素質拓展活動對大學生思政教育的促進作用

胡先學　張燕　蔡揚亞

摘 要：隨著我國對大學生的思政教育不斷地重視，為了把大學生培養成更適合社會需要的綜合型人才，現在越來越多的高等院校都逐漸開展一些與大學生思政教育相關的活動。對此，本文將講述素質教育對大學生思政教育的促進作用。

關鍵詞：素質拓展活動；大學生思政教育；促進作用

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：2095-9214（2016）01-0270-01

隨著時代的發展，我國的教育事業逐漸得到提升，那么大學生的思政教育也更為重要。高等院校在培養綜合性人才時，要真正認識到思政教育工作的重要性，并且要針對如何促進思政教育工作的順利進行制定相應的對策反正。素質教育活動在大學生的思政教育過程中能起到一定的促進作用，要將素質拓展活動深入到大學生的思政教育當中是相當必要的，這樣才能培養大學生的素質，并且提高大學生的思想政治意識。

一、 素質拓展活動對大學生思政教育的作用分析

1.豐富了大學生的思想政治教育內容

在針對大學生的思想政治教育時，不能只是單純地空談，要通過一定的實踐活動，將一些道理滲入其中，讓大學生們更好地去感悟體會，這樣才能使得思想政治教育的作用在大學生中充分體現出來。那么，素質拓展活動對大學生的思想政治教育就是通過某種形式，將一些直白單一的內容轉化成大學生們較為習慣的、易于接受的方式展開。這樣就可以有效改善以往的傳統教學模式，使得大學生們更有興趣，更為主動。那么，在思想政治教學中，學生在學習的時候就會更為主動和積極地參與其中。一定程度上也是豐富了大學生的思政教育內容，因為學生在參與活動的時候就會進行不斷地思考、分析和總結。與人交流的同時不僅活躍了氣氛，還增進了同學之間的感情，提高了大學生的社交能力和溝通能力。同時在學習的過程中不再那么苦悶，內容更為豐富。因此，這種素質拓展活動中，大學生們通過不斷地思考和探索，分析和實踐后，使得大學生們更清楚地知道如何自我教育，如何培養自我的思政教育。

2.拓寬了思想政治教育的領域

傳統的教學方式是無法將素質教育拓展到大學生的活動中的，因此，要想打破傳統，就要用其它的不同的領域來取代以往的三尺講臺。目前，現階段，我國的思想政治教育主要是通過老師的授課講解，通過將課本上已有的知識來普及到大學生當中。在講解過程中，難免比較乏味，由于內容單一枯燥，而且所涉及的知識范圍又比較狹小，因此，大學生的思政教育領域就會比較小。思想政治教育是規范著學生的日常習慣，并且樹立學生人生觀、價值觀和世界觀的一門科目，因此是需要學生不斷地學習和探索，以逐漸培養自己的優秀品質，樹立良好的習慣，以形成一個良好的修養和品德。為了完成這一目的，應在教育學生的時候努力豐富教學活動和拓展教學范圍，拓寬思想政治教育的領域，從全面發展的角度出發。為了打破以往傳統的教學模式，轉變思政教育的方式，就要在學生的學習和生活的各個方面滲透素質教育活動。素質教育的相關活動是具有一定的權威性的教學形式，這些活動的內容豐富，能讓大學生們更好地自我認識和自我發展，一定程度上樹立一個良好的理想和信念。對大學生的整體綜合素質有一定的提升，并且可以彌補傳統教學上的一些不足。

二、 進一步提高素質拓展活動對大學生思政教育促進作用的措施

在大部分的高等院校，都隨著教育事業的不斷發展和重視，而逐漸重視大學生的思政教育。因此，思政教育事業在高等院校的教育事業中也是占據著舉足輕重的地位，而素質拓展是一種大破傳統的，全新的思政教育模式。為了更好地進一步提高素質拓展活動對大學生的思政教育的促進作用，高等院校應采取相應的措施來加以完善。

1.進一步加大對素質拓展活動的重視力度

在我國，還有相當一部分的高等院校不重視學生的思政教育發展，他們認為只要簡單地上一些思政教育課，請專業的老師授課就完善大學生的思政教育發展。因此，他們就更意識不到素質教育活動對大學生的思政教育的重要性了。而且，就算有些學校是開展了素質拓展活動的，但是在實際的教學過程中也是沒能很好地重視起來，老師的教學敷衍了事，學生上課也是無精打采，毫無興趣。這樣的高等院校即使開展了活動也還是達不到預期的效果。因此學校應該進一步加大對素質拓展活動的重視力度，為了更好地發展大學生的思政教育，學校應該充分地利用資源，例如鼓動學校的社團組織一起來進行一些素質拓展活動的教學模式，這樣就能一定程度地引起學生的重視。并且學校應該在活動中投入一定的資金和人力資源以作支持，要實際重視起來，而不是口頭表態。

2.在高等院校的課程當中設置素質拓展活動

為了保證素質拓展活動的有效性，學?？梢栽谡n堂當中設置素質拓展活動，通過這樣的形式將素質教育滲入到學生平時的學習中。并且可以設置一定的學分制度，這樣就能使得學生都參與到其中，一定程度上提高他們的積極性。思政教育的主要對象是大學生，要想大學生們能更好地接受思政教育，就要從傳統的苦悶枯燥的課堂中走出來，建立一個當代大學生都能接受的教學方式，這樣才能更好地發展當代大學生的學習興趣，以培養出一批適合社會發展所需要的綜合性人才。

三、 結語

綜上所述，思想政治教育在目前當代大學生的教育過程中還是尤為重要的，因此高等院校應該重視起來，將大學生的思想政治教育做為教育工作中非常重要的一項來看待，重視素質拓展活動對大學生思政教育的促進作用，更好地完善大學生的素質教育活動，為更好地培養綜合性高素質高質量人才而努力。

（作者單位：重慶水利電力職業技術學院）

基金項目：重慶水利電力職業技術學院2014年度市級骨干高職院校項目建設專題研究課題《學生教育管理人員素質拓展指導能力提升研究》（項目編號：2014-703）

參考文獻：

[1]肖寒.大學生思政教育運用素質拓展訓練的創新意義及前景展望[J].華人時刊，2012.08.

[2]胡先學.素質拓展活動對大學生思政教育的促進作用[J].當代教育淺析，2013.06.