淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透法制教育

李丹霞

摘 要：目前，不少青少年走上違法犯罪道路，而且犯罪率越來越高，在這種嚴(yán)峻的形勢下，加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是擺在教育者面前的當(dāng)務(wù)之急。老師不僅要傳授文化知識，更重要的是理想、道德和法制方面的教育，要結(jié)合學(xué)科特點、教材內(nèi)容適時滲透法制教育。在情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、數(shù)學(xué)游戲、作業(yè)布置中滲透法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。教學(xué)必須滲透法制，提高學(xué)生法制觀念。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)課堂；滲透法制；法制教育；法制觀念

中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）13-229-01

現(xiàn)在的小學(xué)生，由于受社會、家庭、個人等不良因素的影響，出現(xiàn)的一些拉幫結(jié)派、講哥們義氣，吸煙、偷盜、談情說愛等不可忽視的問題，以及不思進(jìn)取，隨心所欲，常常犯錯的現(xiàn)象。在這種嚴(yán)峻的形勢下，加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是擺在教育者面前的當(dāng)務(wù)之急。作為老師不僅要傳授文化知識，更重要進(jìn)行理想、道德和法制教育。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，必須意識到自己承擔(dān)著培養(yǎng)少年兒童法制意識的歷史使命和責(zé)任。在數(shù)學(xué)教學(xué)中挖掘法制素材，滲透法制教育。筆者現(xiàn)結(jié)合這幾年的教學(xué)實踐，淺談一些付錢的看法，供同仁參考。

一、學(xué)習(xí)法律知識，提高滲透能力

要想學(xué)生了解相關(guān)的法律知識，首先老師要了解和知道更多的法律知識，還有就是小學(xué)生的可塑性非常強(qiáng)，老師的一言一行，都是他們模仿的對象，這就要求教師以身作則，規(guī)范言行，具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。“問渠那得清如許、為有源頭活水來”，作為一名教師，我們必須學(xué)法、懂法，提升自身法律素養(yǎng)。教師本人必須學(xué)習(xí)常見的法律法規(guī)，從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。法制教育不是簡單的說教，所以教師要提高法制教育的能力。在數(shù)學(xué)學(xué)科中滲透法制教育，必須將教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，既不能把數(shù)學(xué)課上成法制課，也不能漠視教學(xué)內(nèi)容中蘊含的法制教育內(nèi)容，我們要把握分寸、講究方式方法，把法制教育寓于數(shù)學(xué)教學(xué)之中，抓住一切有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

二、開展情境教學(xué)，滲透法制教育

在數(shù)學(xué)課堂上，創(chuàng)設(shè)情境是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的欲望和興趣，如果在學(xué)生感興趣的情境中創(chuàng)設(shè)與法制有關(guān)的教學(xué)情境對學(xué)生進(jìn)行法制教育，會起到事半功倍的效果。如在教學(xué)“乘法交換律和結(jié)合律”時，可以創(chuàng)設(shè)這樣的一個情景：出示主題圖讓學(xué)生觀察圖上的同學(xué)們在干什么？學(xué)生回答在植樹，老師接著說，為了更好的保護(hù)我們的環(huán)境，植樹節(jié)那天一所小學(xué)開展了植樹活動，這時就借機(jī)學(xué)習(xí)了《森林法》第九條：植樹造林、保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府應(yīng)當(dāng)組織全民義務(wù)植樹，開展植樹造林活動。培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，然后再回到主題圖，讓學(xué)生觀察植樹活動中抬水、挖坑的人數(shù)，從而導(dǎo)入新知識，就這樣在導(dǎo)入新課的同時又對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。

三、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，借機(jī)滲透法制

在數(shù)學(xué)教材中，我們不能忽視教學(xué)內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素。要根據(jù)數(shù)學(xué)科的特點和教材內(nèi)容，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾瑵撘颇剡M(jìn)行滲透。例如：在教學(xué)“千克與克的認(rèn)識”這個內(nèi)容時，在克的認(rèn)識環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生通過“秤、掂、說”三個層次，讓學(xué)生認(rèn)知克是用來稱比較輕的物體的質(zhì)量單位，通過用天平稱出1克，再用手掂一掂，這時借機(jī)向?qū)W生說明雖然1克物品很輕，但1克的毒品對人體的危害卻很大。借機(jī)向?qū)W生介紹《禁毒法》的相關(guān)內(nèi)容。販毒、吸毒都是犯法的。課件展示部分年輕人販毒、吸毒的圖片和相關(guān)資料。告知學(xué)生，吸毒更可怕，過量吸毒會導(dǎo)致呼吸中樞衰竭而死亡。吸毒的費用更是個“無底洞”，普遍的工資收入根本不能滿足吸毒的需要。因為毒癮永遠(yuǎn)不可能得到滿足，結(jié)果只能是吸得一貧如洗、傾家蕩產(chǎn)。無形中培養(yǎng)了學(xué)生從小要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。

四、開展數(shù)學(xué)游戲，滲透法制教育

玩游戲是兒童的天性，它能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中用。所以在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，抓住時機(jī)進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)生心靈。對提高學(xué)生的思想覺悟，抵制心靈污染，有舉足輕重的作用。例如：在教學(xué)小數(shù)的初步認(rèn)識時，我設(shè)計了一個猜一猜的活動，（1）它是陸地上最大的動物，它有長長的鼻子，它的高度可達(dá)3.5米，體重可達(dá)5.25噸。（2）它是陸地上最高的動物，有長長的脖子，它的高度可達(dá)5.8米，（3）它是世界上最大的鳥，身高可達(dá)2.75米，學(xué)生在這個猜一猜的游戲中對小數(shù)的讀法進(jìn)行了鞏固，同時還加強(qiáng)了對瀕臨滅亡的野生動物進(jìn)行有效地保護(hù)的意識，從而學(xué)習(xí)《野生動物保護(hù)法》，第八條規(guī)定：國家保護(hù)野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。從而在不經(jīng)意之間對學(xué)生進(jìn)行了法制教育的滲透。

五、布置專題作業(yè)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律

在學(xué)生的課外作業(yè)中也可以滲透法制教育。例如，我在教學(xué)《數(shù)學(xué)廣角-節(jié)約用水》前，我就布置了任務(wù)，讓學(xué)生統(tǒng)計一下附近10家的用水情況，讓學(xué)生從統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，在生活中浪費的現(xiàn)象很嚴(yán)重，讓他們在心理滋生節(jié)約用水的意識，在課堂上，我再根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計圖的呈現(xiàn)，抓住機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，凈化學(xué)生心靈。主要滲透《水法》第八條：國家厲行節(jié)約用水，大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會。生活中浪費水的現(xiàn)象真不少，在淡水資源非常緊缺的情況下，鼓勵學(xué)生在生活中節(jié)約用水。

總之，作為數(shù)學(xué)教師的我們必須重視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時又要依托教材、找準(zhǔn)切入點、講究滲透方法，遵循學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律，同時把握好時機(jī)，才會直入學(xué)生心田，提高學(xué)生分辨是非的能力和法制意識，青少年學(xué)生是祖國的未來和希望，法制安全工作是是青少年成長的保障，是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校常抓不懈、重中之重的工作。我們應(yīng)為他們的健康成長筑起一片純潔的法制天空。

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