“人體與動物生命活動的調節”學法指導之口訣學習法

張文瓊　江熙旺

現行高中生物教材必修3中“人體與動物生命活動的調節”是教學的重點，也是難點，它包括神經調節，體液調節和免疫調節三部分。所涉及名詞概念多，專業術語相似易混淆，知識點前后聯系廣泛。人和動物生命活動能否正常進行取決于細胞生存的內環境的穩定狀態，穩態的調節機制即為神經—體液—免疫調節。為了讓學生能更好地學習該部分知識，我們將教材的重點、易混點、易考點編成口訣讓學生記憶，然后再通過習題、考試來鞏固運用，收到較好效果。現就必修3“人體與動物生命活動調節”相關的部分口訣與同仁共勉。

1.內環境及穩態的口訣：

細胞外液內環境，主要包括血組淋；（細胞生活的內環境即細胞外液，主要由血漿、組織液和淋巴組成）

細胞雙組組雙血，組單淋巴單向血；（這句反映細胞和組織液、血漿、淋巴之間物質運輸關系）

管壁兩個內環境，血管血組巴巴組，（血管壁、淋巴管壁細胞兩側分別是血漿和組織液，淋巴和組織液）

一般細胞組織液，淋巴細胞巴和血。（絕大多數體細胞都只生活在組織液中，淋巴細胞常常生活在淋巴和血漿中）

細胞營養內環境，消呼循泌直接傳；（細胞需要的營養來自內環境，這些物質通過消化系統、呼吸系統、循環系統和泌尿系統與外界交換）

動態平衡是穩態，調節網絡神體免。（內環境的穩態是一種動態平衡，其調節機制是神經—體液—免疫調節）

2.興奮產生和傳導的口訣：

靜息外正鉀（K+）外流，動作反轉鈉（Na+）內流；（神經纖維在靜息狀態下膜外為正電位，由K+外流來維持，神經纖維興奮產生動作電位是由Na+內流引起的）

鉀出鈉入是協助，吸鉀排鈉需主動；（上述情況鉀鈉出入神經纖維膜時的運輸方式是協助擴散，當神經纖維由興奮狀態恢復到靜息狀態時吸鉀排鈉需要主動運輸）

神經沖動電信號，神經纖維雙向導；（神經沖動形成的電信號在神經纖維內部是雙向傳導的）

神經元間突觸聯，電化化電單向傳。（在神經元與神經元之間通過突觸相聯系，此處興奮的傳遞是單向的，由電信信號轉化為化學信號再轉化為電信號）

3.突觸結構和功能口訣：

突觸結構前間后，小體小泡遞質有；（突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，在突觸小體中有含神經遞質的突出小泡）

前膜胞吐通過間，作用后膜受體蛋；（神經遞質經過突觸前膜到突觸間隙的方式是胞吐，作用于突出后膜上的受體蛋白）

興奮抑制看遞質，作用完后被分解。（神經遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質，從上一神經元傳排出后作用于下一神經元使其興奮或抑制，然后被迅速分解）

4.常見動物激素分泌的部位及功能口訣：

三促釋放抗丘腦，（促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素和抗利尿激素由下丘腦分泌）

三促生長腺垂體，（促甲狀腺激素、促腎上腺激素、促性腺激素和生長激素由垂體分泌）

兩促一提甲狀素，（促進新陳代謝，促進體內物質氧化分解，提高神經系統的興奮性是甲狀腺激素的功能）

少尿保水抗利尿，（抗利尿激素有減少尿量保持體內水分的作用）

A高血糖減肝糖，（胰島A細胞分泌胰高血糖素，可使肝糖原分解升高血糖濃度）

B產島素降血糖，（胰島B細胞分泌的胰島素可以降低血糖濃度）

促進血糖主去路，（胰島素降低血糖濃度主要是加速葡萄糖的去路，不抑制來源）

攝取利用和貯存。（胰島素降低血糖濃度主要是促進細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存三方面）

5.糖尿病病因、特點、防治口訣：

尿糖不定糖尿病，島素不足B受損，（人體尿糖不一定都是糖尿病，胰島素分泌不足或胰島B細胞受損引起的尿糖癥狀是糖尿病）

受體缺失也是病，三多一少是特點，（識別胰島素的靶細胞上相應的受體缺失也屬于糖尿病，多飲、多食、多尿，體重減少是糖尿病患者的臨床特點）

口服島素不治病，多吃纖維如粗糧。（治療糖尿病不能口服胰島素，患者應多食用含纖維素豐富的食物，如各種粗糧）

6.激素調節的特點口訣：

激素微量很高效，體液運輸腺無管，（人和動物體內激素含量少但作用效率高，通過體液運輸，分泌激素的腺體沒有導管）

作用靶胞靶器官，完了滅活再生產，（激素發揮作用的場所是相應的靶細胞和靶器官，作用后失去活性，新激素源源不斷的產生）

信息激素只調節，拮抗協同穩態保。（激素在細胞間傳遞信息，對生命活動起調節作用，激素之間通過協同作用或者拮抗作用來保持人體內環境的相對穩定）

7.體溫調節的口訣：

冷感丘腦垂甲腺，血管汗腺立毛肌，（冷覺感受器接受刺激產生興奮傳遞到下丘腦的體溫調節中樞從而使垂體、甲狀腺分泌增加促進產熱；皮膚毛細血管收縮、汗腺分泌減少，散熱減少，立毛肌收縮產熱增加）

甲腎激素促代謝，肌肝產生熱體溫升，（甲狀腺激素和腎上腺素促進新陳代謝，骨骼肌和肝臟活動加強，產熱增加）

神經體液雙重調，產熱散熱動態平；（寒冷條件下神經和體液共同調節體溫，使產熱和散熱達到動態平衡）

熱感丘腦血管汗，高溫只有汗液蒸，（炎熱刺激溫覺感受器產生興奮傳遞到下丘腦體溫調節中樞，經傳出神經使毛細血管舒張，汗腺分泌增加，汗液蒸發加快散熱）

激素只能促產熱，只有神經調高溫。（寒冷時激素分泌增加促進產熱，炎熱條件下只有神經調節體溫）

8.免疫系統的組成和功能口訣：

免疫系統三個三，三個組成三防線，（免疫系統由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質組成，通過第一、二、三3道防線確保人體健康）

三個功能防清監，強自過敏弱缺陷；（免疫系統有防衛、清除、監控三個功能，免疫能力過強會導致自身免疫病和過敏反應，反之，出現免疫缺陷病）

二次免疫有記憶，增殖分化漿效T，（當同一種病原體再次入侵時，體內相應的記憶細胞迅速增殖分化成相應的漿細胞或者效應T細胞）

反應迅速更強烈，消滅抗原未病時。（二次免疫比第一次免疫更快，反應更強烈，將病原體消滅在人體發病之前）

（作者單位：四川省宜賓縣第二中學校）