互聯網+時代下高職院校財務管理制度的設計優化

謝力雄

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互聯網+時代下高職院校財務管理制度的設計優化

謝力雄

摘要：互聯網時代的到來，給我們的生活和工作帶來了極大的便利，對我們的生活方式和思維角度和價值取向都產生了一定的影響。在這一時代大背景下，加強高職院校財務管理制度的設計和優化，可以強化這一工作內容的重要性，通過良好的財務管理環境的建設、財務管理制度的完善、內部控制的監督等方式，同時建立起高素質的管理隊伍，更好地實現互聯網+時代下高職院校財務管理的優化工作。本文就相關內容進行詳細的分析與論述。

關鍵詞：互聯網+；高職院校；財務管理制度

隨著信息技術革命的發展，互聯網在生活和工作的普及，使其占據著越來越重要的位置，同時發揮出的作用也是不可替代的。互聯網在社會各行業領域均有廣泛的應用，具有信息傳遞較快、資源共享等化特點，使得互聯網有著越來越大的影響力，這也為互聯網+的出現奠定了一定的基礎。這一行動計劃的首次出現，是在去年十二屆全國人大三次會議上由李克強總理提出的，隨后國務院頒發了相應的實行指導意見。互聯網+模式的興起，使各個行業都產生了一種新的形態，當高職院校的財務管理制度方面的優化工作與互聯網+相結合，無論是從制度優化設計的重要性方面，還是管理制度的實施方面，互聯網都從原來的輔助地位轉變為主導地位。同時也引導我們在這樣一個全新的時代模式下，形成一種更具創新性和多元化的思維模式，來思考高職院校財務管理制度的設計優化工作。

一、互聯網+時代下加強高職院校財務管理制度的重要性

高職院校作為培養社會所需的專業型人才的重要場所，需要緊跟時代、社會的發展變化進行各方面的調整；尤其在今天這種互聯網+模式的熱潮中，高職院校的教學管理制度也應該進行相應的調整，需要考慮到時代、社會、院校包括對學生的影響等方面。對于財務管理制度的管理工作的設計優化，有著極強的重要性。

在國家相關法律條文的支持下，高職院校作為法人一方，對其進行資金的投入，從傳統的國家財政撥款模式，逐漸豐富至目前的可以合理利用社會資源，即在國家資金支持的基礎上，合理地吸引社會企業單位等對院校進行多渠道的資金投入；這意味著院校的設備設施逐漸趨于完備、學生的學習環境變得而更加良好、教學的師資力量更加雄厚。

1.適應高職教育發展的需要。高職院校一般都是由中職院校升級或多院校重組而成，在經過一段時間的發展后，學校的規模、制度都狀態逐漸趨于穩定，相應的資產數量逐漸增多，因為存在著籌資方式的多樣性，社會方面對高校的資金投入會有所增加；隨著高校教育政策的改革，原有的“報賬型”的小財務管理模式早已落伍，不適用于目前的電子信息化時代，與高職教育的發展初衷也不甚相符。所以說優化現有的財政管理制度，明確財務管理的目標，開展符合高職院校特色的財務管理工作，對高職教育的發展有著極強的適應性。

2.增強抗風險能力的需要。足夠的資金投入是高校賴以生存和發展的主要因素，隨著社會的發展，多模式的籌資方式不斷涌現，比如校企合作、銀校合作等，為高職院校的發展起到了非常重要的促進作用。高職院校在發展中存在的風險主要有財務風險、法律風險兩方面；對高職院校的投資，具有較長的回收期特點，比如在高校貸款方面，本身就存在財務危機和個人腐敗等風險，若不以嚴格、完善的制度加以管理，甚至會出現負債的現象；然而這又是一項風險與收益并存的項目，所以加強高職院校的財務管理制度的設計優化，利于更好的管理財務工作，同時減少高校在發展中存在的風險。

3.加強內部控制監督的需要。由于高職院校本身的自主權在不斷地擴大，相應的辦學活動在經濟上就出現了較為復雜的局面；面對新時代下出現的新問題，如何解決是眾多高校需要重視的課題。基于這樣的現狀，高職院校需要加強資金方面的管理，對相應的制度進行適當的修改與優化，做到合理、合法，并且科學規范、高效有序地執行該制度，滿足內部管控監督的需要。

二、互聯網+時代下加強高職院校財務管理制度設計優化的有效措施

1.創造良好的財務管理環境。因為高職院校在施行財務管理制度的過程中，需要具備良好的管理環境，主要影響來源為政治、經濟、法律、教育等。為提高高職院校的辦學質量、促進院校的科研等方面工作的提高，需要財務管理環境進行一定的改善。一是領導的關注，要充分意識到財務管理制度的重要性，為財務管理工作創造條件，為財務人員排除相關的不利因素，以提高財務管理人員的原則性和公正性；另外要加強對財務資金的集中控制，注重低投入高效益的觀點，設定具體的評級體系，激發管理人員的工作熱情；二是做好外部的溝通與協調，高校在發展過程中，離不開財政、稅務、銀行等方面的監督與指導，這就要求高職院校財務管理方面的人員做好相應的溝通與協調，良好的人際關系也是外部管理環境之一；同時高職院校也要做好相應的外部交流活動，比如開放網絡平臺，積極展示院校風采、特色，以更好的吸引社會資源入駐，在這一過程中，可以充分的利用互聯網平臺，加強與社會企業之間的交流，從而促進兩者的合作，為高職院校的發展起到一定的促進作用。

2.建立完善的財務管理制度。第一，建立風險防范機制，完善責任制度，要求財務相關人員簽訂責任狀，使每個人都有明確的經濟責任，當出現某一問題或事故時，我們可以找到相應的責任人，培養管理全員的風險意識和責任意識，進而降低財務管理工作的風險率。第二，建立并完善預算管理制度，在教學活動開展前進行相應的資費預算時，一定要立足根本從實際出發，進行科學有效的預算，實現量入為出、收支平衡，堅持“二下二上”的原則，即：全校上下密切配合，上下互動，民主決策，最終實現資源的優化配置。第三，建立并完善資產管理制度，行之有效的財務管理政策，對提高高職院校固定資產管理水平和制度有著非常重要的影響；同時可以對完善財務相關的各方面制度，并且根據相應的工作規范進行審核、責任驗收等。

3.加強內部控制監督。良好的財務管理水平離不開內部合理有效的控制與監督，在健全內部控制制度的同時，還要建立起相應的審核、稽查部門，更好地落實控制工作，并且這一審核部門需要具有較高的獨立性，保證財務資料的真實性和完整性。校領導要引起高度的重視，在人員的選用上，要選擇級別較高的領導，因為職位越高其可以審計的范圍就越廣泛，從而可以更加全面的實行管控。另外還要建造起高素質的財務團隊，因為較高的專業素質在實際的管理工作中可以帶來更好的效果，與最終的財務工作質量有直接的關系。

三、結語：

互聯網+時代下，對高職院校的財務管理工作進行設計優化，需要在做好基本的制度設定的同時，合理利用互聯網平臺和資源；結合院校的實際情況，對存在的問題提出針對性的解決方案予以實施；同時要注重對管理人員專業素質的培養和加強，以更好的實現財務管理工作。

參考文獻：

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作者單位：（湖南安全技術職業學院）