程小果南陽醫學高等??茖W校
高等學校薪酬制度與薪酬戰略研究
程小果
南陽醫學高等??茖W校
高等學校在長期發展過程中,應不斷加強薪酬方面管理。尤其是現階段處于知識經濟快速發展時期,薪酬管理過程中,普遍面臨時代變化。薪酬制度方面,現階段同樣面臨較為嚴峻挑戰。高等學校為實現自身長期發展,應從薪酬水平管理方面入手,明晰社會存在的定位。薪酬制度方面,自主加強這方面的科學制定。為此,本文針對如何加強薪酬制度改革,實現高等學校長期發展展開探討。
高等學校;薪酬制度;薪酬戰略;研究
只有不斷加強薪酬管理,才能促進薪酬制度不斷完善。對于薪酬管理來說,管理只有切實落實到位,才能促進薪酬支付方面貫徹落實,支付水準得到不斷提高。從薪酬發放水平角度考慮,也得到不斷改善。薪酬管理具有重要功能,同時存在一定無法替代性。為此,有必要針對薪酬如何實現良好管理,如何加強薪酬改革展開一定探討。
薪酬從本質意義上講,本身屬于一種勞動成本。同時,也屬于生產過程中產生費用。投資者在實施各項投資過程中,能夠切實帶來收益。現階段,全球普遍出現激烈競爭,薪酬體系更應該不斷加強設計,注重加強薪酬的管理?;谌肆Τ杀窘嵌瓤紤],逐步呈現出一定的上升趨勢[1]。只有注重加強人力資源優化和管理,才能在競爭過程中凸顯出自身優勢。薪酬設計方面,更加呈現出一定的彈性,多元化角度逐漸成為重要發展方向。薪酬管理為充分落實,單一工資形式將遠遠不夠,精神激勵同樣占據十分重要作用。除此之外,工作條件方面改善,培訓機會得到增多,或者說在企業得到了晉升機會,都看做是一種薪酬?,F代化的到來,薪酬管理也被重新賦予新定義。一方面,應積極貫徹落實內在報酬,另一方面,同樣不能忽略掉外在報酬。對于二者而言,應力求實現完美結合。高校為切實實現良好薪酬管理,自身需不斷加強定位,同時制定科學有效發展目標,在人才培養等方面,注重加強規劃。薪酬體系方面,應力求不斷完善,注重提高自身薪酬水平。除此之外,薪酬結構方面,不斷加強相關決策。
(一)對于高等學校來說,應積極推行薪酬制度自主原則
對于高等學校來說,應積極履行相關法律法規,大力推行教師聘任制。只有這樣,才有利于實現良好教師管理。對于高校以及教師來說,應始終遵循平等自愿原則[2]。然后改原則為基礎,教師職責方面充分明確,雙方彼此之間,也切實了解相互權利義務。第一,對于高等學校來說,聘任教師方面具有較大權力,自主進行教師的招聘。第二,從聘任關系角度考慮,雙方之間應切實遵循一定法律。第三,從法律責任方面考慮,履行承擔責任是必須的事情。
對于薪酬制度來說,需實現同現階段聘任制適應或者匹配。第一,高等學校角度考慮,聘任過程中居于主體地位,職位收入應實現及時支付,支付能力方面來說,一方面應具備可預見性。另一方面,應具備相應穩定性,持續進行支付。第二,從高等學校的角度考慮,職位收入等方面應力求科學設立,這樣才能成分體現其自主權利。第三,對于高等教師來說,需清晰了解學校,同時明確現階段市場價格,這樣才能促進協商工作順利進行。
(二)高校薪酬水平方面,應力求合理確定
應注重加強薪酬水平管理,力求實現對其合理確定。高校教師來說,長期進行教學勞動過程中,勞動特點較為鮮明。應充分考慮勞動特點,從薪酬水平方面入手,注重社會方面合理定位[3]。從一方面角度進行考慮,人力資本投資始終處于不斷增加之中,直接成本得到不斷增加,同時機會成本也不斷增長。從這方面考慮,高校吸引力大大增加,尤其是高學歷或者高素質人才,高校教師隊伍也得到不斷壯大。從另一方面角度進行考慮,高校教師本身是一份不錯工作,不但社會地位高,相對來說也非常穩定,閑暇時間也相對較多。工資方面不同級別學校有所差別,需要積極貫徹落實補償制度。
(一)對于外在報酬來說,應制度科學有效薪酬計劃
對于學校教師外在報酬,應實現檔期分配。無論是工資,還是教師的各種津貼,乃至各種福利和獎金,都應力求當期按時予以分配。職位工資是一方面,同時還應注重加強績效工資[4]。同時,對于具有經驗的專家教授,資歷工資也應占據一部分。從津貼角度考慮,崗位津貼應充分落實,同時對于作出貢獻的教師應給予一部分特殊津貼。高等學校為實現良好發展,不斷完善保障機制。只有這樣,才能切實規避職業風險。高等教師角度考慮,應貫徹落實福利計劃,保障教師實現良好福利,激勵性作用同樣得到充分體現。
(二)對于內在報酬來說,應積極貫徹落實激勵計劃
相對于外在報酬,同樣也應該重視高校教師內在報酬。組織報酬管理需要充分落實到位,對于內在報酬,涉及面較廣,決策權力是其中一個方面,工作機會也是重要的一點[5]。除此之外,工作過程中,高校教師滿足感同樣也屬于內在報酬。由此可見,對于內在報酬,切實影響到工作行為,或者說決定教師工作態度。只有力求通過薪酬制度改革,激勵作用得到充分凸顯,不斷加強校園文化方面建設,才能促進高校教師實現良好工作態度,認同這所高校。
本文針對如何加強薪酬制度改革,實現高等學校長期發展展開探討。只有注重薪酬制度改革,不斷加強制度創新以及探索,從勞動價值等方面,實現多元化、全方位合理評價,才能有助于師資隊伍建設,大學才能真正走向成功。
[1]劉劍.國外高校薪酬制度對我國高校薪酬管理的啟示[J].遼寧行政學院學報,2013,(9):85-87.
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[3]叢海彬.薪酬機制對教師行為模式的影響[J].浙江萬里學院學報,2013,(2):43-45.
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[5]彭宏輝.高等學校教師績效工資制度改革的反思與建議[J].會計之友,2012,(20):115-117.