用繪畫代替拍照

張君燕

費(fèi)爾姆是荷蘭阿姆斯特丹國(guó)家博物館的一名工作人員。這天上班時(shí)間，費(fèi)爾姆忙完準(zhǔn)備工作之后，就到展區(qū)巡察，對(duì)使用相機(jī)和手機(jī)拍照的游客進(jìn)行干涉和勸解。因?yàn)橛慰团恼展ぞ唛W光燈的影響，很多展品都出現(xiàn)了不同程度的損傷。但有些游客當(dāng)著費(fèi)爾姆的面收起了拍照工具，可轉(zhuǎn)個(gè)身便又拿出來(lái)拍。對(duì)此，費(fèi)爾姆也毫無(wú)辦法。

在展區(qū)的拐角處，一個(gè)十來(lái)歲的孩子手里拿著紙，不停地寫寫畫畫。大約一個(gè)小時(shí)之后，孩子終于完成了畫作，看著自己親手作的畫，孩子臉上露出了滿足的微笑。

“嗨，寶貝，你在做什么呀？”費(fèi)爾姆好奇地問。孩子抬起頭笑著說(shuō)：“我在欣賞這幅畫呀！只有把它畫下來(lái)，我才能更細(xì)致地觀察，也會(huì)對(duì)這幅畫有一些更多的了解。”

孩子的話讓費(fèi)爾姆靈光一閃。何不把孩子的話說(shuō)給每一個(gè)來(lái)參觀的游客們聽呢？很多人都以為拍照留念就是參觀本身，卻不知道，拍照只是記錄了參觀的“結(jié)果”，而真正的參觀應(yīng)該是仔細(xì)地觀察，認(rèn)真地去探索創(chuàng)作者創(chuàng)作的過程，去了解他們的匠心、秘密與洞見。如果用繪畫來(lái)代替拍照，那就相當(dāng)于參與了“過程”，會(huì)使整個(gè)參觀更有意義和價(jià)值。就像眼前的這個(gè)孩子，雖然他畫得并不怎么好，但他體會(huì)到了參觀的快樂和趣味。

很快，費(fèi)爾姆就向博物館管理層提出了“用繪畫代替拍照”的建議，經(jīng)過一番討論之后，博物館正式實(shí)施了這個(gè)特別的企劃。當(dāng)游客前來(lái)參觀博物館里的展品時(shí)，他們禁止游客使用相機(jī)或智能手機(jī)，取而代之的是向游客提供一支筆、一本畫紙，鼓勵(lì)游客用繪畫素描的方式，代替隨手易用的相機(jī)或智能手機(jī)拍照，以便更仔細(xì)地觀看與欣賞作品。

沒想到，這個(gè)舉措實(shí)施以后，收到了非常好的成效，游客隨意拍照的現(xiàn)象完全消失了，取而代之的是大家精心繪畫的場(chǎng)景。如此一來(lái)，博物館里的展品得到了更好保護(hù)，而且更增添了藝術(shù)氛圍。

（莊妃軒摘自《新青年》2016年第2期）