黃啟勇



一次函數的圖像和性質,是初中階段數學的一個重要考點.學生在進入復習階段時,老師應將相關數學思想灌輸給學生,讓學生對一次函數有深刻的記憶.
一、“一次函數的圖像和性質”的課本內容與教學目的、重難點
(一)課本內容
一次函數的相關知識,是在學生初中數學學習階段的核心內容,因為一次函數問題的計算,往往需要較大的計算量和對函數圖像表達式充分的認識.并且同人類的日常生活之中,一次函數也有著廣泛運用,所以在中考時,一次函數知識不僅是必考的知識點,同時也是學生初中數學學習的難點.
(二)教學目的
知識點的掌握:
1.熟練掌握一次函數關系式的意義.
2.熟練掌握一次函數的相關圖像和關系式的表達.
對學生的能力要求:
1.是使用待定系數法繪出一次函數的相應圖像,即找出畫圖關鍵點.
2.可以使用一次函數的知識回答一些簡單的生活問題.
3.啟蒙學生的“數形結合”思維.
4.讓學生體驗使用一次函數知識正確解答問題后感受到的快樂,增強學生在今后學習數學中的自信心.
(三)教學重難點
教學重點:讓學生掌握一次函數的關系式與圖像之間的聯系.
教學難點:如何培養學生對一次函數的讀圖、認圖技能,并在今后解答實際生活問題中靈活使用一次函數知識.
二、復習“一次函數”相關知識過程
(一)整理基礎知識
在老師的引導之下,學生自主完成正比例函數與一次函數相關知識的回憶.
提問:“若圖1函數的表達式子為y=kx,則在該函數當中,k的取值范圍是多少?……