加強理想信念教育，突出工作的實效性

何濤

【摘 要】理想信念是人類精神生活的一種內在需求和巨大精神能量，是世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標上的集中反映。近年來，各級干部教育培訓機構的理想信念教育取得了很大的成效，但也還存在針對性、實效性不強等問題，因此，必須以改革創新的精神探尋新時期理想信念教育的新思路和新對策，進一步提高理想信念教育的科學化水平和實效性。

【關鍵詞】理想信念;教育;實效性

理想信念是人類精神生活的一種內在需求和巨大精神能量，是世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標上的集中反映。當前，部分黨員理想信念存在著一些問題，比如，理想信念不堅定，價值取向物化;角色意識顛倒，宗旨觀念淡化;組織紀律渙散，黨員意識弱化;思想道德滑坡，黨性修養退化等。這些問題的存在與復雜多變的國際環境影響、價值觀念多元化的沖擊及教育培訓方法不適應形勢發展、黨員監督管理力度不夠等原因不無關系。理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。在當前和今后一段時期，基層黨組織必須把加強理想信念教育作為一項根本任務抓緊抓好。因此，必須以改革創新的精神探尋新時期理想信念教育的新思路和新對策，進一步提高理想信念教育的科學化水平和實效性。

一、加強理想信念教育的重要性

歷史和現實表明，一個政黨、一個民族，如果沒有堅定的理想信念，就如同一盤散沙沒有凝聚力，就會失去奮斗目標和前進方向，就會失去精神支柱而自我瓦解。中國共產黨是以馬克思主義為科學理論指導的無產階級政黨，崇高理想信念始終是中國共產黨人的政治靈魂。但目前，有部分黨員干部對理論認識不夠深入的問題。在經濟全球化、社會信息化的時代背景下，各種思想文化相互激蕩，有敵對勢力的滲透、顛覆、破壞，有社會思潮多元化、多樣化帶來的干擾。在這種情況下，黨員干部的信念教育面臨的社會環境和時代內容出現了新的變化，傳統的理想信念教育的內容、方法也需要有所變化。然而，對我們在提高理想信念的教育中，講原則概念的東西多，具體的分層次分析的少，流于形式的多，解決思想實際問題的少，教育培訓不能滿足黨員干部個性化、差異化的內在需求。另外，現實和實踐的一些問題直接影響黨員干部的思想信念堅定。一方面，我國正處于長期的社會主義初級階段，許多方面存在體制、機制不完善、不配套問題。一些歷史遺留的和長期積累的社會問題和矛盾逐漸顯露，有些與改革的理論指導和目標產生了差異。各種難以預料的挑戰和風險加大，這就為黨內統一思想，凝聚力量帶來了一定的難度。現實生活中的種種矛盾和問題，地域發展不平衡，分配不公，部分高級干部腐化墮落等等導致一些黨員干部產生失落感，使得懷疑社會主義，崇拜資本主義的情緒有了滋生蔓延的土壤。另一方面，國際格局多極化態勢更加明顯，經濟全球化趨勢加速發展，世界科技進步一日千里，綜合國力競爭日益激烈。因此在日益復雜的國內外環境中，加強黨員干部的理想信念教育比任何時候都更為艱難繁重，更為至關重要。

二、加強理想信念教育改革的導向性，突出工作的實效性

理念是實踐的先導，不同的理想信念、教育理念，自然會導致不同的教育行為，從而產生不同的教育效果。要增強理想信念教育的實效性，首先必須樹立以下幾種理念：時代性理念，即理想信念教育要緊緊圍繞黨的中心任務和時代背景來開展，使理想信念教育具有鮮明的時代特色;以人為本理念，即要遵循受教育者的思想和行為規律，突出黨員干部在理想信念教育中的主體地位，加強培訓需求分析調研，按照差異性原則，把組織需求與個人需求結合起來，開展分級分類培訓，有針對性地設置教學內容、教學方式方法;多方法教育理念，理想信念教育既需要“灌輸”和“有效重復”，也需要受教育者自行去體驗、感悟、反思，為此必須在繼承的基礎上加強教育形式和手段創新;系統性理念，即要加強統籌性，注意整合社會各方面的力量，積極適應時代變化，充分利用現代傳媒技術，主動掌握思想傳播、輿論引導、社會監督方面的話語權，并與黨員干部的日常生活融合起來，形成教育的合力，增強理想信念的協同性與長效性。

三、堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強對黨員干部的監督管理，依靠紀律，規范行為，端正思想，堅定信念

嚴把黨員“入口”，疏通黨員“出口”，對理想信念動搖、黨性觀念不強、宗旨意識淡化的黨員，及時進行談話提醒和跟蹤幫扶;對于經過幫扶仍沒有改正提高的不合格黨員，按照政策程序，清出黨員隊伍。要加強黨員經常性教育管理，著力構建城鄉一體黨員動態管理機制，做到哪里有黨員哪里就有黨的組織，哪里有黨的組織哪里就有健全的組織生活。黨內制度要堅持。制度的生命力在于執行。要堅持黨內基本制度，定期開展黨性分析，認真落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等組織生活制度，使廣大黨員經常打掃思想上的灰塵，校正行為上的偏差，始終保持共產黨員的先進性本色。領導干部要帶好頭、做表率，影響和帶動廣大黨員尊重制度、維護制度、執行制度，踏實工作的具體性和實效性。要抓好經常性監督檢查。堅持把對制度貫徹執行情況的監督檢查與黨風廉政建設責任制考核檢查結合起來，將制度的貫徹執行情況作為責任制考核的一項重要內容，逐步建立起制度執行情況的督查、監控、反饋和考評機制，及時發現和糾正出現的問題，同時，加大對違反法規制度行為的查處力度，做到令行禁止、違者必究，切實維護好制度的權威性和嚴肅性。