐世日　本刊記者　李倫娥

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1間教室，10個學生，31年
——江華瑤族自治縣村小教師譚康榮小記

通訊員唐世日本刊記者李倫娥

在中國農村，一人一校的教學點，很多。

但在這樣的教學點干一輩子的人，很少。

永州市江華瑤族自治縣的譚康榮老師，就在這樣的教學點堅守了整整31年。

譚康榮工作的教學點叫碼市鎮麻石村小學。1985年，在村小的老師們一次次“逃離”后，村干部一再做工作，年僅22歲的高中畢業生譚康榮來到學校當了代課老師。

深秋的冷雨中，筆者冒著大雨從縣城出發，過彎彎曲曲的“鉤掛嶺”山路，再經顛簸的村道，近5個小時的車程，12點多終于來到了在百度地圖上找不到、連手機信號也沒有的碼市鎮麻石村小學。

三面環山的山坳里，兩間土磚瓦房，一間譚老師自己住，一間被用作教室。10個孩子，學前班5個，二年級5個，這就是麻石村小學的全部。

走進教室，只見譚康榮正向孩子們的杯子里分發自己熬的草藥茶。茶好燙，她一邊囑咐孩子們用嘴吹一吹再喝，一邊走到一位學前班孩子的面前，幫著這孩子吹起杯中的草藥茶。一兩分鐘后，她用嘴唇稍稍感受了一下水溫后，再細心地將杯子遞給孩子。

“今天下大雨，氣溫低，有孩子身上淋濕了，擔心他們感冒，所以我用魚腥草、車前草等，為他們熬了預防感冒的草藥茶。”譚康榮說，學校去鎮衛生院要走25公里山路，孩子們求醫非常不方便，所以她就跟村民們學了些“土辦法”。

30多年來，每年端午前后，譚康榮都會到山上采一大堆草藥，曬干，為孩子們準備好。有時用得多，還得一個學期采幾次。每年春秋流感季節或天氣驟變，她都會熬制一大鍋草藥茶給孩子們喝。曾經有個學生小朱，患有癲癇病，在校期間多次發病，都是譚康榮憑著學到的經驗，幫助他平安度過；學生小盤，從小患有支氣管炎，有一次高燒不退，她立刻給小盤喂草藥茶，又背著他送到醫院。后來醫生說，如果沒有喂退燒草藥茶，趕到醫院也無能為力了。“一人一校，就要什么都會點。”譚康榮說。

譚康榮和孩子們在一起

“她愛學校愛學生，是愛到骨子里去了。”據麻石村村支書黃塘華介紹，麻石村地廣人稀，只有70多戶人家，但每家都有譚康榮的學生，譚康榮也把每家都走了個遍。

村里一直沒有小賣部，為吸引孩子們上學，譚康榮就自己種花生、紅薯和芋頭，煮著給孩子們吃；有時孩子們調皮逃學，她就會帶著煮紅薯、芋頭和做的粑粑去家訪，吸引他們回到學校。大和平組距離學校有4公里，孩子中午回家路上的安全狀況和不能按時到校上課成為一大難題，譚康榮就把這個組的學生接到她家吃中飯。這一堅持就是30多年，從沒有收孩子一分錢，有些家長實在過意不去，就交些伙食費給她，譚康榮也是再三推辭。

課余時間，譚康榮為孩子采草藥

“這么多毛巾？”教室前晾了大堆毛巾，數了數，16塊。“孩子們愛動，專門買來給他們隔汗用的，防止感冒。”

此時，一位孩子沖進教室。看到孩子被雨淋濕的衣物，譚康榮從教室后門走進住房，找出一件衣服，從窗臺上取下一雙洗干凈的鞋子給她換上。

筆者好奇地走進去一探究竟。一件件孩子的衣服整齊地疊放在一起，一雙雙洗干凈的鞋子在教室的窗臺上晾曬著。“這些都是我女兒的，一直沒有丟，下雨時可以給孩子們換的。”

“山里的冬天來得早，為了讓孩子們安心讀書，我每年都會幫孩子們準備一個火籠，供他們上課時烤火，而且前一年就買好了隔年夠用的300多斤木炭。”看著堆在走廊上像小山似的木炭，譚康榮解釋說。“你哪里是帶學生，十足就是在帶崽。”筆者感嘆。譚康榮說，自己就是將學生當兒女一樣看待。

——一年級學生小佳琪，從小就身體不好，一年四季渾身冒虛汗，記憶力差，上課學的字下課就忘記。譚康榮利用下課和休息時間耐心輔導她。上學期期末考試，這個孩子居然雙科都達到全優。

——學生趙強和黃俊，父母都外出打工，爺爺、奶奶無法教育他們，譚康榮把他們接到家里，天天晚上進行輔導。

——譚慧芳是譚康榮帶了兩年的學生，如今在湘潭大學讀大三。在電話采訪時，她說，有一次因為嘴饞，拿了爺爺的錢買零食，譚老師知道后，耐心地給她做思想工作，還掏錢讓她還給爺爺。

對學生，譚康榮的關心無微不至，而對家人和自己，連她自己都后悔關愛不夠。2006年，父親突發疾病，她自己要上課沒能及時送父親去醫院，結果父親第二天就去世了；2007年，母親身體不適，等她拖到放暑假有時間陪母親上醫院時，母親已是直腸癌晚期。女兒陳瑩也是自己的學生，不僅從沒給過她額外的關照，反而一次次將女兒喜愛的衣服給學生穿，女兒稍有微詞，換來的就是她的一頓好罵。譚康榮2009年不小心被毒蛇咬到了腳，腫得像水桶一樣，但她硬是只在醫院住了兩天，就回家讓丈夫背進教室坐著上課，“看著孩子們，我心里就踏實了很多，可能還好得快些。”她說。

一路艱辛一路歌，譚康榮的努力付出獲得了欣慰的回報。她教過的學生有6人考上了本科，1人正在讀研究生。她還多次被評為市、縣優秀教師，并入圍省“運達喜來登鄉村教師提名獎”。

采訪快結束時，譚康榮有些憂傷地感慨，自己還有兩年就要退休了，不能和孩子們在一起，不知道習不習慣，更不知道有沒有人愿意到這又遠又偏的麻石村小來。